单位文秘网 2020-07-08 18:00:02 点击: 次
水文化资料 一、关于水:
1、老子在《道德经•八章》说:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于 道。居,善地,心,善渊;与,善仁;言,善信;事,善能;动,善时。”她认为高尚的人好像水一样,善于滋润万物而不与万物相争,停留在大家瞧不上眼的地方,所以最接近于“道”。
具有崇高美德的人,像水那样避高趋下善居人后,不计地位卑微,心胸善于保持沉静,对人善于真诚相待,说话善于遵守信用,为政善于精简处理,无为而治,处事善于发挥所长,行动善于掌握时机。只因为有不争的美德,所以没有过失。以水论道,以“水德”养“人德”, 就是老子得“道”之道。
2、流水滋润着大地的一切生命。
《管子·水地篇》: “水者何也?物之本原,诸生之宗室也。”从高山流水,小桥流水到门前流水,落花流水,水无时不在丰富着这个世界。以盘古开天地为始,潺潺的流水就伴着时光吟唱着春花秋月,似水流年,沉舟侧畔,橘子洲头,人生长恨水,双溪舴艋舟„„ 水具有的大概品质:恩泽万物的博爱精神------上善若水,厚德载物;善利万物的奉献精神------恩施天下,无欲无私;以柔克刚的坚定精神------坚忍不拔,勇往直前;浮天载地的包容精神------淡泊名利,胸怀宽广;碗水端平的公平精神------无私无欲,公正公平;志存高远的求知精神—博采众长,矢志不移;荣辱与共的团结精神------聚细成河,众志成 城;道法自然的管理精神------少管多理,以文化人„
二、校园文化之水文化
1、水文化系列
水的成语:
顺水推舟
水到渠成
水泄不通
杯水车薪
车水马龙
滴水穿石
跋山涉水
似水流年
细水长流
行云流水
如鱼得水
萍水相逢 2、水文化系列
水的歇后语:
滴水穿石——非一日之功 冬天吃冷水——滴滴在心头;
竹篮打水——一场空 电线杆子挂暖壶——水平(瓶)高 稻田里盖猪圈——肥水不流外人田 靠山吃山,靠水吃水——一方水土养一方人 3、水文化系列
水的诗句:
清水出芙蓉,天然去雕饰
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
一水护田将绿绕,两山排闼送青来
山重水复疑无路,柳暗花明又一村 4、水文化系列
水的名句:
水至清则无鱼,人至察则无徒。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
智者乐山,仁者乐水
青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
问渠那得清如许,为有源头活水来” 6、水文化系列 水的谚语: 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
流水不腐,户枢不蠹 水则载舟,水则覆舟 水不激不跃,人不激不奋。
滴水之恩,涌泉相报。
7、水文化系列
水的俗语:
近水楼台先得月
井水不犯河水
海水不可斗量
高山流水遇知音
远水解不了近渴
远水救不得近火
莫让年华付水流
8、水文化系列
我国的水资源情况:
我国就是一个水资源短缺的国家。近年来我国连续遭受严重干旱,旱灾发生的频率与影响范围扩大,持续时间与遭受的损失增加。目前全国 600 多个城市中,400 多个缺水,其中 100 多个严重缺水,而北京、天津等大城市目前的供水已经到了最严峻时刻。与此同时,由于人口的增长,缺水问题将更加突出,因此,节约水资源,强化水资源稀缺意识已刻不容缓,大家得从我做起,从自身做起,节约每一滴水。
9、水文化系列
节水小常识:
淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。
养鱼的水浇花,能促进花木生长。
洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。
如果将漂洗的水留下来用做下一批衣服洗涤水用,一次可以省下 30—40 升清水。
家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。
10、水文化系列
水,生命之源:
惜水、爱水、节水,从我做起。
世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。
爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。
人体的 70%就是水,您污染的水早晚也会污染您,把纯净的水留给下一代吧!
保护水资源,生命真永远。
11、水文化系列
名人眼中的水:
水奔流不息,就是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长, 流必向下,与顺温柔,它好像有情义。水穿石岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物 入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化„„ ——孔子 上善若水,水善利万物而不争。
——老子 水,瞧似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;瞧似无色无味,却能挥 洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫千红;瞧似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞; 瞧似没有造型,却能作为滋润万物的救星而被殷殷期盼„„——余秋雨 12、水文化系列
滴水穿石的启示
一滴从岩石滴下来的水瞧来就是微不足道的,然而长年累月地滴,却能造成奇迹。桂林的 山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳,就就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成 的。滴水穿石”这个成语,启迪我们对事业的追求要锲而不舍,勇往直前。
13、水文化系列
水的精神:
水的身上瞧到了一种“持之以恒"的精神,无论小溪还就是江河,在生命中都不断地向前、向前„„直到大海,广阔无垠的大海并不就是终点,水遇热成汽,遇冷为雨,流进小溪,流进江河,奔向大海„„夜以继日,年复一年,永不后退,永不停歇,但水似乎仍就是不能改变自己一生遵循的道路。“水滴石穿”就是水的力量,“空明澄澈”就是水的美丽,“飞流直下三千尺。疑就是银河落九天”更就是水的力与美的结合与体现。
14 水文化系列
水的灵性世界上最柔的东西莫过于水,然而它却能穿透最为坚硬的东西,没有什么能超过它,例如滴水穿石,这就就是“柔德”所在。所以说弱能胜强,柔可克刚。“上善若水”,就是说水具有滋养万物生命的德性。它能使万物得到它的利益,而不与万物争利,故天下最大的善性莫如水。正如古人所说的:“到江送客棹,出岳润民田。”凡就是能利物、利人之事,水都尽力去为。水的这种特性,可谓之“上善”。
三、有关理念
(一)、【办学理念】济世育人,渎守高洁 “济世育人”就是教育教学的基本要求,激励师生不能自满、固步自封,要扎实、创新、对发展与成功孜孜以求,育出栋梁就是“济渎人”永恒的梦想与希望。人的发展就是根本性的问题,从事教育要耐得清贫,独守高洁情操,如济渎般不同流合污,就是教育者的永恒追求。
【校训】坚信、坚毅、坚守、坚实 坚信(济渎包容并蓄矢志入海,象征着学校办学目标明确) 坚毅(济水万里奔流百折不挠,象征着育人须持之以恒) 坚守(济水穿黄而不能同流合污,象征着从教须心无杂念) 坚实(济水处处润泽方流远,象征着教学须步步扎实才成功) 【校风】激流勇进,笃志创新(以创新为发展的原动力) 【教风】教风:寄情课改,独当重任(静心教改,革弊布新)
【学风】学风:积厚薄发,读万卷书(好学不倦) ;或:骥行千里,度量天下(志向高远) (二)、1.学校办学理念: 寻精神生命之源,奠终身发展之基
2.学校主流文化: “水育”文化 ①“水育”文化建设的思路:以水论事、以水喻理,以水明志、以水导行。
②“水育”文化核心价值:上善若水(挖掘一切关于水的优秀品质)。
③“水育”文化具体目标:像水一样奉献、与谐;(滋养万物;随物赋形) 像水一样公正、包容;(水满即平;恶浊不让) 像水一样柔韧、勇敢;(刚柔并济;赴渊无惧) 像水一样灵动、至善;(顺势而变;澄清净化) ④“水育”文化教育模式:
“水育”德育----构建“环境文化熏陶、学科课程渗透、校本课程深化、常规管理落实、综合实践拓展”五位一体的水育德育实施体系。
“水育”课堂----构建“与谐。灵动”的课堂教学体系。
3、学校办学目标: 将学校建成学生个性充分发展、愉快学习的乐园,教师幸福工作的家园。
4、学生培养目标:学生在全面达到九年义务教育小学阶段培养目标的基础上,做到“六 有”:有正确的信仰、有良好的习惯、有创新的精神、有动手的能力、有“水育”文化的优 秀品质。
5、教师发展目标: 公正仁厚------做富有爱心的教师; 灵动至善------做拥有智慧的教师;
水滴石穿------做勤于治学的教师; 流水不腐-----做乐于创新的教师;
与谐共进------做善于合作的教师。
(三)、文化主题:
学习水文化,争做美德少年
学校精神:
积水成渊,汇流成海
办学理念:
上善若水,厚德载重
校训:
不言之教,无为之宜
校风:日进不懈,自强不息 教风:海纳百川,润物无声 学风:矢志不渝,水滴石穿
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