单位文秘网 2020-07-29 09:30:05 点击: 次
创建国家环境保护模范城市
工作方案
根据市教委《关于切实落实〈xxx 市人民政府关于开展创建国家环保模范城市工作的决定〉的通知》(渝教办〔 〕87 号)文件要求,为确保完成创建国家环境保护模范城市(以下简称“创模”)对学校提出的具体达标要求,深入推动各项工作的开展,结合学校实际情况,特制定本工作方案。
一、工作目标
环境教育普及率达到 100%。
二、实施时间
至
三、领导小组
为认真落实“创模”各项工作任务,成立以马宏校长为组长的 xxx市巴蜀小学“创模”领导小组,名单如下:
组 长:马宏 副组长:车立安 吴倩 李永强 成
员:校务部 潘南 刘绪禄 陈怡 徐忠毅 郭娅娟 彭丽君
课程部 张帝 张超 程明敏 李斌 丁成浩 田冰冰 物业部 李杰 罗军 张先彬 程积富 张宏森 陈扬 小学校 郑霖 罗小玲 冉孟琴 丁小彦 刘跃平 领导小组下设办公室,办公室设在课程部。
四、工作措施
以创建绿色学校和 xxx 市创建全国环境保护模范城市为契机,通过开展形式多样的宣传教育、环保主题教育、调查研究和环保课程等活动,广泛发动学生参与城市生态环境建设和保护,培育学生在生态建设和环境保护中的主人翁意识,树立环境保护意识。
(一)
抓好环境教育的普及工作
主要任务:落实“每 环境教育 12 课时以上”, 各年级学生环境教育教材人手 1 册。
责任部门:课程部 按照国家“创模”指标体系要求,将环境教育纳入学校各年级地方课程之中,按每三周安排一课时进入课表,要求学校总课表和各班教室课表及教师课表三统一,各年级学生环境教育教材人手 1 册。(教务团队)
此外,“4.22”世界地球日和“6.5”世界环境日等,集中安排 2课时以上的学生环境宣传、保护环境社会实践活动,确保每 各年级环境教育达到 12 课时以上的要求。(生活实践课程团队)
要努力提高教育质量,做到环境教育制度化、经常化,要求教师课课有教,通过教师教案、班级日志以及学校活动计划等查阅,把环境教育课落到实处。(基础学科课程团队)
(二)
做好“创模进学校”相关工作
主要任务:让全校师生对我市“创模”的知晓率到达 100% 责任部门:物业部、课程部、校务部 做好校园环境整治,节能减排工作,文化建设工作,积极营造浓郁的“创模”宣传氛围。
1.在学校校门口、教室、楼梯、班级公示栏等位置张贴创模招贴画,营造创模氛围;通过校门口显示屏、横幅等形式设置创模标语;在水龙头、开关、食堂等位置设置节能减排提示语等。(物业部)
2.向全校师生发出人人参与“创模”活动的倡议,积极开展“我能为‘创模’做点什么”的“‘创模’大行动”活动,充分利用黑板报、小报以及班(队)会活动等,宣传“创模”知识。结合环境保护主题日,开展以环境保护为主题的知识竞赛、主题班会、环保手抄报、摄影评比、教师环保教育方案设计大赛和参与创建绿色学校等活动,强化环保意识、现代公民意识和社会责任感,培养学生自觉保护生态、爱护环境、热爱大自然的文明行为。(课程部生活实践课程团队)
3.利用《巴蜀家书》、校园网、家长服务热线、新闻媒体等大力宣传环境保护意识和“创模”的重大意义。(校务部)
通过学生、家长和学校之间的互动,达成教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区的目的。
( 三 )
组织开展好“x xxx 市
中小学生 ‘ 创模 ’ 环境征文竞赛活动” ”
:
主要任务:“人人参与‘创模’,个个争当模范” 责任部门:课程部 为了进一步推进创建国家环保模范城市活动工作,激发全市中小学生关心、支持和参与“创模”活动的热情,提高青少年环保素养,市教委、市环保局决定在全市继续开展中小学生环境征文竞赛活动。
征文主题:“创模”·变化·感动。围绕“‘创模’(环保)是什么?为什么要‘创模’?”、“‘创模’我们能做什么?”、“‘创模’给我们带来了什么样变化?”、“‘创模’中有哪些让人感动的人和事”等,通
过查阅资料、走访社会单位,调查研究、感知校园及身边的那些变化和感动,学习独立分析思考,学会调查研究、尝试提出有益于创模的合理化建议。
2012 年 3 月 12 日前,按活动普及率的要求完成初赛并报送推荐作品( 直接报送 1 篇征文 )、组织奖项的申报以及活动组织情况统计及总结。( 课程部基础学科课程)
( 四 )
补充 材料的 整理 工作 , 积极迎接全 市 检查活动 主要任务:资料规范齐全,行动落实到位 责任部门:课程部、校务部、物业部 根据文件要求,要补充 2 月- 12 月的相关材料,对环境教育材料进行整理,装入资料盒,附上目录。
材料包括环境教育计划(或提供德育工作计划,补充注明环境教育部分)、环境教育课程表(提供各年级课程表,并注明环境课程)、环境教育教案(每期 6 个教案,共 18 个教案)、开展环境教育活动的方案、总结、图片和影像资料和专门的环境教育教材等。
根据 xxx 教委 12 月 6 日召开的全区创模工作迎检会议。国家环保部将于 12 月 11 日——12 日到相关区县及校点检查。请各部门分工合作,认真准备,常态化迎接检查。
二 O 一二年十二月
附件一:
中小学环境教育“创模”指标完成情况
学校
工作内容
负责人
备注
文
件
类 1-1.市、区委、区政府下发的有关“创模”工作的文件。
课程部 (张帝)
1-2.市、区“创模”办、教委下发的有关涉及“创模”工作、课程计划、 工作安排、教学工作要求的文件。
材
料
类
创模迎检总目录及档案袋等准备 校务部 (潘南 陈怡)
2-1.学校落实“创模”工作、开展环境教育的领导机构、制度措施。
课程部 (李斌)
2-2.教学工作计划、总结(应明确将环境教育课纳入地方课安排等有关“创模”工作方面的内容)。
课程部 (程明敏)
2-3、三级课表一致(学校课程总表、班级课表、教师课表),环境教育教材人手一本。
课程部 (程明敏)
3-1.班级教学日志(应与课表安排的环境教育教学时间一致)或教师环境教育教案(完整的)、学科课程渗透环境教育教案。
课程部 (程明敏)
3-2.各年级开展环境教育专题活动(主题活动日等)。
课程部 (丁成浩)
4-1.环境教育教学公开课、研究课等的图片、照片、音像资料、文字资料、学生作品等。
课程部 (张超)
4-2.各种“创模”活动、环境教育专题活动等的图片、照片、音像资料、文字资料、学生作品等。
课程部 (田冰冰)
4-3.各种“创模”活动宣传报道 课程部 (田冰冰)
学生
“创模”知识抽查率大于90%。
课程部 (丁成浩)
绿
色
5、国家级、市级、区级绿色学校申报、评审、验收、命名材料。
物业部 (李杰 罗军)
附件二:
x xxx 市创建国家环保模范城市宣传标语
1、创建国家环保模范城市
提升城市品质 2、创建国家环保模范城市
从我做起 3、共建环保模范城,共享绿色新 xxx 4、城市,让生活更美好;创模,让 xxx 更靓丽 5、同饮清清长江水,共创环保模范城 6、创建环保模范城市,助推五个 xxx 建设 7、xxx 创模人人参与,和谐环境家家受益 8、创模你我齐参与,xxx 明天更美丽 9、xxx“创模”,“重”在参与,“庆”在有你 10、一草一木环保情,一举一动“创模”心 11、城市环保源于心,xxx 创模我先行 12、同创环保模范城,共建和谐新 xxx。
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