单位文秘网 2023-04-29 19:00:12 点击: 次
一年的工作到这里就结束了,在这一年当中担任着_系_班的辅导员工作,在工作中的表现是非常的不错的。时间是过得很快的,一年的时间就这样的过去了。为了自己能够给学生们更多的帮助,在开始新一年的工作之前先对自己这一年的工作做一个总结,去寻找自己在工作中的不足,也去对自己的这一年进行一次反思,希望能够有所收获。
一、军训工作
这一年自己带的是刚刚进入大学的大一新生,对大学生活充满了好奇,但也对自己的未来充满了迷茫。大学一开始的军训既是让他们对大学有一个了解,也是促进他们互相之间的交流的时机。在开始军训之前在班上选出了这次军训的两个负责人,一个男生和一个女生,因为是分开军训的。同时也召开了一次班会,说明一下在军训当中要注意的一些东西以及军训的规章制度,询问一下有哪些同学的身体状况是不适合军训的,帮忙去办一下手续。这一次的军训我们班是没有人在军训的过程中受伤的,也没有违反纪律的情况发生,表现还是很不错的。
二、其它工作
今年应学院的要求每个月都召开了一次班会活动,每次都有不同的主题,这其中最重要的班会就是防骗教育和诚信考试的班会了。现在大学生的生活费是比较的多的,但又因为没有什么社会经验,所以很容易就上当受骗,金额也都比较的大,所以防骗教育是很重要的。这一年我们班是没有学生上当的,在这一方面的表现是很不错的,之后也要继续进行这一方面的教育。现在很多的大学生在上课的时候不听课只玩手机,在考试之前也不会认真的去复习,为了拿到一个好的成绩就依靠作弊。在每一次考试之前都进行了一次诚信考试的教育。
三、个人表现
在这一年中自己认真的对待自己的这一份工作,平时也会多去和学生沟通,关注他们的心理健康问题,帮助他们去解决他们所遇到的一些问题。我觉得自己在这一年中的表现是很不错的,但我也知道自己是还有很多的地方需要学习的,在新的一年我是一定会继续的努力的,多去向其它的老师学习,多看一些教育方面的书籍,让自己能够更好的去完成自己的这份工作。我相信自己在新的一年是能够有更大的进步的。在明年的工作开始之前我也要做好计划,按照计划去开始自己这一年的工作。
职教班工作基本结束了,回顾一年来的职教班工作感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。
一、降低难度,严格要求是做好职教班工作的基本原则。
由于职教班学员各方面的素质都比较低,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨",从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色,收到了良好的教育效果。我们的具体做法是:
1、全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员们在一起活动,从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学员如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范,但比刚到职教班时有显着提高,这一点大家是有目共睹的。
2、培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养,这是做好职教班工作行之有效的好方法。
3、重视双基,取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则,这样使学员既学到丰富的文化知识,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很优秀,达到了满分。因此重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。
4、减少文化课,增加活动课,重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分,适当减少文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学。(当然也有其他原因,后面还要提到。)专业课是职教班的特色课,学校特别重视,由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作,学生专心听讲认真记录,亲自实践,掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的基础。
二、把握尺度,严格要求是做好职教班工作的有效手段。
要想把职教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法,不妥之处请指教。
时光飞逝,岁月无痕,转眼一学期又要结束了,回顾这半年来好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义,有压力的同时也有工作的动力,回顾本学期的工作也不免有些感慨,现将本学期工作总结如下:
一、教育教学工作
本学期班里有几位新生入我们班,为了做好新旧知识的衔接减少新老生之间的知识差异,在组织教学时多以游戏的形式让孩子们在短时间内稳定情绪,因人施教,让幼儿在玩中学,玩中乐轻松愉快的学习,使孩子们在不同程度上得到提高,本学期我们园还开展了“多元美术”特色课,我们班的美术特色是泥工制作,孩子们很感兴趣,通过搓、捏、揉的动作,使幼儿手部肌肉得到发展,为孩子学习营造良好的学习气氛,建立了良好的学习习惯,为让幼儿顺利入小学,本学期加强幼儿的阅读,识字,算数等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
二、安全教育工作
确保幼儿安全健康发展是幼儿园尽的义务,为此我们加强业务学习,提高自己的岗位的安全意识和应对能力,及时检查,发现不安全隐患,防患于未然,加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识,本学期我们在园领导的组织下进行了防水演习,让幼儿了解自救方法,使幼儿掌握一些自我保护的技能。
三、卫生工作
为创设一个安全健康的生活环境,我们严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩具进行清洗、消毒,每天对活动室内及走廊的环境进行打扫,为幼儿制造一个干净整洁的学习环境。
四、保教结合
在与本班老师合作工作的同时也要多与老师交流及沟通,特别是在生活护理方面要做到保教结合,就要经常沟通,在平时交接班时,交接孩子的带药及服药情况,并多关察带药幼儿的情续,保证每位孩子都能健康快乐的成长。
五、家长工作
我们的工作离不开家长的支持与配合,幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得良好的成效。
通过本学期的学习我们看到孩子们的进步和成长,让我们继续努力,为我们美丽的事业贡献自己的一份力量,相信明天会更好。
幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。
让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次“参观消防队”的活动。
为了帮助幼儿树立防火意识,我们全园的小朋友认识了消防车的结构,通过教师的讲解,了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后,幼儿又参与了消防演练活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。
三、进行安全工作自查。
及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。
四、安全教育渗透于一日活动中。
1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。
2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。
总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
在忙忙碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在今后的工作中成功和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来体现班级中的特色。
首先,对安全常抓不懈,时刻警钟长鸣。幼儿的安全是整个教学重中之重,我们认真上好安全教育课,在一日活动中的各个方面渗透安全教育。本学期我们班无安全事故发生,但在一日活动中存在的安全隐患,我们及时的排除和对幼儿进行教育。
其次,对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面,如:坐姿,握笔姿势,看书姿势等及时指导和纠正,之后幼儿养成好的习惯,在做手工活动中,需要用到的东西,只要提前告诉幼儿,幼儿将能及时的去准备好。这样,不仅减少了老师的的时间,对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养,有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条,我们会及时表扬,鼓励大家向这一桌的小朋友学习。
再次,在常规管理中,一些特殊的孩子需要老师的关心,如:"杨邵博,左宇星比较调皮,行动比较自由,爱和别的小朋友唱反调,我们一方面在日常活动特别留意他,对他们严格要求,在另一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快,尤其在上课时间,不再故意影响他人,而能积极举手发言了。
第四,品德教育,在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教育的随机性,幼儿在一日常生活中,入厕,洗手,等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机,从中培养幼儿良好的品德,如:"上厕所时,不在过道里大声喧哗,跑闹等,可让小组长监督等。"
第五,本学期幼儿在各领域中的发展情况:
社会领域
爱周围的人,具有同情心;爱集体,愿意为集体服务,在帮助他人的过程中感受到快乐;能分辨一般是非,会评价自己和别人的行为;乐意与伙伴交往。
科学领域
(1) 帮助幼儿初步了解不同环境中的动、植物及其与环境的相互关系。
(2) 向幼儿介绍周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动。
(3) 帮助幼儿获取有关季节、人类、动物、植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。
(4) 引导幼儿探索周围生活中常见的自然现象,获取有关的科学经验。
(5) 让幼儿接触周围生活中的现代科学技术及其在生活中的运用。
(6) 激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。
数学领域
1、能从不同角度对物体进行分类,有初步的概括能力。
2、知道10以内的单、双数及相邻数,会倒和成组地数数。3.用不同的方法分解,现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3、认识几种常见的立体图形(如正方体、长方体、球体、圆柱体),能根据图形的形体特征进行分类;体验平面图形和立体图形之间的关系。
4、学习以自身和客体为中心区分左右,会向左、向右方向运动;在日常生活中,能注意自己(或物体)在空间的位置和运动方向。
5、能认识时钟,会看整点、半点,学会看日历,了解从星期一到星期日的名称和顺序;学习一些表示时间的词汇;在日常生活中,知道要珍惜时间。
6、认识人民币,能说出它们的单位名称,知道它们的价值是不同的。
7、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验;学习从不同角度、不同方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
音乐领域
1、能用自然、美好的声音歌唱,较恰当地表现。
2、初步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式,积极参与韵律活动。
3、基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、等。
最后,在本学期中,幼儿园开展了礼仪教育,通过故事、儿歌对幼儿进行文明礼仪的教育"文明之花结硕果"通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素质
希望我们下学期不断进步,能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学去。
又一学期结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下,在各位任课教师的大力协作下,总体感觉还是在稳步向前的。现就本学期的班务工作进行回顾总结:
一、日常行为规范的落实。
这学期我们班依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》从各个方面重新规范,每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及言行举止;有专人负责每天同学们的学习情况。每周总结,效果良好。
二、干部队伍的组建和培养。
学期初,根据班干部以往的表现,进行重新任命,好的继续担任,对责任心不强的进行调换,进行明确分工。并大力表扬干部优点,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,达到以面带面的良好效果。
三、狠抓教育教学工作。
通过座位的安排,适当进行优差搭配,使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围,同时跟科任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,班级学习风气较浓厚,有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早上只要同学们一到教室,就各负其责,检查作业,清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了,追逐打闹的现象也已杜绝了。
四、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,与多位家长进行交流。
五、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,禁止攀爬楼梯,禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全,安排路队长老师管好路对纪律,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
六、以后努力的方向:
1、在现有基础上根据学生的年龄特点及身心发展规律适时调整管理策略;
2、继续培养后进生的同时与优生结对子,加大力度互助互学,缩短差距;
3、适度放手,信任学生,培养学生自我管理、自我教育能力;
4、改进教学方式,创设宽松、和谐的学习氛围,持续激发学生的学习兴趣及学习动力,朝着更高目标前进!
这学期,学校少先队组织的各项活动,我班学生都积极参与,并取得了优秀成绩。全市中小学生书画比赛中多名学生获奖。当然,作为班主任,还有很多工作需要在实践中去总结经验。我会继续努力,向一名优秀的教师,优秀的班主任迈进。
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