单位文秘网 2020-09-10 10:18:07 点击: 次
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宿迁市市直学校2020?2020学年度第一学期期末考试
初一语文
(考试时间120分钟分值120分)
亲爱的同学们:
你好!转眼间初一学习生活已经过半。这一学期以来,你的语文水平一定有了 不小的提高。这份试卷为你提供了一个检验学习效果、展示语文才能的舞台。祝你 答题成功!
一、积累与运用(24分)
1 ?根据拼音写汉字或给加点的字注音。(2分)
惆ch a ng () ②zh 1()尺 ③静谧() ④卷帙()
2?下列词语中有四个错别字,把它们找出来,然后改正。( 4分)
势不可当 走头无路 眼花缭乱 谈笑风声
轻歌慢舞 兴高采烈 茫无崖际 根深蒂固
错别字
改正
3 ?古人云:“腹有诗书气自华”,请根据课文填空。(8分)
,江春入旧年。
但愿人长久, 。
,草色遥看近却无。
,听取蛙声一片。
TOC \o "1-5" \h \z 晴空一鹤排云上, 。
学而不思则罔, 。
我寄愁心与明月, 。
差之毫厘, 。
4?江苏省语委办在全省开展“说普通话,用规范字,做文明人”的活动,作为校园 的小主人,你将如何向老师、同学宣传,请分别写一句话。
要求:①说话要有针对性,有吸引力,善于打动别人。②表达要得体。③语言
要简洁,每小题不超过25字。(4分)
对老师说:
对同学说:
5.新年的钟声即将敲响之际,原伊拉克总统萨达姆被绞死了, 人们对他被绞死很有 争议:
有人说:萨达姆是个英雄,是一个真正的战士……
有人说:萨达姆是个暴君,是一个残忍的刽子手……
你对此有何看法?请把它写下来(30字以内)。(3分)
6 ?分析探究: 某青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆
的初中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。
调查对象
名次
日本15所初中
学生1303人
美国13所初中
学生1051人
中国22所初
中
学生2201人
第一名
父亲
父亲
第二名
母亲
第三名
母亲
第十名
母亲
第十一名
父亲
分析这份调查统计表,你发现了什么问题?( 2分)
为了培养中学生感恩意识,学校研究决定,在全校开展“学会感恩”活动。请你
为本次活动拟写一条宣传标语。(1分)
二、阅读(46分)
(一)、阅读白居易《暮江吟》,完成 7―― 8题。(5分)
暮江吟 白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
(注:这首诗大约作于白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,诗人谙尽了 朝官的滋味,自求外任。)
7?残阳射在江面,作者不说“照”,却用“铺”,这是因为
。(2分)“可怜”意思是 。( 1分)
根据诗意,写出作者所抒发的感情:
。(2 分)
(二)、阅读下面文言文《三峡》,完成 9 ―― 13题。(16分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其 间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,贝U素湍绿潭,回清倒影,绝巘多 生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃, 常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。”
解释下列句中加点的词语。(4分)
虽乘奔御风,不以疾.也 ②绝巘多生怪柏
林寒涧肃 ④属引凄异
下列句中加点的“故” 与“故渔者歌曰”中的“故”意思相同的是 ( )(2
分)
A、温故而知新 B 、而两狼之并驱如故.
C未布瓦,上轻,故如此、月是故乡明
C未布瓦,上轻,故如此
、月是故乡明
11.把下列文言句子翻译成现代汉语。( 4 分)
素湍绿潭,回清倒影。
清荣峻茂,良多趣味。
12.文中“有时朝发……不以疾也”,与李白的哪两句诗有异曲同工之妙? ( 2 分)
13.阅读下面二则材料,回答下列问题。( 4 分)
⑴郦道元笔下的三峡, 业已成为举世瞩目的水利工程。
截至 2020年 5月 20日, 大坝工程全线建成。
⑵据有关人士总结:三峡库区水位变化以后,兵书宝剑峡、龙门峡、水帘洞、
七道门洞、巴堰峡、关刀峡等自然景观将被淹没;被淹没的人文景观包括:大溪文 化、屈原祠、白鹤梁、张飞庙、丁房阙、无名阙、大昌古城、奉节古城、孔明碑、 粉壁墙、孟良梯、龙脊石、枇杷州等等。
①结合《三峡》一文所描述的三峡特点,简要说说我国为什么要在三峡建造这 样一个大型的水利枢纽。( 2 分)
②读上面第二则材料你有何感触,请发表你的看法(30
②读上面第二则材料你有何感触,请发表你的看法
(30 字以内)(2 分)
(三) 、阅读下面现代文 , 完成第 14-19 题。(13 分)
枣木匣子 兰守轩
①这是一个老式的枣木匣子, 八个角上分别镶着薄薄的铜片, 匣面光滑得出奇, 足可映出她那张饱经风霜的脸。一颗浑浊的泪滴顺着眼角的皱纹滑落下来,最后滴 在枣木匣子上,逃也似的躲进铜片与木片的缝隙里。
她终于能够将手从容地伸到匣盖上了,她也能够问心无愧地打开匣子了,因 为她完成了母亲的遗愿, 送走了白发苍苍的继父, 留下了孝女的名声。
而她自己呢? 她为了这一刻的来临苦苦等了十年。
这个匣子里面,藏着她的身世:亲生父亲的资料。
十八岁那年, 她才知道自己不是父亲的亲生女儿。
那天她正在屋里温习功课, 父亲喝得醉醺醺的闯回家里,冲母亲吼着:“我他妈过够了!整天为别人的孩子拼 死拼活……”母亲赶忙说:“你这是干什么?小点声,别让孩子听见了!”但她还 是听见了。“别人的孩子?是我吗?”她猛地推开房门,看到的却是母亲无比惊恐 的眼神。父亲猛地清醒过来,一脸的尴尬。
她疯了一般冲出家门。她出走了两个月,但还是回来了,因为她要亲口问问 母亲自己的亲生父亲是谁。在出走的日子里,她也曾经天真地想过,父亲是个见义 勇为的武警战士,在执行任务时光荣牺牲了;或者父亲是个恶贯满盈的歹徒,已经 被绳之以法;抑或自己根本就是母亲偷情的副产品。然而她还是想知道自己的亲生 父亲到底是谁
当她回到家里时,发现的却是躺在床上的母亲。原来在她出走的日子里,母 亲为了找她,不小心出了车祸,两条腿被车轮碾过。撕心裂肺的痛充斥在她的心口: 这毕竟是自己的亲生母亲啊!假如不是自己意气用事,母亲就不会是这个样子。她 趴在母亲身上,泪水像决堤的洪水。母亲搂着她的头慈祥地说:“孩子,你继父也 不容易,以后就不要离家出走了!和妈妈一块好好地过日子 ”她重重地点了点 头,将那即将出口的问题硬生生地吞了回去。
父亲带着一身的疲惫回来了,见到她,脸上呈现出欣喜若狂的表情,激动地
说:“孩子,是爸爸不好,没能照顾好你妈妈,爸爸以后一定好好地对你们娘俩, 咱们一家人好好地过日子……”她望着父亲那乞求的眼神, 心中如同打翻了五味瓶。
从此她再也没有离家出走过。父亲也信守了自己的诺言,在外面拼命地工作,只为 她们能吃上顿好饭。有时她看到父母在一起的欢乐场面,居然产生了一种自己才是
局外人的念头。
后来她考上了大学,又找到了一份好工作,之后嫁了人,有了孩子。那时父 母都老了。母亲临终前拉着她的手说:“孩子,虽然你不说,但我还是能够看得出 来,你想知道自己的亲生父亲是谁。咱们家有个枣木匣子,里面有你的身世。不过 你要答应我,在你打开它之前,一定要好好照顾你的父亲,他这辈子只为咱们娘俩
了,没有过上几天好日子,希望你能等他去世之后再打开匣子。
无论你看到了什么, 都要记住,在这个世界上,我们永远是你最亲的人。你一定要答应我,否则我会死 不瞑目的……”她哭着答应了母亲。
如今,她送走了父亲,而此时的她,鬓角也有了白发。她对一些事情早看开
了,唯独那个枣木匣子被藏在心底。当她在收拾父亲的遗物时,发现了这个枣木匣 子。
TOC \o "1-5" \h \z 终 于, 她 打 开 了 这 个 匣 子, 。
(《读者》2020年第2期)
14?本文运用第 人称叙述情节,运用的叙述方式是 (A、顺叙
B倒叙C、插叙)。 (2分)
15. 18岁的“她”出走了两个月,最后她为什么又回来了? (2分)
16?第④段主要运用了 、 等描写手法。(2分)
17?第⑦段中“她望着父亲乞求的眼神,心中如同打翻了五味瓶”,想一想,此时
“她”心里在想些什么?请把它写出来(25字以内)。 (3分)
18?父母亲为什么不早告诉女儿的身世? ( 2分)
19?枣木匣子里会是什么?展开合理想像,写一段话使文章完整( 25字以内)。(2 分)
(四) 、阅读下面现代文 , 完成第 20-23 题。(12 分)
创造月亮 张丽钧
唐传奇当中,有这么三个小故事,叫做《纸月》、 《取月》和《留月》。“纸 月”的故事是讲有一个人,能够剪个纸月.亮..照明;“取月”是说另一个人,能够把 月亮拿下来放在自己怀里.没有月亮的时候照照;至于“留月”是说第三个人,他 把月亮放在自己的篮子里边,黑天的时候拿出来照照。
我被这样的故事折服了。
自然惊叹古人想得奇,想得妙。将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了 自我的襟袖之物;更加慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。由此可见, 能够作出如此想像的心, 定然无比澄澈清明。
那神异的心壤 , 承接了一寸月辉, 即可 生出一万个月亮。
叩问自己的心: 你是不是经常犯“月亮缺乏症” ?阴晦的日子, 天上的月亮隐 匿了.心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候,光阴在身上过,竟有了鞭笞的痛
感。
“不是我在过日子 , 而是日子在过我。
”我沮丧地对朋友说。
回忆自己走在银辉 中的模样,是那样的神清气爽,是那样的诗意盎然,是那样的海阔天空……但今天的 手却是绝难伸进昨天——我够不着过去沐浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的 灰暗的日子里,我发现世界陡然缩小,小到只剩下了我和我的烦恼。
我常常想,苦的东西每每被我们的口拒绝,苦口的药,也聪明地穿起讨好人 的糖衣服。苦,攻不破我们的嘴,便来攻我们的心了。而我们的心,是那样容易失 守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦,在我们的心里奔突,如鱼
得水。尤其是夜晚来临。只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠。白 天被忽略的痛,此刻被无限放大,心淹在苦海里,无可迭遁。这时候,月亮在哪里
天空没有月亮,心空呢 ?
想没想过,剪个纸月亮.给自己照明?
创造一个月亮,其实是创造一种心情。痛苦来袭,我们习惯慨叹 ,习惯呼救。
我们不知道,其实自我的救助往往来得更为便捷,更为有效。唐山大地震的时候, 有个女孩掩埋在废墟下达八天之久,在那难熬的日日夜夜里月她不停地唱着一首一 首的歌,开始是高声唱,后来是低声唱,最后是心里唱。她终于幸存下来。她不就 是那个剪纸月亮给自己照明的人吗 ?劝慰着自己,向自己借光,偎在自己的怀里取暖。
这样的人,上帝也会殷勤地赶来成全。
人的生命历程,说到底是心理历程。善于生活的人,定然有能力扫除心中的 阴霾。给月亮一个升起的理由,给自己一个快乐的机缘,让我们揣着月朗月润的心 情,走在生命绝佳的风景里。
20?阅读①一一③段,概括“我被这样的故事折服了”的原因。 (3分)
①
②
③
21 ?第①段和第⑥段中加点的“纸月亮”分别指什么 ?(3分)
第①段中的“纸月亮”指:
第⑥段中的“纸月亮”指:
(3分)
(3分)
23?作者说面对痛苦“自我的救助往往来得更为便捷,更为有效”,你是如何理解
这句话的?请结合你的生活体验谈谈感受。(3分)
三、作文(50分)
24?这次作文跟以往作文不同,除了写一篇文章外,还要回答两个问题。
鸟儿向往蔚蓝的天空,鱼儿向往清澈的溪水……你的向往是什么呢?请以
“向往”为话题写一篇550字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。 (45+5
分)
题目
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自我欣赏:
⑴你这篇文章的主要内容是什么?( 2分)
⑵你认为哪一段或哪一句写得最得意,理由是什么? ( 3分)
宿迁市直学校2020?2020学年度期末考试 初一语文试卷参考答案
一、 1? 5 略 6 、①中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。
②略
二、 阅读(一)7、①“残阳”已接近地平线,几乎贴着地面照射,用“铺”更贴切、 形象;或:“铺”字显得平缓,写出了秋天夕阳的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。
②可爱。
8 、对大自然的喜悦、热爱之情;或:诗人离开朝廷后的轻松愉快之情。
(二) 、9、①快 ②极、很③寂静 ④连续10、C 11、略12、朝辞白
帝彩云间,千里江陵一日还 13 、①三峡两岸高且没有空缺,利于蓄水;峡谷长,
需水量大;水流迅猛,能量储存丰富。(说出二点即可得 2分) ②略
(三) 、 14、三、 C。
15 、因为她要亲口问问母亲自己的亲生父亲是谁。
16、语言、神态(动作) 17 、略 18 、略 (提示:围绕“父母”对“女儿”的 爱即可) 19 、里面只有一张盖着大红印章的纸:一张社会福利院领养孤儿的证明。
(意近即可)
( 四) 20 、①想象奇妙; ②立意非凡 ③心无比澄澈清明。
21 、①第①段 中“纸月亮”指“用纸剪成月亮”;②第⑥段中的“纸月亮”指“劝慰鼓励、支撑 自己的精神力量”。
22 、因为“创造月亮”能让我们在失意时候,用一种精神 力量来引导自己乐观面对生活,所以作者提倡要“创造月亮 23 、句子理解:面 对困境,自己完全可以给自己以安慰、信心、鼓 励,让自己从容地面对困境。这比别人的救助更迅速方便,更加有利于自己 从困境走出。
示例:比如当考试成绩不够理想时,别人的劝慰只是外在
的,关键是如何积极调整自己的心态,让自己能够正确的对待成绩
三、作文 24、(50 分)按中考评分标准评改。
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