单位文秘网 2022-02-10 08:10:25 点击: 次
工业大学合作的论文中暂时还没有高被引论文。因此,广州大学在与省内高校的科研合作中,应不断拓宽合作领域,提高论文质量。
此外,广州大学还与省外的高校进行合作。如:广州大学与西安电子科技大学合作的论文有49篇,篇均被引频次为10,高被引论文有1篇;广州大学与广西大学合作的论文有41篇,篇均被引频次为4;广州大学与香港理工大学、香港城市大学合作的论文分别有38篇,篇均被引频次分别为7.26和6.71,分别产生了1篇高被引论文。
数据结果显示,广州大学还与其他国家的科研机构进行合作,合作的外国科研机构共有59个,国际合作论文共有506篇。其中,合作论文超过20篇的国家有美国(160篇)、澳大利亚(100篇)、英国(64篇)、德国(47篇)、日本(43篇)、加拿大(38篇)和意大利(26篇),合作论文数占总数的60%。此外,从引文影响力看,广州大学与德国科研机构的合作论文的引文影响力为12.68,其次为澳大利亚(10.38),美国(8.53)、日本(8.49)、意大利(8.38)、加拿大(7.84)、英国(7.71)。
此外,笔者利用分析工具,还可以了解这些合作论文的总被引频次、引文影响力(篇均被引频次)、论文被引百分比、基于学科规范的引文影响力和平均百分位等指标。通过这些指标,广州大学可以有的放矢地与不同学科领域的机构开展科研合作。从人才培养的角度看,合作有利于人才的评价和引进;从科研发展的角度看,合作有利于取得高水平的科研成果。因此,大力开展和加强国内外科研交流合作已成为提升高水平大学影响力的重要途径之一。
3.5 论文发表的期刊情况
由表2的统计结果可看出,广州大学发文量大于20篇的期刊共有10种,所收录论文总数共计306篇,占总发文量的近14%。总体来看,论文的总被引频次与对应期刊的论文数量的关联度不高,但相对而言,论文的影响力基本与期刊的影响因子有关。因此,科研人员应尽量选取在学科领域内影响因子较高的期刊进行投稿。研究表明,ESI数据库中的综合性期刊的收录范围较广泛、覆盖学科较多,在相应领域内有着相对高的影响力,在这些期刊上发表的论文被引用和推广的概率相对较大。因此,科研人员在投稿时应注重综合性期刊。
3.6 科研基金资助情况
从图4可以看出,SCI/SSCI收录的广州大学科研论文的支持经费来源比较广泛,从国内到国外、从国家到地方乃至科研机构均有所体现。总体来看,资助广州大学科研工作者开展学术研究的科研经费主要来源于自然科学基金,资助论文数量近2,000篇,占论文总数的71%,其中国家自然科学基金支持的论文数量近1,600篇,广东省自然科学基金支持的论文数量有360余篇。统计结果显示,广州大学的学术论文也得到国外基金的资助,如美国国家科学基金会资助的科研论文有53篇,澳大利亚研究理事会资助的科研论文有24篇,日本促进科学协会资助的科研论文有16篇,加拿大自然科学与工程研究委员会资助的科研论文有14篇,美国国家航空航天局资助的科研论文有10篇。
4 结语
基于ESI和InCites数据库的定量分析,能从不同角度反映广州大学的科研情况。从科研产出情况看,近年来广州大学的科研论文数量显著增多。从学科发展情况看,广州大学应不断拓宽合作渠道,大力发展潜力学科,引进相关人才,着力培育弱势学科,从而提高整体学科水平。此外,广州大学还应制定适合各个学科科研工作者的激励政策,鼓励并支持广大师生发表高水平论文,鼓励他们积极申请各项科研基金,进而提高整体的科研影响力,助力高水平大学建设。
参考文献:
[1] 邱均平,孙凯.基于ESI数据库的中国高校科研竞争力的计量分析[J].图书情报工作,2007(5):45-48.
[2] 赵英蓉,雷将.中国“985”高校科研竞争力的计量评价研究:以材料科学和工程学为例[J].重庆大学学报(社会科学版),2008(2):78-84.
[3] 盖双双,刘雪立,张诗乐,等.我国高影响力论文产出现状及国际地位[J].中国科技期刊研究,2016(1):103-110.
[4] 丰国政.基于ESI数据库的广东重点建设高校科研竞争力计量分析[J].高教探索,2016(3):41-45.
[5] 乔志娟.基于ESI和InCites的高校科研竞争力的分析研究:以广州大学为例[J].当代教育实践与教学研究,2017(7):158-160.
[6] 赵元斌,吴志红,郭艳秋.高校学科发展分析评价实证研究:以河南省3所大学为例[J].图书情报工作,2015(8):115-121.
[7] 李春英,任成梅.1996—2006年北京大学发表高引用论文的统计分析[J].北京大学学报(自然科学版),2007(5):728-732.
(编校:孙新梅)
(责任编辑:单位文秘网) )地址:https://www.kgf8887.com/show-168-97679-1.html
上一篇:孙德谦《汉书艺文志举例》述论
下一篇:我国义务教育均衡发展问题研究综述
版权声明:
本站由单位文秘网原创策划制作,欢迎订阅或转载,但请注明出处。违者必究。单位文秘网独家运营 版权所有 未经许可不得转载使用