单位文秘网 2020-11-13 09:59:36 点击: 次
工会工作总结 XX 工会组长工作总结
我们九年级组室由 12 位同仁组成。本组全体同仁在近一学年的工作中,坚持以推进小班化教学为抓手,努力做好
德育工作, 积极贯彻 “以人为本” 的精神, 搞好本组的教育、教学工作,以高度的使命感、责任感和工作主动性,以饱满
的热情积极投入各项工作,为创建和谐校园、文明团队充分发挥每个人的积极作用。以下是创建活动的点滴实录:
一、 为人师表品德优
张岚校长是我们学校的领头羊,加上今年两校合并,每天日理万机,为学校的发展呕心呕心沥血。
周小雯、雷艳萍两位老师,以她们多年积累的班主任工
作经验, 老道的管理方法, 高标准严要求地培养、 班的学生。她们悉心地指导学生学会自我管理,并在实践中不断提高他
们的实践能力,班级中形成了一支可靠的小干部队伍,是老师在教育教学中的左膀右臂,体现出新世纪一代的良好素质,班级形成了奋发向上的氛围,班级秩序良好,学习效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的老师,经常为大家指点迷津。
季海凤、陈玉芳老师是两位年轻的“老”班主任,季老师以她那干净利落的作风,带出了像她一样的班,班级小干部组织管理井然有序,分工明确,赏罚分明,互帮互学,共
同进步。在这样的管理机制下,班级整体努力上进,逐渐形
成了该班自己的风格:学习上刻苦进取,纪律上保持稳定,
教室环境整齐干净,因而得到任课老师的好评;陈老师是班
班主任,由于该班有一些问题学生,一度影响了班级集体的
发展。陈教师总是耐心地做学生的思想工作,以和风细雨般
的方式来感化引导学生,坚持不断地反复地做好学生的思想
工作,积极与任课老师协作,并及时与家长沟通,共同做好
德育工作。促使班级能健康有序地发展。在这样有效的教育
方式下,班中的问题学生,在经过近三年的“较量”之后,
也出现了很大的转变,班级面貌焕然一新,成绩也在稳步上
升。
我们的四位班主任,个个在工作中很投入很辛苦,每天
早晨早早到校的她们总是会热心的为大家打开办公室的门
窗及饮水机电源,让后来的老师一进办公室就能享用清晨的
阳光、清新的空气,温热的茶水,而后愉快的投入一天的紧
张工作中。我们的任课老师对学生出现的思想问题,也从不
袖手旁观, 在整个教育过程中, 都能积极主动地配合班主任。
康超和季海凤老师,分别为教学教导和年级组长,他俩
都发挥了共产党的先锋队作用,在德育工作中不仅提供了许
多有价值的建议及措施,同时积极参与其中的实际工作,经
常与班主任及科任教师交换意见和信息,并一起与学生及家
长面对面交流,与家长分析家庭教育环节的缺失与不足。
在教学工作中,各备课组内,教师之间默契配合,坦诚相待,经常交流教学经验,及时切磋业务问题。
张海玉老师在教学中,特色鲜明,教学中言语亲切、循循善诱,辅导学生耐心细致;姜锡仁老师教学严谨而不失风
趣。为了上好每一节课, 他们对新教材反复钻研, 精益求精;在教学中不仅注重学习方法、思维方法的传授,还常常灌输做人的道理。
王颖和姜永兴老师追求创设情境,寓教于乐,使物理课动静结合,情景交融,与学生平等相处,在自由宽松的氛围中,着力培养学生的主体意识和参与精神,努力给予每个学生同等的参与机会,尤其对一些性格内向的学生更是关照不已,深受学生喜爱。
康超老师和徐晶晶的化学课,为了减负增效,收集大量资料,制作了许多多媒体课件,创新教学手段,充实教学内容,非常吸引学生的眼球,提高了学生的综合素质,且取得了丰硕成果。
顾辉忠老师的体育课强调体育锻炼的价值和意义,使学生的思想境界得到升华,在有限的体育课内让学生的掌握受益终生的科学的运动方法,培养良好的健身习惯,注重让学生身心同动,构建了良好的学习氛围与情境,学生参与体育活动的积极性高涨。
在我们组不管是班主任还是科任老师,都把德育工作放
在首位,加强师德,为人师表,对学生思想上从严,积极引导,教学上务实,力求创新,在生活上对学生关心,努力做学生的朋友。对于学生课堂的优、劣表现,总是能及时把信息反馈给主任老师。有时若有特殊情况的变化和需要,他们也是乐意时刻听从班主任的召唤。
二、迎世博、保平安
世博期间,校园安全是全校的一项重要工作。学校为了确保学生的人身安全,成立了校门口值勤护导小组,我们组的姜永兴老师、姜锡仁老师、徐晶晶老师、康超老师、顾辉忠老师都轮流参与,他们每天六点半就到校了,一直等到校园里没有一个学生时才离开,时时处处以主人翁的精神对待工作,爱护学生。
市、区各级的教研活动,学校的教育、教学、政治学习等活动,我们组每一位老师都能激情投入。大家齐心协力,认真备课,上好每节工作坊,获得专家的好评。
三、文体活动齐参与
有一种爱充满力量 , 有一种行动感动无限。在“五·八”世界红十字
字日捐款活动中我组教师充分发扬了中华民族团结一心互帮互助的传统美德,向需要帮助的人们伸出热情援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助他们共克时艰,共度难关,以实际行动参与抗灾救灾,为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之
力。
四、 作 融融
我 的教学 境 美自不待言, 公室的 境也是舒适怡人。
室内的 公用品,也都能悉心 、保养,一旦 有些 器在使用之后未及 关 的,大家都会主 地去 理掉,始 保持工作 使用中的 利、通 、清 。
在我 年 内,每个人都深知 力量的重要性,因 我 明白一个道理: 合作的良好气氛,是共同 建一
个 秀的 的必要条件。
一年的相 , 大家相互 、相互 解,形成了良好、融洽的氛 和 作、友 健康
的同事关系,相互 有了的了解沟通,增 了友 也增 了 ,我 决心 今后的工作,作出更大的成 , 建一
个文明的、 和 、 取的集体而努力, 培养新一代的人材, 极做好德育工作, 推 我校 建小班化品牌学校群策群
力,竭尽所能。
我 12 名成 ,除了 真做一名称 的教 以外,生活 度也 真、洒脱,人人都 有一个温馨、和睦的美 家庭, 假日 来常常可以听到老 介 他 家庭快 的假日之旅,全 成 均能保持开朗的心境, 的精神状 ,我 蓬勃向上的紫竹园中学, 我 的工作, 我 的生活,在生活中、工作中,辛勤着、美 着、奉献着、快 着、享受着
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