单位文秘网 2021-07-28 08:10:35 点击: 次
【摘 要】物理对于我们的高中学习来说,是一门十分重要的课程。物理是一门与我们的实际生活有着紧密联系的学科,在我们的日常生活中,存在着丰富多样的物理现象,但是很多人对这种物理现象却习以为常,没有进行过多的思考。实际上,在进行高中物理学习的过程中,我们要培养在生活中进行物理知识学习的意识,找到物理和生活之间的联系,提升自己的物理素养。本文就如何利用生活现象进行高中物理力学知识学习进行了探讨。
【关键词】生活;高中物理;力学知识
力学知识是高中物理学习的重要内容,我们在进行学习的过程中,很多同学都会觉得头疼。实际上,力学与我们的日常生活有着紧密的联系。因此,在进行高中物理力学知识的学习时,我们要善于发现,找到力学知识和实际生活的紧密联系,使用一种更加直观的方式进行力学知识的学习,深化对力学有关概念的认识,提高学习的效果。
一、从生活学习力学知识的好处
作为一名热爱力学知识的学生,我个人的学习习惯是通过将物理理论知识转化为实际的生活现象,进而掌握有关的知识。就我个人而言,我认为从生活中学习力学知识,有以下几个方面的好处:首先,在进行力学知识的学习过程中,不用浪费大把的时间来理解艰涩难懂的文字,而只需要将有关的理论和实际生活中现象进行联系,就可以很高效的理解理论的内涵。其次,通过生活中的活生生的例子来理解有关的力学知识,可以跳过思维瓶颈,使用更加直观的方式,进而可以很大程度的降低理解的难度。最后,经常使用生活的实例进行力学知识学习,通过一些小模型构建知识体系,将会帮助我们牢记复杂的力学理论知识,而且还可以在现有知识的基础上,获得新的知识,使学习的深度得到强化。
二、从生活中学习高中物理力学知识的方式
具体来说,我们可以怎样通过生活进行力学知识的学习呢?
(一)利用生活现象,理解力学理论知识
物理相对来说,理论性比较强,因此我们在学习的过程中,对于一些理论性的知识很难进行很好的理解,这时一些同学可能会使用死记硬背的方法,这种方法会使我们对于知识的理解不够深刻。在高中的物理学习中,力学涉及牛顿三定律以及受力分析等知识,而且这些力学知识几乎占据了高中物理学习的半壁江山。我们如果不能很好的将这些知识消化,就会在解题的过程中出现错误,如果长时间的处于这种失败的状态中,有可能会丧失学习物理的兴趣,而且在心中牢固树立一种“物理难”的理念。我在刚开始学习的时候,由于没有找到正确的方法,就产生过这种理念。因此,在进行力学知识的学习时,我们可以借助一些生活现象来理解理论知识,深化对物理原理的认识[1]。如我们在学习“摩擦力”的有关知识时,就可以与实际的生活相联系,我们可以这样思考,在抓泥鳅时,为什么非常的不好抓,需要加大力度才能捉住,此时便可以发现“接触面粗糙程度”、“接触面的压力”等问题,进而更加清楚的理解摩擦力。
(二)利用生活现象,辅助解决力学问题
同学们认为力学很难学,并不仅仅是因为力学有关的理论很难理解,还因为与力学有关的问题十分困难[2]。在考试中,有关力学的的考点多是受力分析,在解决这些问题时,我们可能觉得无从下手,进而降低解题的速度。实际上,在解决这类问题时,我们可以先在头脑中建立一个简单的模型,直观形象的反映一些画面,使用自己的感性思维对问题进行感知,然后在使用理性思维分析问题,找到解题思路。举例来说,在解决有关向心力的问题时,学生需要知道向心力大小和哪些因素有关。此时我们可以联想生活中的一些现象,如洗衣机甩水现象,有使用过洗衣机的同学一定知道,当洗衣机甩水结束之后,衣服一般在滚筒的边缘位置,以此理解向心力和向心加速度的,然后从不同的角度研究问题,提高解题能力。
(三)利用生活现象,构建力学知识体系
我们在高中学习中,任何一门学科的学习都需要构建一定的知识体系。只有这样,才能在解决问题时利用自己储备的知识,并找准知识点,提升解题的准确性。对于力学知识的学习来说,知识体系的构建也是十分的必要的[3]。在生活中有很多的力学知识,如何利用这些生活现象促进知识体系的构建呢?我身边的一些同学可能会通过观察目录的方式,这样的学习方式虽然可以帮助他们联想对应的章节知识,建立知识体系,但是这种方式可能对于一些同学来说不太适用,因为它对于我们的能力要求比较高,而且执行起来比较枯燥。实际上,我们可以将有关的知识使用有趣的生活现象来反映。例如,在进行“作用力与反作用力”的学习时,可以考虑运动员游泳比赛的现象,游泳运动员在掉头时,会用力的蹬游泳池,在实际上就是“作用力与反作用力”的效果。经过这样比较有趣的方式,建构知识体系,提升物理素养。
三、结语
综上所述,大千世界无奇不有,在我们的生活中,充斥着各种各样的力学知识,我们只要将自己的力学学习和日常生活中的力学现象结合起来,就可更好的理解有关力学的理论知识,获得更有效的解题思路,构建更牢固的知识体系,最终优化自己的高中力学知识学习,提高力学知识的学习质量和学习效率,提升自己的物理素养。
【参考文献】
[1]胡刘星.从生活中学习高中物理力学知识[J].科学与财富,2016,(11):470-470.
[2]周洁.论高中物理力学生活化教学[J].中学物理(高中版),2014,32(10):92-93.
[3]肖力铭.从生活常识学高中物理力學知识[J].文理导航(下旬),2016,(3):90-90.
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