单位文秘网 2021-06-30 08:22:59 点击: 次
企业项目,教师的专业知识和知识结构有了明显的改进和提高。
装饰材料与构造是具体艺术表现形式的物质基础,其材料本身的纹理、色彩及物理性能等都直接影响着设计风格和装饰效果,优秀的室内设计项目往往在很大程度上要依靠不同装饰材料和构造设计去完成和体现。通过以职业能力培养和综合素质养成为目的的课程改革,学生不仅在设计能力和操作技能的层次上有大的收获,在沟通能力、理论水平、协调能力几方面都有不同程度的提高,能为学生职业生涯的持续发展打下良好基础。
(作者单位:广州市海珠商务职业学校)
参考文献:
[1]何善亮.有效教学的整体建构[M].北京:高等建筑教育出版社,2008
[2]张韵.浅谈室内设计教育的现状与发展方向[J].消费导报,2009(10).
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[4]黄凯旗.装饰材料课程教学改革的实践与思考[J].广西大学学报,2006(1).
责任编辑陈春阳
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