单位文秘网 2020-09-09 10:24:52 点击: 次
幼儿园小班法制教案
我知道一款法制教育教材 , 是关于安全的 , 有所涉及 , 我觉
得不错的 , 下面是小编精心收集的幼儿园小班法制教案,希望
能对你有所帮助。
幼儿园小班法制教案 活动目标 1、通过活动使幼
儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。
2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找
到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 活动准备 动物
头饰 情景表演 活动过程 一、引起兴趣,引出课题。
师:今天,老师要来变个魔术,你们想看吗 ? 二、基本部
分 :
(一)情景表演,让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。
提问 :
1、小猫丢了什么 ?心里怎么样 ?(着急、难过) 2、谁
捡到了帽子 ?(小兔) 3、小兔捡到了帽子是怎么做的 ?
(他说了什么 ?) 4、集体练习:请问,这是你丢的帽子吗 ?
教师小结:把帽子还给了小猫,小猫可高兴了,小兔着见小猫
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这么高兴,他心理也很高兴,我们小朋友要向小兔学习,拾到
东西要还给别人。
(二)讨论,帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人
等情况下的不同情感。
1)小朋友有没有无过东西 ?丢过什么 ?心里怎样 ?
2)你丢了东西,别人拾了还给你,你心里怎样 ? ( 3)你有没有拾到过别人的东西 ?你是怎么做的 ?心里怎么样 ?
(三)情景表演,激发幼儿帮助小动物的动机,使他们体验到帮助了别人会很快乐。
师:看看又发生了什么事,小动物们
为什么难过 ?(看见他们难过,小朋友你们心里怎么样 ?
1)提问:小动物们这么难过 ?它们丢了东西心里怎样 ?看见他们难过你的 ` 心里怎样 ?那怎么办呢 ?我们一起帮助他们(请问,刚才你们在哪里玩的 ?)我们到走廊里、楼梯口、午睡室
去看一看,如果发现地上有东西就怎么办?(2)幼儿帮助
小动物们找东西,(拾起来,拾起来以后怎么做呢?问问捡到
东西后怎么说 ?请问这是你丢的东西吗 ? (3)幼儿找东西。
(4)师:刚才我们帮助小动物找到了东西,还给了他
们,他们一定很高兴,他们肯定会来谢谢我们的,我们小朋友
把东西还给了失主做了好事,心里怎样 ?(做一做高兴的样
子,笑一笑) ( 5)提问:刚才你捡到了什么东西 ?是怎样
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还给丢东西的人的,说了什么话 ? 4、幼儿讨论 ( 1)
拾到了东西为什么要还给别人 ? ( a)人家会难过,会着
急。
b)不是自己的东西不能拿。
2)(表扬自己) 讨论:找不到失主的东西该怎么办呢?
(四)结束: 教师总结,今天我们小朋友帮助了小动物找东
西,还给了他们,心里非常高兴,以后我们捡到了东西都要想
办法还给别人,我们要保管好自己的东西。
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