单位文秘网 2020-08-28 16:29:06 点击: 次
2019年党委整治形式主义官僚主义问题清单及整改措施
2019年党委整治情势主义官僚主义问题清单及整改措施篇2 根据上级党委关于展开党的XXXX活动的统1部署和具体安排,实验幼儿园党支部围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按阶段扎实推动教育实践活动深入展开,获得了预期效果。前阶段,我支部重点围绕“4风”问题,通过调查问卷、座谈会、个别谈心等情势广泛征求意见建议,得到了全部党员大众的支持与配合。在此基础上,为了保质保量撰写对比检查材料,支部也会同行政召开了专题会议,重点研究本单位领导班子存在的突出问题、本源和改进措施,共凝炼出4方面突出问题,提出4方面整改思路。其后,依照上级党委统1要求,主要领导和班子成员之间(书记和支委)、班子成员相互之间(支委之间)、班子成员与分管部门负责同志之间展开了谈心交换活动,充分交换意见,做好思想准备。
1、展开党的XX教育实践活动情况概述 我园领导班子原有3人,都是中共党员。整体来看,班子成员有着较高政治觉悟,有坚定的理想信心,能自觉遵照党的政治纪律,坚持党的基本线路。幼儿园党支部能够认真学习贯彻落实党的10x大精神,政治上同党中央保持高度1致,切实遵照党的政治纪律,严格履行中央8项规定和省市的有关规定要求,坚持为民务实清廉的工作风格,积极推动幼儿园各项事业的发展。
自党的XX教育实践活动展开以来,班子成员带头认真学习《论XX—重要论述摘编》和____总书记1系列重要讲话等。在前期征求意见基础上,坚持边查边改,即知即改,增进了党务和园务的公然,推动了幼儿园民主管理工作的展开。在此基础上,通过组织召开党员座谈会、个别谈话交换、园领导班子查摆出风格建设方面存在的突出问题,并在剖析问题本源的基础上提出整改思路和改进措施,为建立实幼风格建设长效机制夯实基础。
2、“4风”方面存在的主要问题 这次党的XX教育实践活动的主要任务是聚焦风格建设,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“4风”问题,重点剖析存在的“4风”问题及本源,做到查摆问题准、缘由分析透、危害后果明、整改措施实。经对比检查我园领导班子在“4风”存在以下问题。
(1)情势主义 1.理论学习不够扎实。虽然幼儿园党支部制定了理论学习学习制度,但存在时紧时松的现象,个人自学多、集中学习少,班子成员常忙于业务,要求自行学习的部份常常流于情势,自学时间不充分,学习内容不够系统、深入,未能透彻地学习领会材料。集体学习缺少深入研讨和思想碰撞,特别是应用集体智慧提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少,没有到达通过集中学习服务幼儿园发展的目的。
2.工作推动不够务实。工作中狠抓落实的精神不够,狠抓落实的力度也不够,对工作的责任主体、评价标准缺少明确要求,终究表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细,有的工作浮于表面,不能到达预期效果。
3.制度履行不够严实。幼儿园制定了较为健全的规章制度,但存在侧重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度履行力度不够,没有建立监督检查制度履行情况的长效体制和机制,谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决,且缺少有效的问责手段和办法,未能发挥“以制度服人”的功效。
(2)官僚主义 1.调查研究程式化。1方面班子成员深入教育教学1线调查研究时间整体不够,有时存在走过场、程式化的偏向。另外一方面班子成员和教职工的交心谈心还不够,更多的只是教职工反应上来才去关心过问,缺少深入细致的政治思想教育。另外针对幼儿园女教师群体特点的心理指点和沟通还很欠缺。
2.听取意见表面化。班子广泛听取教师和家长的意见和建议不够,缺少与教职员工、幼儿家长面对面的沟通交换。有时听意见不广泛、不全面、不完全,掌握实情不够,不能完全把教职工的创造性经验反应出来。有时不本事心听取1线的意见,听到不同的声音会有急躁情绪,官本位的思想时有显现。
3.服务师生被动化。班子成员虽然有服务师生的意识,但主旨意识还不够强烈和牢固,主动关心教职工的工作、学习和生活不够,切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时提出的工作要求不切实际,没能很好调动广大职工积极性;重管理轻服务,习惯于“管”,还没有自觉地把幼儿园教职工对班子的满意程度作为检验工作成效的最高标准。对民主测评的认识还不够,患得患失,1团和蔼做老好人的思想犹在。
(3)享乐主义 1.安于现状,动力不足。班子成员有时会满足于现有的工作,干事豪情有所降落,前进动力不足。平常生活中遇到1些难事,虽也能努力想办法解决,但有时也有畏难心理,指点分管部门积极主动调和沟通的力度还不够。随着年龄的增加,工作豪情和艰苦奋斗的精神不如之前,在工作上偶有懈怠思想 2.拈轻怕重,闯劲消减。有的同志不愿“多事”担责,习惯于循序渐进凭经验办事,攻坚克难意识不强,遇事不敢动真碰硬。重视幼儿园发展短板的勇气不够足,抓困难突破、抓难事调和的能力不够强。对教职工和家长普遍反应的1些热门难点问题,如师德师风、人事管理等还存在畏难情绪,有的还没有得到有效解决。
(4)奢糜之风 1.奢糜之风的意识和现象存在。依着幼儿园家大业大,有时在安排1些工作中节约办事的意识还不够,存在锦上添花的面子思想,毛病认为这也是工作需要。
2.领导班子带头抵制浪费不够。幼儿园在教玩具采购使用保管、杜绝浪费饭菜、办公室、教室“长明灯”和打印耗材、空调控温等方面制度不够完善,示范作用不够,宣扬不多,督导不够。
3、存在问题的缘由剖析 1.学习不够深入,创新意识还不强。1直以来,幼儿园党支部对学习还是10分重视的,也建立了学习制度,完善了相干理论学习机制,但班子成员对政治理论学习重视度不高,存在表面应付、完成任务的现象,理解精华不够。对学习制度坚持得也不够好,工作忙起来,就放松学习。学习安排上集中少、自学多,专题讨论少、宣读文件多,剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧急感认识不足。
2.价值观念偏差,自我束缚还不强。1直以来,幼儿园班子理想信心是坚定的,党性观念是较强的,能够严格履行党的线路、方针、政策,遵照国家的法律法规及规章制度,始终与党中央保持高度1致。但还在1定程度上存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的偏向,因此致使有时价值观产生位移。如在实际工作中,勇于坚持真谛,修正毛病的勇气不足;解决教职工大众的根本问题的办法不多;对幼儿园党员及教职工思想、纪律、风格上存在的1些不良风气和苗头重视不够;对身旁的1些毛病行动,批评和纠正的力度不大,1定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。究其缘由,价值观取向产生偏差。
3.进取精神退减,主旨意识还不强。幼儿园党支部始终把实现和保护教职工的根本利益作为全部工作的动身点和落脚点。但受当下多元价值观的影响,展开工作时,我们的大众观点相对有些弱化,想问题、办事情,有时不能完全从大众利益动身,斟酌得较多的是能不能保证幼儿的安全保护幼儿园的稳定、能不能完成上级任务、能不能遭到上级领导的关注和肯定。平常工作进程中,班子成员的工作负担都很重,具体事务挤占了很多时间,到教育教学1线调查研究、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。
4.服务意识滑坡,工作动力还不足。幼儿园领导班子1直要请教职工要以良好的精神状态正确对待幼儿教育事业,抓好各项工作的落实。但对如何加强党员及教职工思想政治教育、增强全部党员和教职工事业心责任心还缺少有效的工作举措,没有构成开辟进取的明确导向机制,存在着工作研究就事论事多、开辟创新不够,工作推动布置任务较多、讲求质量较少等问题,工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人的自觉性,导致工作创新和制度创新的动力不足。究其缘由,是革命意志、奋斗精神衰减。
5.管理有待加强,制度履行还不够严。幼儿园制度虽然比较健全,但随着情势变化,有的制度还缺少可操作性、针对性,需进1步修订完善。总的来讲,领导班子能够坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人,但有时履行制度时原则性不强,还存在重情势、轻落实、轻履行到位的情况。
4、整改措施 1.进1步完善规章制度。狠抓制度建设,建立有效工作机制,健全权利运行制约和监督机制,坚持用制度管权管事管人,以期获得明显实效。特别是根据此次实践活动查找出的问题和不足,结合工作实际,对症下药,对已有制度进行认真梳理,对经过实践检验行之有效、大众认可的制度,纳入贯彻党的XX的长效机制,对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善。
2.进1步强化学习教育。保证学习时间,明确学习内容,确保学习效果,使学习制度化、规范化、常态化。坚持每周政治学习,每个月1次工作汇报会,每一年1至2次高质量民主生活会。要求党员干部特别是幼儿园领导班子成员精读《论XX—重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费—重要论述摘编》、《修心——做内心最强大的自己》等书籍以外,每一年最少选读2本好书,并写出1⑵篇高标准高质量的学习心得或论文。
3.进1步转变工作风格。坚持联系大众,以民为本,把教职工和家长满意不满意作为衡量我们工作的第1标准。进1步密切同人民大众的血肉联系,极力为职工大众排难解纷。坚持厉行节俭,反对奢侈浪费,严格公务性支出管理,从严控制接待标准。坚持勤政廉政,严守工作纪律,外出出差办事要实行请假和报批手续,上班时间不得做与工作无关的事情。
4.进1步创新管理机制。坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在科学理论的指点下,通过实现班子学习方式、管理理念、管理手段和管理机制的创新,终究到达管理成效的不断提高。
党的XX教育实践活动对我园领导班子提出了更多更高的要求,为此,我们将以此次对比检查为契机,继续围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、展开批评,落实整改、建章立制”等环节深入推动,特别是在反对“4风”方面要作出公然许诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,认真完成各项工作任务,为办人民满意的幼儿教育做出应有的贡献。
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