单位文秘网 2020-08-31 16:37:06 点击: 次
县模范教师个人先进事迹材料
俗话说:天道筹勤,机遇从来都是垂宵那些有准备的人,我深信这句话。我常 用这句话时刻提醒着自己,让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。
在我看 来,自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。
因为只有这样,自己才会在生活工作 中踏踏实实,才能无愧于教师这个称号。
自参加工作以来,我一直工作在教育教学的最前沿,在教师专业转型的过程中, 我心中只有一个信念,不教则已,教,一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学 方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、 最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让 我的宵春变得厚重而美丽。我也常说,勤能补拙。
一、 爱岗敬业,用心钻研
在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不 辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨 ,注重对学生
能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人。
虚心向经验丰富的教师学习:学校每周年级组活动,我总是第一个来,最后一个 离开……对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特 点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法, 积极营造一种平等和谐、 活跃有序的课堂余围,力求让每一个学生都能有所收获。
二、 运用爱心,浇灌学生的心灵
作为任课教师,要让学生感受到与父母同样的爱。这是我一贯的作风,也是对 自己的要求。因为:“亲其帅,才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生问 有了爱,学生才会喜欢你的人,才会喜欢上你的课。高尔基说:“谁爱孩子,孩 子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,是具有浓厚 的感情色彩的。几年来,每天早晨比上班时间早 40分钟来上晨读。陪学生一起 学习,一起解决问题。同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平 常,其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作, 也是作为一个教师爱心和耐 心的具体体现。遇到问题,学生乐于接受我的教育、引导。我还善于挖掘学生身 上的闪光点。人都喜欢表扬,需要表扬,优生需要,学困生需要。也许是我真正
的走进了学生的心里,好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自 己的生命一样,既关心他们的生活,乂关心他们的健康,还关心他们的学习方法, 更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯,我宁肯牺牲自己的午休时间。
在赏识学生的同时,我也会严格要求他们,绝不估息他们身上出现的不良习气。
我从来都相信:严慈相济,才是教育的真谛,才能达到教育的最终目的,才能结 出最丰硕的果实。
几年来,我始终以一个优秀教师的条件严格要求自己,上级给了我许多荣誉,
XX年被评为县级模范教师,XX年被评为洪洞县模范教师,先后多次被评为大槐 树中心校优秀教师。
成绩和荣誉只能代表过去,更重要性的是怎样把握好明天。我,普通教师中的 一员,谈不上有惊天动地的功绩,只是年复一年,日复一日在教育园地中耕耘, 没有过高的享受,只有上课的铃声把我带进教室,落日的余辉送我离开校园,我 一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。
我将在今后的工作中,不断努力,把人民教师的理想信念、人生追求和价值观, 体现在日常教育教学工作之中,在教育这块沃土上,用爱耕耘,用爱去播种,耕 耘不止,战斗不已!
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