单位文秘网 2020-11-03 09:48:50 点击: 次
帮扶心得
我是刚参加工作的老师,我们年轻的教师对教师职业的认识失之偏颇。好高
鹜远,干劲大,热情高,经验却不足, 学校为了使我们青年教师能够迅速成
长,特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,我很荣幸能成为王
老师的徒弟,近一个学期以来,在王老师的耐心、精心指导下,通过
自己的虚心学习, 使我在教育教学及班级管理等方面得到很大的提高。
现将结对帮扶活动开展以来所做的工作及取得的成绩做一下梳理、总
结:
第一次登上讲台,课前我做了充分的备课,上课的时候虽然能很
流利的把本节课知识讲完,但就好像一个人在表演一样,似乎忽略了
学生的存在,想的是怎样利用一节课的时间把尽可能多的知识传授给
学生,经过一段时间的历练与学习,在王老师的帮助下,我有了很大
的进步。下一步我要从以下几个方面努力:
1、认真对待每一堂课,深入钻研教材,能做到提前备课、详细备
课,王老师经常检查我的备课,给我指导,我充分利用我们理化生组
的集体备课,我认认真真的学,同事们手把手的教,具体到每一个细
节,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病。在这一学期,王老师
多次与理化生组的几位同事听评我的课,都给与我详细的指导建议,
暴露出来的最大问题就是老师讲的内容太多, 学生自主学习的时间少,
每堂课的教学目标不够明确。对于这些指导建议,我把握好平时的每
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一堂课,刻意的去练,在这期间,王老师不厌其烦的多次指导我的课
堂。
3、积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,在我们学校
听课学习的机会比较多,刚工作不久,便能够听评我们学校骨干教师
的示范课,基本上每堂课都去听,用心学,逐渐积累经验。所以对每
一次听课的机会我都十分珍惜。一个学期以来,逐步掌握了一些驾驭
课堂的技巧。听完课之后,把那些教师上课时的教学流程详细的记录
在听课本上,去指导自己备课,努力将其他教师很多优点和长处应用
到我的课堂教学当中去。
4、及时做好课后反思。开始我还不太清楚反思的真正含义,只是
作为一个过程走过来,还是杨老师在指导我写教案的过程中及时帮我
弄清了反思的内容及意义,并指导我如何写好反思,用好反思,现在
回过头来看看,这通过反思积累的经验弥足珍贵。
在物理教学方面我是新手,在班级管理方面我也是新手,王老师不
仅在物理教学方面给予我无微不至的指导,还不厌其烦的去指导我的
班主任工作,在学、悟的过程中,深深体会到班级管理处处体现着教
师智慧,王老师也经常告诉我只有合理的管理好学生才能引导学生更
好的学习这门课程。
在以后的工作中, 我一定认真学习, 刻苦钻研,争取有更大的进步。
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帮扶心得
我自从和王利老师结对成师徒以来 ,他一直以教学相长 ,互相学习的心态和我交流 .经过一个学期的相处 ,现将有关工作小结如下 :
一、 理论学习和指导备课
在理论学习方面 ,除了每周认真进行学校组织的政治业务学习之外 , 我们还注重学习有关物理教学理论 .他推荐给我看有物理教学方面的杂
,共同探讨物理课堂教学的设计 .为我修改语文教案 ,对我制作的物理课件提出修改意见 .
二、 随堂听课和课后评议
严格执行期初制定的师徒培养计划 , 王老师每周去听我的一节物理课 ,并邀请同年级组的老师一同听课 .每次均认真做好记录 ,及时写好评议 .听课后王老师及时与我作相关交流 ,互相探讨教学方法是否恰当 ,
教学中还有什么需要改进的地方 .
王老师也邀请我去听他的课 ,如果时间上有冲突 ,我们都能调节好
课务 ,尽量做到每月听课一次。
三、撰写论文和辅导学生
王老师除了推荐我多阅读教育教学理论书籍之外,他还鼓励我能
及时进行教学反思,积累教学经验,多写论文,进一步提高各方面的
能力。
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同时,他还提醒我应该加强对学生的辅导工作,辅优转差,全面
提高学生的整体素质。
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