单位文秘网 2020-07-15 09:35:37 点击: 次
小雨点
小班、语言
活动目标:
1、理解儿歌内容,愿意模仿儿歌中的象声词。(重点)
2、喜欢儿歌,能够用好听的声音朗诵儿歌。(难点)
活动准备:
PPT、象声玩具、教师教学资源、图谱。
活动过程:
一、谈话导入 今天我们的活动室来了一位小客人,看看它是谁?小雨点~ 小雨点想要邀请我们去参加一个音乐会,你们想去吗? 小雨点说了,那我们要先学会小雨点带来的一首儿歌,小朋友有没有信心学会? 二、看儿歌 让我们先来看一看小雨点带来的这首儿歌,看得时候思考一个问题,小雨点都落在了哪里? 小朋友都仔细观察到了,小雨点落在了雨伞上、树叶上、屋顶上、水里。
那会发出什么声音呢?先让小朋友说一说。
三、听儿歌 然后让我们来仔细听一听。欣赏儿歌。
四、出示图谱,完整讲述儿歌。(图谱贴在黑板上)
小雨点,下呀下。(重点讲解敲、拍、滚、落)
小雨点是怎么来到雨伞上的?敲打雨伞是什么声音?学一学是怎么样敲打雨伞的?是什么声音?小雨点给我们准备了乐器呢,来听一听想不想啪啪啪的声音。(树叶、屋顶、水里)
小雨点落在不同的地方,能发出这么多好听的声音,她像一个了不起的音乐家!(一边出示图谱,一边请幼儿学一学。)
小朋友们想不想来当音乐家,那先请幼儿看着图谱,完整的把儿歌朗诵一遍。
五、表演 小雨点听了小朋友的朗诵,觉得非常好听。于是为你们准备了小乐器,请小朋友参加音乐会,小朋友会好好表现吗? 现在我把小乐器发到小朋友的手中,我们一起来演奏~(先请幼儿玩一玩手中的乐器,听一听声音)
请幼儿拿着乐器完整演奏朗诵儿歌。
六、活动延伸 小朋友,小雨点开的这个音乐会你玩的开心吗?现在我们拿着小乐器去表演给其他小朋友看一看吧。
临沭县郑山街道中心幼儿园
钱程程
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