单位文秘网 2020-07-08 18:00:38 点击: 次
大学生实习日记
今天是实习的最后一天,本来期待再做点什么事的~~结果我们的基站安全系统做的相当好啊,这也是好事,呵呵。张师傅和司机带我们出去巡查了两个基站,逛了逛就回来了,写了几份报告。在我们休息的公司公寓里我们谈了很多,关于学习的,关于奥运的,关于基站维护工作的 ,很多很多。这 10 多天来我们和张师傅他们相处得很好,现在要走了还真是舍不得,特别是有空调的抢险车,嘿嘿。不过天下没有不散的宴席,走的时候只有再三的感谢他们给我们悉心的教导,耐心的讲解,特别是可亲的张青海师傅。
下午 2 点过我们离开的公寓,都很不舍,愿他们工作顺利。
不知不觉中大学的第一个暑假开始了,心中满怀一份欣喜一份期待。应学校要求,和对自身能力的提高我选择了一座离家不远的制药厂作为了实践对象——**药业有限公司。
****药业有限公司成立于 20**年 6 月份,注册资产人民币***万元。位于亚欧大陆桥头堡——**。是中国最大东西主干铁路线——**铁路起点,铁路,港口,机场,公路等交通条件十分便利。企业占地约21亩。房屋建筑面积为4000平方米,现有职工***人。实践,就是把我们在学校所学的知识,运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。因为环境的不同,学接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化同时每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机遇的同时,也有了更多的挑战。在中国的经济
飞速发展的同时,对于人才的要求也就会越来越高,我们不仅要学好课本知识,还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突破自我,表现自我。
2 月 20 星期一晴
在厂里,我旳工作是药品装箱,每天旳工作时间是 7:00—11:30 及 14:00--18:00,虽然时间长了点,但我并没有丝毫旳感到过累,我觉得这是一种激励是一种感悟,是一种对积极生活旳追求。在这里我学会了自主,学会了要尽自已旳努力做到最快、做到最好。在学校,充满着学习旳氛围,每一个学生都在为取得更高旳成绩而奋斗。而这里,每个人都会为了获得更多旳报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中每个人都在不断提高。人人都说大学是小社会,但我总觉得校园里总是少不了那份纯真,那份真诚。而走进企业,接触各种各样旳客户、同事、上司等等,关系复杂,使我不得不去面对那些我从未面对过旳一切。在学校,理论旳学习居多,而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到旳。虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会旳一个部分,这是不可否认旳事实。作为一名新时代旳大学生,我懂得了学习与社会上各方面旳人交往,学习处理社会上所发生旳各方面旳事情。毕竟,3 年半之后,我们将离开校园,走进社会,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够旳,毕竟以后旳人生旅途坎坷漫长旳。要为了锻炼自己成为一名合格旳、对社会有用旳人而奋斗。
2 月 29 星期三晴
记得初到质管部报到时,我拿到的是领导给予的一些专业的资料,理解也仅停留在字面上,这里所有的一切对于我来说,既新鲜也处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得成功的前提和基础。在这段时间里我认真学习了各相关资料,阅
读了领导交给我公司的《质量管理的职责》、《质量管理的制度》、《质量管理的程序》等,并从网络上摄取了各方面的有用素材,再加上日常工作积累使我对这个部门和这个岗位有了较为深刻的认识,我们的公司不仅仅是有子公司,还有孙公司,健民医药连锁有限公司旗下还有一百多家分店。我每天都接触到很多资料,比如说药店的筹建申请资料、验收资料,分店的变更资料,员工培训资料和健康档案等。
3 月 15 星期四晴
通过这次的实习,让我明白了社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰。所以,我们要学会摆脱依赖的心理,让自己慢慢独立,自己为自己负责。在领导的悉心培训下,学到了很多书本上没有的知识,也领悟到了社会的现实,很多事情并没有想象中的容易,都是要去经历了才会知道。工作必须要积极主动,服从领导的指挥。在这实习期间,我曾有过迷茫,也有过烦恼,也曾有过悲伤。有时会很不理智的想要放弃这个实习的机会,但认真思考的时候会觉得,这是上天给我的一个考验。反省过来之后,就会清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我們应该鼓励自己不要轻易放弃。在挫折中我们也正在逐渐的变得成熟,稳重,这是我们都必须要经历的一个阶段,坦然面对之后也就不会觉得这是很困难的一件事。面对将来,迎来的是更多的挑战,克服更多的困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会有精彩的一幕。
我一定把这次实习所学习到的东西运用到我以后的学习工作中,相辅相成,不断的提高、强化自己。
来到学校不久,便开始了一个星期的电工实习,充满了对实习的好奇。我们居然要装收音机,在以前看来,这是件非常不可能完成的任务。但是,这个星期我们要完成这个任务。
在听到这个实习通知时,感觉完全摸不着头脑,想到里面那么多的零件全部要弄上去,可是当老师为我们讲课后,我们顿时就明白了,原来还有张电路图,上面什么都有,只要把相应的零件按照图纸一个一个连上去。原来就是这么简单事情啊。正当我们高兴地时候,当我们把领来道具之后,就不知道要从那里下手了,一个一个零件感觉都大同小异,可是功能却大不相同,要真装错一个,那就完了, 感觉到压力后,我们先拿来电路图研究研究,可是怎么也看不懂,绝望之后,也只有硬着头皮干下去了。拿出一个零件先看看,发现和图上标的一样,有了这个觉悟后,就好办多了,我们把一个一个的零件对着电路图,分别一个一个装上去,看看一个一个的零件被装到电路板上后,别提有多高兴了,在看看其他同学,有些人还没动工,有些人拿着电焊在焊。我们的下一步工作就是电焊了,于是过去取取经,看着他们手在那抖着,大家都笑开了。原来这还是个技术活啊,在老师的指导下,大家也都熟练了很多,也了解到用什么方法去焊,大家又学到了一招。这可是很实用的技术哦,原来看到别人焊的时候都觉得很好玩。自己正真弄起来的时候就不是那么好玩了。
看着大的,小的,各种形状的都被我们焊出来,大家还说,以后要是找不到工作了,我们还可以干这行,可是就我们那技术,谁敢给我们啊,所以我们争取这个机会好好练习下,虽然焊的不是很美观,可是这至少是我们的劳动成果啊,我们内心也不禁涌起汩汩感动。没多久在整个组的团结协作下,终于我们把那些小零件焊上去了。最后有个最难焊的就是那个很多脚的,真把我们急坏了,一直在那里焊,没看到效果,各种笑话都闹出来了。电板都被我们烧的温度好高。吹
吹之后,继续焊,因为每个人心里都有一种信念,那就是要赶快让他发声,之后的时间就可以自己支配了。终于,经验还是摸索出来了,我们把电焊的温度调高,然后一直在上面刷,终于等到了全部分开的那一刻,顿时,所有人都沸腾了。我们终于成功了,有了这个动力,我们连饭都不想吃了,看来这个收音机的吸引力还是很大的,有些同学还把饭带到了试验室,真是废寝忘食啊。
大家没有午休,继续奋斗,把线按照电路图连上去后,在把外壳等全部装上去后,期待人心的时刻到来了。把电池装上去,怎么没有声音啊,我们没有被这个事实所打击,我们检查线路,发现有根线接错了,我们改了之后,果真有声了,真是太棒了,听着它发声,虽然不是很优美,可是那一刻,确是这个世界上最美丽的声音。其他同学也围过来了,教室沸腾了,组里的主力开始传授技术了,没多久,第二台,第三台都发出声音了。一个星期的任务我们不到一天就完成了。我们真是太厉害了,连我们自己都不能不服自己。完工后,每个人都松了口气。
这次实习中,虽然短暂,可是确实给了我们很多课本上学不到的东西。锻炼了我们动手的能力,同时也锻炼了我们的团队合作精神。这次实习又在我们的大学生活中画上了漂亮的一笔,等以后回想起来,很多年后,当我们还提起收音机时,我们可以很自豪的说,原来我们都自己装过收音机呢!
以前,还并不是很喜欢教师这个职业,自从在学校上了教育学和心理学之后,发现自己是喜欢上,甚至可以说是爱上教师这一行业了。于是,一心想当一名人民教师。很顺利的考了教师资格证,也很顺利的进入一所中学实习。
刚去到学校,还没真正教学之前,就听到级长和其他老师们在办公室讨论刚刚过去的期中考的事情,也说了一些班级情况,由此我得知,我将要接手的这几个班并不是那么容易上手的,除了一个是次重点班,另外两个班是老师口中的“最乱”的班。我没有压力,没有紧张,因为以前在大学,辩论赛、主持人、评
委、面试官,什么大场合都见识过了,相交于其他一些实习老师来说,我并没有上讲台的那种紧张和慌乱。而且,虽然政治科并不是我大学的专业,但所谓法政不分家,我是读法律的,要来教政治并不难,再加上我看了这学期的`政治课本,以及我要教的这几个课时,文化、礼仪、竞争,这都是我以前在大学里面也接触过的一些专业课程啊,不难,得心应手呢。
第一个课时,我很认真的备课,在每个班讲,都能够达到我预期的效果,在讲授课本知识点的同时,我又穿插一些故事、笑话,让课堂更加生动活泼,笑声不断,有的甚至是前俯后仰。讲完三个班之后,我得到我的指导老师,也就是级长的肯定:“你要从事这一行,大有作为!”于是,更加坚定了我的信心,在接下来的课时,一点都不敢怠慢,不敢马虎。认真备课,认真讲课。
在老师口中最难教的 3 班,反而成为与我最有感情,最听话的一个班级了,尤其是在最后的一两个课时,他们更是比以前更加认真的听课,还真是被我“管”得服服帖帖呢。尤其是他们的班草彬楷,先是在黑板上写了一行字说老师要走了,大家静静地听课。还在我最后的一节课下课后,带领全班起立,给我齐唱《感恩的心》。我很感动,很舍不得,看着他们一张张可爱、天真的笑脸,以及他们的极力挽留,我还真想留下来教他们呢。可是这事情并不是我说了算的嘛,呵呵。谁说他们是最难教的,我看就不是!只是那些自以为很高明经验很丰富的老教师根本不能使学生们喜欢他们的课堂,所以他们才不愿意听课呢。更令我惊讶的是,他们还竟然组织了一次唱 k,请我过去呢。
有些学生私下也有跟我说过很喜欢我的课,我说主要是因为我刚毕业,有激情,而且年龄相近,知道你们的心理特征,知道你们想听什么,喜欢什么,所以就能迎合你们的需求和兴趣去讲,你们当然喜欢啦。但是要跟经验丰富的老师们比,我还嫩着呢。
不过呢,我也感觉到,教书其实并不是大家说的那么难,只要能够抓住学生们的求知和好奇心里,摒弃那些单调无聊、枯燥乏味的课堂,而是穿插讲一些能够调动气氛和兴趣的课外知识,这才是学生们最想要的课堂,既能够学好课本上的知识要点,又能顺便的学学课外知识,哪个学生不愿意呀?再给他们讲讲我的一些搞笑有趣的故事,那他们才叫一个高兴呢。
离开之际,我看到一些学生们的 qq 签名都改了,无非就跟我的离开有关,就是难过,舍不得,永远记得我……我也要感谢这些学生们对我的喜欢和支持,可以的话,我肯定会回去教你们的。
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