单位文秘网 2023-12-15 09:40:03 点击: 次
市司法机关在主题教育专题读书班上的讲话同志们:党的XX大报告对全面依法治国做了专章论述,强调公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,对严格公正司法做出明确部署。突出强调要规范司法权力运行,强化对司法活动的制约监督,促进司法公正。司法机关使命光荣、责任重大,唯有以更强的政治担当,忠诚履职,严格公正司法守护人民美好生活,才能不负时代、不负人民。下面,我强调几点意见,与同志们共同交流。 以下是为大家整理的关于加强学生手机管理致家长一封信的文章4篇, 欢迎大家前来参考查阅!
家长朋友:
您好!
随着现代社会发展,手机日益普及,作为一种集多功能于一体的通信工具,手机给我们的生活和学习带来了很多方便,但同时也给学校管理和学生发展带来许多不利影响。学生长时间使用手机导致视力下降、脊柱变形、沉迷于网络游戏等,严重影响学生的身心健康。为了让您的孩子养成良好的生活习惯、学习习惯,促进身心健康发展,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕3号)要求,我校对学生使用手机提出以下要求,请贵家长积极配合,做到以下几点:
1、管理好手机。原则上禁止学生携带手机(含电话手表)进入校园,确有需求的,须经家长提出书面申请,学校同意后方可带入。进校后将手机关机或者静音状态,并及时交由学校统一保管,严禁带入课堂。家长确有急事需要联系孩子的,请与班主任联系。
2、使用好手机。请家长保管好家里的手机,一般情况下不给孩子配备手机,已经配备的要坚决收回,由家长或者其他监护人妥善保管。如确需使用手机,建议在家长的监管下严格控制使用时间,密切关注使用用途,并引导学生远离不良信息。
3、加强亲子交流。防止孩子因情感缺失等原因沉迷网络游戏,请家长给孩子多一些陪伴,多一些沟通。利用休息、节假日等时间带孩子参加公益活动、家务劳动、体育锻炼与社会实践活动等,建立良好的亲子关系,发现孩子有沉迷网络游戏、有害影视剧、邪恶动漫、过度消费苗头的,要及时告知老师,共同进行教育和引导,及时纠正不良行为。
4、言传身教做好榜样。父母是孩子的第一监护人,也是孩子的第一任老师,请家长以身作则,在家里科学合理地使用手机,用自己的好习惯给孩子树立良好的榜样。建议家长自觉提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识,及时发现、制止和纠正孩子不正确使用手机行为。
为了给孩子营造一个健康的生活、学习环境,为了孩子的健康成长、全面发展,请家长理解、支持并积极配合学校手机管理工作,家校齐携手,一起为孩子健康成长保驾护航!
为促进学生身心健康成长,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神和省教育厅工作要求,现就进一步加强我校学生手机管理工作提出如下要求,望家长知悉并配合学校的工作:
1、原则上学生不得将个人手机带入校园。
2、若学校方面确有将手机带入校园的需求,教师须提前一天书面提出申请,交学校教导处审核,学校同意后,再经学生家长同意,方可让学生带手机。学生进校后将手机交教导处贴好标签,写清班级姓名,交到学生手机保管箱,由教导处统一保管。需要时由提请教师到教导处领取学生手机,用完后再交回教导处。当天学生放生带回家。
3、若学生需要将手机带入校园,须由家长到校提出书面申请,写明理由,学校根据家长提请的理由决定是否允许学生将手机带入校园。带入校园的手机一律交由学校教导处学生手机保管箱由教导处丁丛老师统一保管。
4、学生在没有教师申请或家长申请的情况下私自将手机带入校园将视为违反校规校纪。
5、坚持以人为本的原则,充分考虑学生在校期间与家长的沟通需求,学生入校后若需与家长联系,可用学校各办公室内的固定电话;学生出现学时,由提请教师取回并发放给学身体不适时,班主任第一时间联系家长;家长若有需要联系学生时通过QQ家校群、微信家校群,拨打班主任电话或级部办公室电话联系班主任老师,以此保证家长与学生联系的途径便捷。
XXX区XXX小学
20XX年2月
尊敬的家长:
您好!感谢您长期以来对学校工作的理解和支持!
为了保护学生视力,让学生在校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,2021年1月教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
毁掉一个孩子的最好办法就是给他一部手机!为切实贯彻《通知》精神,学校决定,自本学期开始始,禁止学生在校内使用手机。
据专家调查,学生使用手机至少有以下危害:
1、智能手机影响学生身体健康
首先,智能手机伤害孩子视力。导致孩子近视甚至失明,或者伤害孩子颈椎,导致孩子颈椎变形的新闻屡见不鲜。
其次,孩子临睡前玩手机,手机画面过于明亮,会影响人体褪黑素的分泌,导致睡眠障碍。
另外,沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度,导致运动能力低下,进而影响孩子的生长发育。
2、手机容易让学生患上抑郁症
有专家表示,花费在手机上的时间越多,越喜欢宅在家里的人,患上抑郁症的几率就越高,经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。
3、手机损伤学生的脑神经
孩子的生理构造和生理形态与成人不同,手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对孩子神经系统的伤害远大于成人,过度接触电磁波辐射对孩子健康状况和认知力会产生一定影响。
4、手机耽误孩子学习
对家长而言,这可能是家长心中对学生最大的危害了。喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到枯燥乏味,学习成绩下降;受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。
手机可以方便快捷地寻找习题答案,很多学生面对难题不再查找书本、深入思考,完全依靠手机搜索答案,导致了孩子产生思维惰性。
考试时,有的学生通过手机作弊,弄虚作假,影响考试公平,影响校风学风。
学生确有需要将手机带入校园的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交给班主任统一保管,禁止带入课堂。
尊敬的家长,让学生健康成长,教育学生成才,这是每个家长和教师的共同愿望和责任。新学期已经开始,希望您与学校密切配合,对您的孩子加强教育,确保新学期孩子不带手机进入校园。
让我们齐心协力,共同为孩子创造一个健康和谐的学习氛围和成长环境。
各位家长:
随着科技的发展社会的进步,手机已进入千家万户。功能越来越优化的手机给我们的生活带来了许多便捷。但是手机是把“双刃剑”,在给我们带来方便的同时,也带来了许多危害。2021年1月5日,教育部下发了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》,为贯彻落实文件精神,保护学生视力,让学生专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,学校制定了《XXX市XXX区XXX小学手机管理工作制度》,请家长们配合学校做好以下工作:
01|提前申请
学生原则上不得将个人手机(电话手表)带入校园。如果确实有需要将手机(电话手表)带入校园的,须经家长同意、向学校提出书面申请后方可带进校园。
02|统一管理
学生进校后,将手机(电话手表)统一交由各班主任管理,放在指定位置,禁止带入课堂及其他场合;未经允许,不可私自取回。若无如实上报者,一经发现,无论是否使用,学校立即给予收缴代管。
(1)学生违反规定,一经发现,任何教师都有权利收缴其手机(电话手表)交给班主任,并报政教处。班主任及时与家长反馈信息。
(2)第一次违规使用,校内通报批评,班主任代管手机一周,期间学生不得使用。学生写出书面保证方可领回。
(3)第二次违规使用,校内通报批评,由家长当面领取手机(电话手表)并不得再申请带手机入校。取消本学期评优评先资格。
对拒不交出手机(电话手表)或因收缴手机(电话手表)顶撞教师的,视情节予以停课,并校内通报。取消本学期评优评先资格。
03|及时联系
为确保班主任与家长的联系方式畅通,便于家长联系学校,学校会将班主任老师电话、各科老师电话、办公室电话公示给全体学生、家长,(通过钉钉点击任课教师头像,也可看到老师的通讯方式)保证家校应急联络;学生需要联系家长,可借教师电话或办公室电话进行联系。
学校办公室电话:XXX
学校传达室电话:XXX
04|家庭管理
家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
1、加强孩子的教育引导。家长要协同学校共同做学生的工作,让学生充分认识过度使用手机、沉迷网络的严重危害性。家长要以身作则,不沉迷网络。
2、跟孩子协商确定使用的时间。在家既不能严格禁止孩子使用手机,也不能过分纵容孩子无限制地玩手机。
3、积极寻找替代品,主动开展亲子活动。家里要创造丰富的生活环境,比如通过阅读、锻炼,把孩子一些时间能够充分有效地利用起来。
各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。身处移动互联时代,面对智能手机的普及,希望家长和学校一起携起手,让XXX学子都养成合理使用手机的好习惯,促进孩子们的身心健康成长。
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