单位文秘网 2020-08-26 16:39:23 点击: 次
幼儿园消防日活动方案
【篇一:幼儿园消防日活动方案】
幼儿园开展消防日主题活动的目的是为了使小朋友了解火灾逃生的正确心态以及正确方法,以及培养他们的消防意识,下面是这篇幼
儿园消防日活动方案
幼儿园消防日活动方案一
一、活动目的:
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,使幼
儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识 ;掌握更多的自救、逃生、
自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合创建平安校
园活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习 ;并举行
幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应
对火灾等突发事件。
二、活动时间:
三、活动要求:
(1) 结合活动的具体情况 (着火点在南二楼舞蹈教室 ),我们要求所有
参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队,迅速从各
个不同的安全出口撤出教学楼 ;
(2) 从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。
形按顺序排列,集合向组长汇报本班人数 ;
(3) 活动中参加演习的幼儿服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。
四、演习逃生方案、方法:
(1) 幼儿先收看讲座,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒
的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组拨打 119 报警,并迅速向上级领导报告失火情况。
园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案,通过广播下达命令:全
体师生请注意,幼儿园发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展
开行动,各小组立即到位。
(3) 组织者指挥师生向楼外疏散:大家不要慌,马上有秩序地撤离 ;
灭火组一人切断电源,其他人用灭火器和水开始灭火。
疏散顺序:
教师领队,幼儿排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安
全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线
一楼的托班幼儿按顺序,分别从前门离开活动室,到操场集合。二
楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤
离,也到操场集合。
(4) 为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环
境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,
弯腰、低头从楼道撤离。
(5) 在撤离过程中,注意根据护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出
楼外。
(6) 从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活
动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
各位护导老师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危
险,楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过,
待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿
人数,向领导确认无人员伤亡后,最后宣布演习成功。
幼儿园消防日活动方案二
今年 11 月 9 日是全国第二十一个 119 消防宣传日。为深入贯彻落
实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强学校消防安全工作,
普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能
力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防
和减少校园火灾事故的发生。我园开展以平安 bull; 消防为主题的消
防安全宣传教育活动。确定今年的 11 月 7 日至 11 日为 119 消防宣
传周。
一、 指导思想
以 xxx 重要思想为指导,本着对学校安全、师生生命高度负责的态
度,认真负起学校消防安全工作的领导责任,时刻保持做好消防安
全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建平安先行学校,消防安全
四个能力建设、五大活动、清剿火患战役的总体要求,以政府统一
领导,社会齐抓共管,师生积极参与的消防宣传为格局,牢固树立
以人为本,生命至上的理念,动员广大师生积极参与火灾隐患排查
整治活动,努力创造良好的消防安全环境,全面提升广大师生的消
防安全素质,保障我园师生生命财产安全,确保学校的安全与稳定。
二、加强组织领导
组 长:xxx( 幼儿园书记、园长 )
副组长: xxx( 副园长 )
成 员:各班班主任 保卫班干部
三、工作目标
巩固和扩大消防安全专项治理成果,以预防和遏制群死群伤恶性火
灾为中心,以强化我校师生防范意识为重点,采取有效措施,彻底
排查整改火灾隐患,改善学校防火设施,加大对消防安全资金的投
入,实行群防群治,坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。
四、突出活动主题:今年 119 消防宣传的主题是:平安 bull; 消防
五、抓住活动重点
按照省、市政府有关文件要求,切实履行职责,努力形成教育一个
学生、带动一个家庭、辐射整个社会的良好氛围。牢固树立以人为
本,生命至上的理念,动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活
动,通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段,扎实开展内
容丰富,形式多样,效果明显的主题宣传活动,形成师生生命至上,
火灾隐患必除的舆论导向,鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查
与整改,让全体师生共同关注消防安全工作。
六、创新活动形式
在开展 119 消防周宣传活动中,思路要开拓,形式要创新,注重消
防宣传的普及性、针对性和实效性,将提高广大师生的消防安全意
识、增强防控火灾能力作为切入点。
1、消防宣传电子屏、宣传横幅标语
隐患险于明火 防范胜于救灾 责任重于泰山
关注消防,珍爱生命,共享平安。
【篇二:幼儿园 “119消”防日宣传活动方案】
幼儿园 “119”消防日宣传活动方案
幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》
及《2013 年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求,为了进
一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防
安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护
的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安
全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。现将活动方案制定如
下:
一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1.全园消防疏散演习
时间: 2013 年 11 月 6 日上午 9:40 开始
2. 消防安全知识培训
时间: 2013 年 11 月 6 日下午 15:40 开始
二、演习领导小组及应急小组成员
组 长:园长、书记
副组长:副园长
组 员:工会主席、保教主任、保健医、各班班主任
三、准备工作
1.各班教师开展相关安全教育。
2.各班教师组成三人班组(教师 —— 保育员 —— 教师):负责幼儿
安全疏散、幼儿安全教育;
3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺
序、路线;
四、疏散原则
1.一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2.听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、
保育员一起,集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线:各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排
彭老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
谢老师:三、四楼楼梯口处负责疏散(幼儿撤离后检查各角落) 梁
老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结
成老师:资料收集
七、演练过程
1.警报声起;
2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成 1-2 排,低下身子,沿墙角
边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老
师后。不许漏下一名幼儿。
3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明
确(队伍前、中、后位置安排到位)
4.集中大操场
要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。
5.演习结束,各班对幼儿进行安全教育
八、消防安全培训
1.全体教职工接受消防知识及实用技能的培训,做到一懂、二知、
三会。
一懂:紧急情况下安全疏散
二知:火警消防报警电话 119、灭火器材的放置地点和位置 三会:
会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火
2.结合幼儿园的特点,请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训
a.熟悉消防通道位置及消防重点部位。
b.消防知识培训包括 :报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防
知识。
c. 实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后
的处理等。
附:活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不
允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、
打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
二、安全注意事项
1.在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地
下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
2.任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相
互推挤。对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发
生幼儿拥挤而造成踩踏事故。
2013-11-4
【篇三:幼儿园消防安全活动方案】
幼儿园消防安全活动方案
幼儿园消防安全活动方案
幼儿园消防日活动策划《幼儿教育指导纲要》指出:幼儿园必须把
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。显然保护幼儿
的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的 9 号是消防
日,幼儿对于消防员、消防车等十分的感兴趣。让幼儿参观消防队
活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系,增进孩
子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护
意识,可是关于消防知识,孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内
的消防演习活动,为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营
救能力,我们结合幼小衔接的社会实践活动,计划在每学期开展消
防队里的秘密。
活动目标:
1、观察、了解消防队员所从事的工作,探索消防车、消防用具,
大胆质疑与提问。
2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,培养消防意识,
丰富自我保护的常识、方法。
3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。
4、知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿喜爱消防队员的情感。
活动调查表:
姓名:
班级:
1、消防车为什么是火红色的 ?
2、你知道火警电话吗 ?报火警的时候需要说哪些话 ?
3、你知道的消防警报标记有哪些 ?(画一画 )4、你知道的消防器械有
哪些?(画一画 )5、着火了怎么办 ?
6、关于消防日,我还想知道 ......活动安排:
1、 所有 50 组幼儿于 9 号上午 9:10 分集中到大门口,以班级为单
位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数,注意幼儿的乘
车安全,在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。
2、 到达消防大队以后 6 个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动(有针对性的对
幼儿进行教育活动 ),在 10:40 准时回到消防大队门口集中按照顺序
上车返回。
3、 为了保证幼儿的安全,请各班老师在活动前和孩子们先沟通好
注意事项,并确定好各班的主要参观的方向、内容,让孩子们带着
问题参观,可采用分组调查、分组记录等方式。
4、 此次参观活动可以有后续的延伸活动,根据幼儿的兴趣以及突
发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。
5、 回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体
展现。
6、 各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作,悠悠总报道。
幼儿园消防安全活动方案幼儿园消防安全活动方案。
活动建议:
参观活动:
参观是本活动实施的主要策略,教师与社区消防队取得联系争取消
防队配合,让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防
器村,消防员服装、鞋帽,介绍防火救灾的简单知识,参观消防员
叔叔的操练和灭火演习,听消防英雄故事,增进对消防员叔叔的热
爱,获得生动的感性经验。
展示活动:
将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示,将本主
题活动实施情况的照片进行展示,将幼儿的有关作品、收集的实物
进行展示。
区域活动:
教学区:有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。
美工区:手工制作防火安全标记 ;幼儿绘画展《勇敢的消防员》。
语言区:有关防火自救的识字图片 ;相关消防员救火的先进事迹新闻
讲述。
角色区:提供玩自救游戏的玩具、材料、场地,让幼儿自由游戏。
家长参与:
1、协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。
2、配合主题教学,使幼儿了解相关防火安全知识,并向幼儿介绍
一些消防员勇敢救火的先进事迹。
3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。
活动选材:
备选活动一:着火了怎么办备选活动二:活动中的小卫士备选活
(酒店联谊活动策划书)动三:长大要当消防员备选活动四:消防
演习备选活动五:小小消防员备选活动六:消防英雄备选活动七:
认识火备选活动八:火娃娃的坏脾气温馨提示: 50 组老师在周一到
年级组组长处认领活动内容,并根据各自的内容进行参观活动的具
体安排。
珍爱生命、自我保护是幼儿良好心理素质培养与发展的重要环节,
希望 50 组的孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步
增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力,在其幼小的心灵上播撒
了消防平安的种子。
幼儿园消防安全活动方案
为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,
我园结合 11.9 消防日和秋冬季防火专题教育活动,制定楼道安全疏
通消防演习方案如下:
一、演习时间、参加人数
时间: 20xx 年 11 月 7 日 9:50——10:00
人数:小班至学前班, 6 个班级
地点:幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组 长:
副组长:
组 员:全体教职工
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成三人班组(教师 —— 保育员 —— 教师):负责幼
儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺
序、路线;
4、幼儿园安全疏散示意图
四、疏散原则
1、二楼为先三楼为后,大班、学前班从东楼梯到操场,小中班从
西楼梯到操场;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、
保育员一起,集中幼儿,清点人数。(火警警报响,广播通知:请
注意,这是火火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱,迅速就近用
湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由老师、阿姨带领沿疏
散标志从就近安全出口撤离。幼儿园消防安全活动方案
六、人员安排
欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责:各年级组幼儿的疏散指挥工作
付亚利(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数
后勤人员:负责取出消防器械,对着火部位灭火同时注意协助撤离
幼儿离开火场。
陈吉丽:负责拨打 119 火警电话,联系医护人员。
门卫:及时关闭全园水、电、煤气,打开校园大门并负责到内院协
调教师迅速撤离幼儿。
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成 1-2 排,低下身子,沿墙
角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班
老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工
明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
一、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不
允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、
打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
二、安全注意事项
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序
地下楼,
下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许
相互推挤。
三、对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措
施是:
1、组织疏散的疏散员老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生
进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院
检查治疗。
4、视情况决定是否停止演练活动。
幼儿园消防安全活动方案
一、活动目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,以及进
一步加强本园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握
消防安全知识,从小培养消防意识 ;掌握更多的自救、逃生、自我保
护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合幼儿园安全周活动,
对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园
消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对
火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
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