单位文秘网 2020-08-29 16:37:58 点击: 次
近代的科学和文化(一)教案之二
第课近代的科学和文化(一)教案之二 一一自然科学革命教学目 标.知识目标:解析几何学和微积分的创立;英国科学家牛顿及运动 三大定律和万有引力定律的发现;英国科学家法拉第及电磁感应原理 的发展;原于—分子结构学说的确立;俄国科学家门捷列夫制定化学 元素周期律;英国科学家达尔文及其生物进化论学说;法国科学家巴 斯德及微生物学的创立;法国物理学家居里夫妇合作发现放射性元素 镭;美国物理学家爱因斯坦提出著名的物理学的相对论。
.能力目标:①在教师的帮助和指导下,学生思考:为什么近代 时期被人们称为知识革命的时代?从而培养学生以历史唯物主义观点 分析问题的能力。
②通过列表反映近代自然科学的发展状况,以培养学生综合所学 知识的能力。
.情感目标:①近代自然科学的迅速发展,是由于资本主义制度 取代封建制度,促进了生产发展所引起的自然科学的发展,反过来促 进了生产的发展,巩固了资本主义制度对封建制度的胜利。
学习近代自然科学的发展概况,结合工业革命,进一步理解科 学技术是生产力的理论。
近代时期,众多的科学家所以能作出重大贡献,除了客观条件 外,还由于他们的努力以及他们具备的优秀品质,如他们的勤奋刻苦 执著追求,牛顿的虚心精神,巴斯德的爱国思想等,都是他们取得成
就的因素,也是值得我们青少年学习的优良品德。
教材分析.重要人物:牛顿,法拉第,门捷列夫,达尔文,居里 夫妇,爱因斯坦.重要词语:微积分,运动三大定律,万有引力定律, 电磁感应原理,生物进化学说,物理学的相对论教学重点难点重点: 牛顿对力学的贡献和达尔文创立牛物进化学说。
难点:本课涉及的自然科学知识,如解析几何学微积分运动三大 定律万有引力定律电磁感应原理原子-分于结构学说化学元素周期律 生物进化学说物理学的相对论等。
知识结构板书设计(采用列表格的形式)第课近代的科学和文化
(一)一自然科学革命类别成就时间科学家地位与作用数学解析几何 学微积分学世纪(法)笛卡尔把变量引进数学,从而使精密的测量和 计算有了可能(英)牛顿(德)莱布尼茨力学牛顿软科学体系世纪后 半期(英)牛顿对以后科学的发展产生了巨大影响电磁学电磁感应原 理世纪年代(英)法拉第开辟了人类历史的电气时代化学原子论世纪 初(英)道尔顿近代化学得到长足进步分子概念世纪(意)阿佛加德 罗化学元素周期律(俄)门捷列夫化学发展史上一个里程碑物理学放 射性元素镭世纪晚期(法)居里夫妇物理学发生革命性的变化相对论 世纪初(德)爱因斯坦自然科学史上划时代的成就教学过程[复习提 问]世纪,一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起,这种资产阶级 文化运动在历史上称为什么?(答:文艺复兴)文艺复兴是世纪到世 纪欧洲发生巨大变化的又一标志,从此欧洲进入一个文化昌盛的时期, 许多文学家艺术家思想家科学家给后人留下了不朽的作品和启示。
文艺复兴不仅在当时是思想文化领域里的一场伟大变革,而且成 为近代文化的先驱,近代文化在它的基础上取得长足的进步。
[导入新课]同学们,人们通常把世界近代史分为两大时期。
第一时期从年到年,是自由资本主义时期;第二时期从年到年, 是自由资本主义向帝国主义过渡和帝国主义最后形成的时期。
近代第二时期的文化在第二册世界历史课本里阐述。
本节课我们所讲的是世纪以来三四百年的科学和文化的成就,首 先我们来了解自然科学革命。
(请同学阅读课文提示)[讲授新课:]一数学和物理学的进展() 解析几何学的创立数学在世纪取得了飞速的发展,使用了小数来表示 分数,代数符号已经规范化。
代数是进行着数量关系的研究和运算,它原来只是算术的一个组 成部分。
随着计算方法的不断改进,符号体系的被引进,使代数有可能成 为一门科学。
首先用字母做符号的是法国数学家维叶特。
后笛卡尔改进了维叶特的符号体系。
笛卡尔的方法和我们现在用的已十分接近,表明代数符号已基本 实现规范化。
符号的规范化,符号体系的建立,使代数发生了一次质的飞跃。
笛卡尔在数学上的又一大贡献是创立了解析几何学。
几何学进行着空间形式的研究,如长度面积体积的测量。
解析几何学的所谓解析的,其意义实际是代数的,它实现了几何 和代数的结合,即形和数的结合。
()微积分的发明提问:微积分的发明者及意义。
教师特别强调:牛顿和莱布尼茨各自独立发明了微积分。
随着解析几何学的建立,必然导致微积分的产生,微积分是人类 思维的伟大成果之一。
如果一个物体,不受外力干扰,进行等速运动,就可以用一条直 线来描述,用初等数学就可以求出它的运动速度或者所走过的路程。
可是行星围绕太阳运动的轨道是椭圆,不但运动速度每时每刻在 变,而且椭圆的方向处处在变。
怎样来计算行星在无论哪个时刻的速度呢?用什么办法来精确地 描述椭圆的方向变化呢?科学家牛顿和莱布尼茨在研究笛卡尔解析几 何的基础上找到了出路。
可以把任意时刻的速度看作是在微小的时间范围里的速度的平均 值;当这个微小的时间间隔缩到无限小的时候,就是微分的概念。
一个变速的运动物体在一定时间范围里走过的路程,可以看作是 在许多微小时间间隔里所走的路的和,这就是积分的概念。
科学家从这些基本要领出发,建立了微积分。
欧几里得的几何学也好,上古和中世纪的代数学也好,都是一种 常量数学,微积分才是真正的变量数学。
从日常生活中积累的经验使人们习惯于常量计算,但是只要稍稍 深入到事物的本质,人们遇到的就是大量的变化着的事物。
现在有了微积分这门变量数学,对变化着的事物进行精密的测量 和计算就有了可能。
所以,微积分的发明不仅在数学史上,而且在整个人类的认识史 上都是一次巨大的飞跃,称得上是一次革命。
牛顿在年发明了微积分,但他只是把研究结果通知了自己的一些 朋友。
莱布尼茨最早关于微积分的笔记写于年,他在这方面的著作发表 于年,比牛顿公开发表自己的研究成果的时间要早。
于是,就引起了关于微积分的发明权的争论,欧洲大陆的数学家 们站在莱布尼茨一方,英国的数学家们站在牛顿一方,双方剑拔弩张, 甚至进行人身攻击。
在牛顿和莱布尼茨死后,经过调查证明:双方都是在前人的基础 上独自发明的。
()牛顿和力学请同学们朗读课文中小字部分:牛顿简介。
再请同学看书归纳出牛顿的科学成就,教师填表格。
牛顿在科学上重大贡献有很多,在本课课文中主要指的是发现运 动三大定律及万有引力定律。
这些定律,反映了物体机械运动的基本规律。
牛顿把力学确定为完整严密系统的学科。
请同学思考:牛顿在物理学上作出重大贡献的原因。
教师归纳:当时社会发展的需求;牛顿以前有许多科学家对力学 的发展作出了贡献;牛顿本人的天资和刻苦努力。
牛顿有句名言:如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。
充分表现了牛顿的谦逊精神,值得我们大家学习。
()电磁感应原理的发现提问:电磁感应原理的发明者时间及作 用是什么?法拉第是自学成才而取得巨大成就的科学家。
他出生在英国一个贫困的铁匠家庭,只上过两年小学,十二三岁 曾以送报获得微薄收入辅助家庭,岁当装订书籍的学徒。
他求知欲望十分强烈,在七年的学徒期间,废寝忘食地阅读了许 多自然科学的书籍,他勤奋好学,工作努力。
法拉第由于对电磁学作出的贡献,而成为世纪最伟大的物理学家' 从此,人们根据电磁感应原理,制成了发电机电动机建造起巨大 的水力和火力发电站。
人们利用电能推动工厂机器运转,利用电力为人类服务,推动了 一系列新机器和新产品的研制,从而极大地改变了社会生产和人类生 活各方面的面貌。
电学的发展,有力地证明了科学技术是生产力。
二化学和生物的发展()原子 一分子结构学说的确立道尔顿出生 在英国一个贫穷的家庭,年轻时干过农活,岁时成为曼彻斯特新教学 院的数学和自然教师
他没有受过正规的科学教育,但他不屈不挠的勤奋自学使他对科 学事业作出了巨大贡献。
年,他提出了近代的科学的原子论。
他认为:一切物质都是由小的微粒一原子组成的;每一种物质都 由自己的原子组成;化合物是由几种不同元素的原子按固定的比例结 合而成;不同的元素原子量不同。
道尔顿的原子论即使以当时的标准来看也是有缺陷的,但道尔顿 不愧为现代自然科学中占据重要地位的原子科学的创始人和奠基者。
年,阿佛加德罗在论文中提出:分子是由原子组成,分子是具有 物质特性的最小单位。
原子一分子结构学说的确立,合理地解释了很多化学现象和定律, 给化学奠定了重要的理论基石。
()门捷列夫制定化学元素周期表指导学生阅读课文小字部分, 说明门捷列夫的周期律引起广泛重视的原因。
()达尔文的进化论关于生物是神创造的观点,称为神创论;关 于生物物种是一成不变的观点,称为物种不变论。
这些都是唯心主义的错误观点。
但在世纪中期以前,这些错误观点的盛行有一定的客观原因。
除社会宗教原因外,生物学的发展状况也是一个原因。
林耐(年-年)是世纪最伟大的植物学家,他在总结前人作过试
验的基础上,拟
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