单位文秘网 2020-08-25 16:57:01 点击: 次
培养优良学风 勤奋,严谨,求实,创新。
肩负历史使命 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义,实现中华名族伟大复兴的历史使命。
把握社会主义核心价值体系的科学内涵 马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神喝以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面内容,各自以其特有的含义喝时间要求,在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。
社会主义核心价值体系:马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题;民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓;八荣八耻为社会主义核心价值体系的基础。
理想的类型:从性质与层次上划分,有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等;从时序上划分,有长远理想和近期理想;从对象上划分,有个人理想和社会理想;从内容上划分,有政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
理想信念与大学生 引导大学生做什么人;指引大学生走什么路;激励大学生为什么学。
中国特色社会主义的共同理想 就是在党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。
理想的长期性、艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程;正确对待实现理想过程中的顺境与逆境; 爱国主义的基本要求 爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家; 爱国主义的时代价值 1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;2.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;3.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力;4.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
爱国主义与弘扬民族精神 中华民族精神的内涵 爱国主义是中华民族精神的核心;团结统一;爱好和平;勤劳勇敢;自强不息。
爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。
世界观与人生观 世界观来源于人的生产和生活实践。
世界观与人生观是紧密联系在一起的。一方面,世界观决定人生观,有什么样的世界观,就又什么样的人生观。另一方面,人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
追求高尚的人生目的 人生目的决定人生道路;人生目的决定人生态度;人生目的决定人生价值标准; 端正人生态度 人生须认真;人生当务实;人生应乐观;人生要进取; 价值观与人生观 人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对
于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值的标准与评价 是否为社会发展,人类进步做贡献。
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
促进个人与他们的和谐应坚持的原则 平等原则;诚信原则;宽容原则;互助原则; 道德的功能与作用 主要功能是认识功能和调节功能。
中华民族优良传统的主要内容 注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;推崇“仁爱”原则,追求人际和谐;讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;倡导言行一致,强调恪守诚信;追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的要求;重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
社会主义道德建设的核心和原则 以为人民服务为核心,以集体主义为原则。
社会公德的主要内容 1.文明礼貌;1.助人为乐;3.爱护公物;4.保护环境;5.遵纪守法; 公共生活中的法律规范的作用分为:指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。
《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或驱逐出境。
职业道德的基本要求 1.爱岗敬业;2.诚实守信;3.办事公道;4.服务群众;5.奉献社会; 我国社会主义法律的运行 1.法律制定;2.法律遵守;3.法律执行;4.法律适用 自觉维护社会主义法律权威 对于大学生来说,应该做到以下几点: 1.努力树立法律信仰。2.积极宣传法律知识。3.敢于同违法犯罪行为作斗争。
公民是指具有一个国家的国籍,并根据该国宪法和法律规定,享受权利和承当义务的自然人。
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