单位文秘网 2023-08-11 14:00:28 点击: 次
本学期我班认真贯彻《幼儿园工作规程》,坚持以指南、纲要为指导,根据本园、本段的工作安排,按班级初期工作安排来开展各种活动,使我班幼儿情感、态度、知识、技能等得到不同程度的提高。下面是我班一学期来所做的几项主要工作:
一、保教工作:
1、做好安全、卫生保健工作。
幼儿入园后家长最不放心的是幼儿的安全、卫生保健问题,而幼儿园也是将这些列为首要任务。为了确保幼儿的安全,使幼儿身心健康成长,我班将安全、卫生贯穿到幼儿一日活动的各个环节中,注重对幼儿进行安全、卫生教育,使我班幼儿提高安全意识,养成良好的卫生习惯。例如:幼儿自由活动时间组织幼儿观看有关安全、卫生教育的动画片VCD,让幼儿在有趣的情节中得到潜移默化的影响。
为了让幼儿健康成长,我班教师与阿姨根据幼儿的特点,做好幼儿盥洗、餐点、午睡等环节的工作。如:我们根据幼儿的不同特点,对体弱儿进行全面特殊的照顾,对需要多补充水分的幼儿及时提醒喝水,对易感冒的幼儿提醒及时增减衣服,对……
2、创设良好生活环境。
幼儿大部分的时间都在活动室里,为了让幼儿有一个宽松、和谐、美化、儿化的环境,让幼儿喜欢班级进而喜欢参与活动,我班根据本班的实际情况,布置了与主题、节日有关的环境,并让幼儿参与到环境的布置中,幼儿都非常喜欢班级的环境,也积极参与到布置中。例如:主墙神奇的果树,上面所有的水果都是幼儿的作品,菜地里种的蔬菜也是幼儿的美工作品,彩虹是幼儿分组合作完成的。
3、科学合理地安排各种活动。
本班幼儿是刚入园的新生,他们的活动安排进度不能与小一班一样,我们根据幼儿的实际情况来选择适合本班的活动,根据本班主题活动的需要,选择、生成、改编各种活动,在组织活动时严格遵循幼儿的特点,将活动游戏化、生活化使我班幼儿情感、态度、知识、技能等得到不同程度的提高。例如:根据主题活动的需要及幼儿生活经验的缺乏,我们组织幼儿参观菜市场,请家长带幼儿买水果、蔬菜等。语言活动让幼儿多讲、多看多参与,幼儿仿编儿歌的能力得到了很大的提高。
为了让幼儿喜欢参与计算活动,我们开展了《乘车》、《找小猫》、《快吃饭了》等生活化、游戏化的活动。在各种生动有趣的活动中,我班幼儿语言领域、科学领域、艺术领域、社会领域等都活动均积极、主动的参与,我班幼儿情感、态度、知识、技能等都得到不同程度的提高。
我班是本园《幼儿线描写生画的探究》的实验班,本学期我班对幼儿进行线描画的教学,将《蔬果舞会》这一主题的有关活动贯穿到其中,通过引导幼儿进行观察和指导,幼儿在线、型、面等各方面都取得很大的进步。
4、组织、鼓励幼儿参与各种比赛。
为了提高幼儿的积极性,我班组织各种比赛,让幼儿有机会参与到比赛中,感受、体验比赛的气氛,使幼儿在比赛中各方面能力的到提高。例如:本班举行穿衣比赛,幼儿在比赛中自理能力得到了提高。在参加小班段的穿衣比赛中,全段评出十五个获奖幼儿,其中十一位幼儿为本班幼儿。在参加全园性逻辑思维比赛中我班成绩很好:我班幼儿张桢铭、张圳辉、庄子权三位小朋友名列前三名。
二、家园密切联系,形成教育合力。
一学期来,我班老师与家长们共同合作,形成教育合力,家长也积极配合班级工作。如:结合主题《蔬果舞会》,请家长与幼儿一起收集有关蔬菜、水果的图片和材料,丰富相关的知识。在组织各种活动时家长也提供支持,对本班工作给予了支持,我们老师、阿姨也及时将活动开展及幼儿的情况与家长交流,时家园教育同步、一致。在园报征稿时我班家长踊跃投稿,积极参与到园报的出版。例如:张圳辉的爸爸《记圳辉切蔬菜、水果的过程》在本园园报第六期上面发表了。
本学期我们召开了多次家长会及亲子活动,平时及时与家长电话交流反馈幼儿的情况,增进家园的沟通与理解,每天利用幼儿入园、离园的时间与家长交流幼儿在园在家情况。及时与家长取得联系,对于没入园的幼儿也及时打电话了解情况。期末我们进行全面家访,全面反馈幼儿一学期的各种情况,了解幼儿进期的情况,听取家长意见及建议。
为了增进家长、老师与幼儿的沟通,本班这学期开展了多次的亲子活动,让家长来幼儿园与老师、小朋友一起活动,活动取得了很好的效果,获得家长的好评。例如:为提高幼儿的自理能力,我们举行了幼儿穿衣比赛的亲子活动。庆元旦活动时,我们根据家长的提议,开展了亲子活动《大聚餐》,大家在动手、动口中欢庆元旦,使幼儿体验、感受了节日的欢乐气氛。
三、存在的不足与今后努力的方向。
虽然我班取得了一定的成绩,但也存在一些不足。比如:
1、幼儿的能力悬殊很大,学习的积极性、主动性等方面有一定的差距。
2、个别幼儿依赖性大,动手能力差,需加强培养。如:苏铭新小朋友许多事情都需要老师、阿姨或同伴的帮忙。
3、幼儿进餐的良好习惯还有待提高,好多幼儿吃饭很慢、挑食等。
下学期,我们将结合实际,制定完善班级常规,采取有效的措施来帮助幼儿,使幼儿情感、态度、知识、技能等得到不同程度的提高。
很多时候,很多事情都是这样,非不能为也,盖因不去为也。比如,失去双臂以后还能夺得游泳金牌;没有一条腿,仍然能够参加正常人的奥运会并且获得不错的名次;双目失明,同样能在绿茵场上驰骋;连生活自理都十分困难,却是运动场上的骄子。他们没有菲尔普斯那样辉煌,也没有博尔特那样闻名于世,但当他们出现在北京残奥会的赛场上时,所有人都不禁为之动容。也许,我们还记不住他们的名字,但他们的身影已经深深镌刻在我们心里。通过他们,我们突然对人生以及世界有了新的认识:只要你想做,你努力去做,就没有不能做到的事情。
残奥会就是这样在赛场之外让我们收获很多。扪心自问,比起他们,我们拥有健全的身躯,但或许少了永不放弃的努力。
就像一句的广告词说的那样,世间“一切皆有可能”,其关键就是你敢不敢想,敢不敢做,能不能付出超出常人的汗水和决心。
无论是在电视屏幕上还是在报纸上,残奥会就是这样走进我们的视野,给了所有人一个全新的感受。这些天,身边的人无论熟悉的还是陌生的,谈起残疾人运动员,谈起残奥会,每个人都露出肃然起敬的神情,许多人都若有所思地对过往的生活进行一番心灵的拷问。
这就是残奥会与奥运会的不同之处,这就是为什么两个奥运会同样精彩的道理。
每个人都要经历一个实习生涯,在实习结束的时候,也要在实习期间进行自我评价。实习收获根据实习工作不同而不同。两个月的实习很快就过去了。我总结了自己的表现,但既有满足,也有不足。希望这份大学生实习总结能让我想起自己的过去。
本次实习的主要内容是R&D和绘画,参与R&D的新产品和绘制细节,了解家具制作中零部件的组装和内部结构的整合。
通过这次实习,主要有一些体会:
首先是个体角色的转变和整个人际关系的变化。——学校成绩好的同学,从零开始成为未知领域的实习生,熟悉的校园变成了不熟悉的业务单位。接触到他们的人也换了角色,老师成了领导,同学成了同事。他们的相处方式完全不同。在这种转型中,对沟通的认知是非常苍白的。所以第一次觉得自己没有想象中那么善于沟通。当然,适应新环境需要一个过程,所以我相信时间和实践会让我很快完成这个角色转换,真正融入职场这个和学校完全不同的社会环境。
在心理上努力适应新环境,体验比实际工作要好。特别是“十一五”期间,我亲眼看到了那些兢兢业业、负责任、精益求精、无私奉献的大师们的工作作风。正是这种工作方式让我感受最深,从实习中受益匪浅。每个人都在努力改进产品。大家都知道做欧式家具最重要的是线条感。为了让曲线尽可能完美,工作人员一次次改进,没有半分怨言。通过这次实习,工人师傅的这种精神值得我在以后的工作中好好学习、继承和发展。
走出校门步入社会,不能对自己期望过高。因为期望越大,失望可能越大,但适当的期待是必要的。在学校里你不能这么想,你读多少书,写多少字,听多少课,你就会很棒。毕竟我还是个初出茅庐的学生,没有什么实践经验。这是事实,所以我必须努力学习,不要对自己评价太高。
学校生活暂时告一段落,社会生活才刚刚开始。进入社会后,要继续学习,成长,扩大知识面,才能在社会上有一席之地。总之,我的毕业实践让我获得了人生中第一次宝贵的工作经验。虽然进入社会后还有很多东西要学,还有很多教训要吸取,但我觉得我已经做了足够的准备,无论是心态还是技能。现代社会的竞争是残酷的,但只要我努力,我的事业一定会开出希望的花朵,结出成功的果实。
时间过得飞快,眨眼间其汇总考试就过去了,关于这次我的期中考试,我有一些感想。
这次的期中考试,我的语文考得差,我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多,可能是我太粗心大意马虎了,也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我明白了,我需要认真,细心,专心……因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应当不会错的地方写错,那可是不该丢失的分。大意使我不检查,以为都对,结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多,又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。
我的数学考得最好,是因为我上课认真听讲,经常多做练习,考试的时候得心应手,所以才会考得好。所以,从此刻起我要加倍的努力,上课要专心听讲,回家要多做练习,争取下次考出好成绩。让粗心,大意,马虎。见识我的厉害,我要把它们赶走,不让它们回来。
以上便是我期中考试的一些感想,我从此刻开始要更加努力认真的学习,争取取得更有益的成绩!
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