单位文秘网 2020-08-27 16:29:06 点击: 次
我从2009年毕业至今一直任高中物理和班主任工作。下面我就跟大家分享这几年我的一些教学心得体会:
一、确定学习目标,做好备考计划。
根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况,制定自己的行动计划,主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。
二、掌握有效的学习习惯。
有效的学习习惯包括作时间安排的习惯、规范答题的习惯、
草稿纸使用的习惯、试题分析习惯、错误检查的习惯等。要根据考试得分状况安排复习时间;要养成慢审快做的好习惯;复查不是改答案,而是查粗心,即查审题的粗心、查步骤的粗心、查抄写答案的粗心;要养成打草稿的习惯,但打草稿不能走“中心开花、四面发展再见缝插针”的道路,要按秩序有规律地在草稿纸上进行记录或运算。要习惯将一套试题分成难题、错题和好题三类,然后实施“避难就易、错题优先”的原则做题。
三、提高复习效率。
怎样提高学习效率呢?一、保证睡眠时间。二、今日事今日毕,今日的事情今日做,不要拖到明天,这也是提高学习效率的前提条件。三、劳逸结合。这是提高学习效率最重要的一条,会玩的人才会学习。四、善于利用时间进行学习。一是薄弱的科目,二是各科的重点知识。五、提高学习兴趣。六、坚持体育锻炼。七、保持心情愉悦。
抓备考,不能放松对自己进行激情教育。通过开展集体宣誓、激情跑操与励志教育等活动,让学生得到充分的激励鼓舞,从而充满斗志,笑对困难,勇于攀登高峰。及时消除学生在备考过程中出现的急躁和焦虑等不健康情绪,尽力挖掘个人的潜能,充分发挥非智力因素的积极作用,为高考备考添砖加瓦,搭桥铺路
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