单位文秘网 2021-07-28 08:07:23 点击: 次
组织文字,结合生动、通俗易懂的语言,把案例说清,把该讲的知识点讲明白。切忌,不合时宜、生拉硬套,这样有可能会起到相反作用。
在《材料力学》课程中,思政建设所作的尝试,只是上海海洋大学力学课程群的部分工作。该课程群的教师团队每个学期结束前都要开一次研讨会,本学期期末研讨会的主题就是专门研究力学课程如何融合思政教育的问题。力学本身是一门古老的、经典学科,它与人类社会的发展相伴久远,任何工程技术的发展都离不开力学,所以,大家都要注意平时收集思政案例的點点滴滴,交流共享。这种集体备课,统一教案的做法,使得在力学课程的思政建设上,更具有普遍性和广泛性。
在力学课程中开展思政教育,任重道远,需要大家共同努力,把这项工作不断坚持下去。
参考文献:
[1]王永岩等.材料力学课堂教学软件[Z].煤炭工业音像出版社出版. ISBN 7-980043-80-4/TB·01
[2]宋秋红,李庆军,沈洁. “汽车概论”课程融合思政内容教学研究实践[J].科教导刊(上旬刊),2018.02:125-128.
作者简介:
宋秋红(1962.-),男,副教授/机械系主任,研究方向为工程力学、动力工程。
袁军亭,女,副教授,研究方向为工程力学。
张俊,男,讲师,研究方向为流体力学。
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