单位文秘网 2020-07-08 17:59:31 点击: 次
幼儿园英语新课程标准教材
英
语
教
案
( 2019 —
0 2020 学年度第二学期
) )
学
校:
年
级:
任
课
教
师:
幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班英语教案 编订:X XX 文讯教育机构
幼儿园英语教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 4 页 大班英语教案交通工具
大班英语教案交通工具 内容: 交通工具 内容: 交通工具
目的:
1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。
2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。
3.能较好地遵守游戏的各项规则。
准备:
1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。
2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。
过程:
一、warm up
1. 律动:《by bus》 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
幼儿园英语教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 4 页
师:let’s go by bus, ok?
2. are you ha y today ?
师:how do you feel today? are you ha y?/are you sad? /are you angry?
二、想一想
1. 逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的图片。
问:a、what is it ?
b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)?
引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场.码头.和飞机场。
2.引导幼儿逐一认识小兔.小猫.小狗.小羊.小牛的家,
问:whose house is it ?
3.引导幼儿观察挂图,逐一提问: how can we go to the(ra it、cat、dog、sheep、cattle)’s house ?
4.个别提问,引导幼儿边操作边表达。
三、玩一玩
玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:by bu y train ------ 获胜的幼儿得到奖品。
幼儿园英语教案 文讯教育教学设计 第 4 页 共 4 页
师:do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)
四、幼儿律动出活动室.《row row row your boat》
师:let’s go by boat, ok?
XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution
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