单位文秘网 2020-07-22 09:33:09 点击: 次
教育概论
复习资料
一、填空题
1、世界上最早的专门论述教育的著作是中国的_________________。
2、学校教育产生于_________________社会。
3、目前最普遍采用的教学组织形式是_________________。
4、教育的本质特征是
。
5、发现学习是由美国教育家,结构主义课程代表人物___________提出的。
6、教学工作的基本环节包括
和
、作业布置与修改、课外辅导、学业成绩的检查与评定五个环节。
7、通 过 摆 事 实 、 讲 道 理 等 方 式 影 响 学 生 思 想 意 识 的 德 育 方 法为
。
8 、 教 学 过 程 的 首 尾 阶 段 ( 环 节 )
分 别 是
和
。
二、 单项选择题 1、在我国最早将“教”和“育”连在一起的是(
)
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子 2、在教育史上被看成第一部教育学著作的书是(
)
A.《大教育学论》
B.《普通教育学》
C.《教育漫话》
D.爱弥儿 3、教育学是从
分离出来的(
)
A.自然科学
B.哲学
C.神学
D.科学 4、培养全面发展的才的唯一方法(
)
A.课堂教育
B.教育与生产劳动相结合 C.全面发展的教育
D.素质教育 5.学校的中心工作是(
)
A.思想政治工作
B.教学工作 C.教务行政工作
D.总务工作 6、“为人师表”放映了教师劳动所具有的特点是(
)
A.艰巨性
B.创造性
C.示范性
D.长效性 7、“近朱者赤,近墨者黑”反映了下面哪种因素对人的发展的影响(
)
A.遗传
B.环境
C.教育
D.神会活动 8、从教育学的角度看,师生关系主要是一种(
)
A.影响和被影响的关系
B.教育和被教育的关系 C.主体和客体的关系
D.权利和义务的关系 9、最早的教学手段是(
)
A.实物
B.人的自身活动
C.说教
D.标本 10、教育学研究的对象是(
)
A.教学问题
B.教育问题 C.教育学问题
D.教育规律问题 11、长期以来,我国的基础教育是以(
)为主。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.以上都不是
12、下列属于原始社会教育特征的是(
)。
A.系统性
B.制度性
C.无阶级性
D.等级性
13、“性善论”的代表人物是(
)。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.告子
14、教育机智体现了教师劳动的(
)特点。
A.示范性
B.创造性
C.复杂性
D.长期性
15、被称为“现代教育学之父”的是(
)。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基 二、名词解释题 16.教育学 17.教育者 18.教授法 19.教学方法 20.课外活动 三、简答题 21.德育过程的基本规律有哪些?
22.简述我国教育目的制定的依据。
23.家庭教育的主要任务。
24.社会主义社会的教育特征有哪些? 四、论述题 25.美育的主要任务有哪些?
26.儿童的个性发展有哪些特点? 27.班主任工作的主要任务是什么? 28、在教学过程中为什么要发挥学生的主体性?
题 五、案例分析题(本题 10 分)
28.有这么一个故事说的是与年轻法官差不多大年纪的海盗被审判,年轻的法官不知天高地厚地说那年轻的海盗:“你的爸爸是海盗,你是海盗,你养了儿子孙子还是海盗。我是法官,我的儿子孙子也会是法官„„” 请结合教育学有关知识分析真种观点。
教育概论复习资料 一、填空题 1《学记》;
2 奴隶;
3 班级教学(授课)制;
4 培养人;
5 布鲁纳; 6 备课,上课;
7 说服教育;
8 准备阶段,运用阶段
二 、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分 B A B B B C B B B B A C B B A
共 二、名词解释题(共 5 题,每题 3 分,共 15 分)
16 、教育学
17 、教育者 凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人,都可以称为教育者。包括教师,教育计划、教材设计者,学校管理者等。
18 、教授法 又称口述法,是教师通过口头语言系统向学生传授知识、发展智力、进行思想品德教育的一种教学方式。
19 、教学方法 是指教师和学生在教学过程中间为完成一定的教学任务而采取的工作方法和学习方法以及活动方式的总和。
20 、课外活动 是指在学校课堂教学活动之外,利用业余时间组织学生开展各种有目的、有组织、有意
义的教育活动 共 三、简答题(共 4 小题,每题 5 分,共 20 分)
21 、德育过程的基本规律有哪些?
:
答:(1)德育过程是培养学生知、情、意、行的过程,具有统一性和多端性 (2)德育过程是学生在活动和交往中受多方影响的过程,具有社会性和实践性 (3)德育过程是促进学生思想品德内部矛盾斗争的过程,具有主动性和自觉性 (4)德育过程是长期不断提高的过程,具有反复性和渐进性 22 .简述我国教育目的制定的依据。
答:我国教育目的制定的依据:一是以马克思主义创始人关于人的全面发展学说为依据;二是个体自身发展的客观规律;三是我国社会主义的客观现实状况。
23 .家庭教育的主要任务。
答:一是根据孩子情况制定计划,配合学校做好教育工作;二是加强对子女的思想和人格教育;三是为子女创造良好条件;四是保护子女身心健康,增强他们的体质。
24 .社会主义社会教育特征有哪些 答:一是教育的目的是在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义建设人才;二是教育与生产劳动相结合;三是教育科学的研究有了科学方法论为基础。
四、论述题 25 .美育的主要任务有哪些?
26 .儿童的个性发展有哪些特点? 答:(1) 儿童的身心发展具有顺序性。
(2) 儿童的身心发展具有不平衡性; (3) 儿童的身心发展具有阶段性; (4) 儿童的身心发展具有个别差异性; (5) 儿童的身心发展具有分化与互补的协调性。
27 .班主任工作的主 要任务是什么? 答:(1) 对学生进行思想品德教育; (2) 教育学生学好功课,提高班级学习成绩; (3) 教育学生全面发展。
28 、在教学过程中为什么要发挥学生的主体性?
:
答:(1)学生主体有多种特性,一般具有整体性、能动性、独特性、发展性等。
(2)在教学过程中,学生作为教学认识的主体,是指学生是学习的主人,指学生学习的自觉性与创造性,他们主动建构、转化外界的一切影响,并不是简单地毫无批判地接受。
(3)发挥学生的主体性是提高教学效果的必要条件。只有真正确立学生的主体地位,教师在教学过程中才能研究和了解学生需要,针对性地教学;才能做到教学民主;才能充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。
题 五、案例分析题(本题 11 分)
28 .有这么一个故事说的是与年轻法官差不多大年纪的海盗被审判,年轻的法官不知天高地厚地说那年轻的海盗:“你的爸爸是海盗,你是海盗,你养了儿子孙子还是海盗。我是法官,
我的儿子孙子也会是法官„„”
请结合教育学有关知识分析真种观点。
提示:法官的论调具有鲜明的唯心主义观点,属于遗传决定论,言论夸大了遗传在人的教育过程的作用,把遗传看着人的发展的唯一决定因素;它抹杀了个体时间和环境活动教育对人的影响作用。
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