单位文秘网 2021-07-20 08:20:33 点击: 次
组织管理者0.3586,社会体育指导员能否满足需求0.2531,体育专业人才流动是否便利0.157,资源维护人员能否满足日常需求0.2313,信息平台点击率0.3331,体育教师指导频率0.2047,体育专业人员借调率0.1596,资源共享范围0.1667,参与者地理覆盖范围,资源共享效应0.0502,经济效应0.75,消费者健身成本是否降低0.4846,资源供应单位采购支出是否降低0.5154,社会效应0.25,单位间的合作培训、活动情况0.3214,资源供应单位声誉提升情况0.2147,居民健身参与率提升情况0.4639、资源共享延续能力0.1102,资金保障0.5748,政府投入比例0.4894,社会捐助比例0.2046,学校融资比例0.306,管理者能力0.2877,指导性文件制定能力0.5246,管理措施選择能力0.4754,是否能满足设备的维护1,资源更新率0.6875,资源时代性0.3125。
3 结语
高校全民健身资源社会共享评价体系由设置评价对象与目标、初拟评价指标、优化评价指标、确定指标权重和形成评价体系5个环节组成;内容上由4项一级指标、11项二级指标、29项三级指标以及各项指标的权重构成。指标是基于政府对全民健身资源社会共享的要求和我市高校的实际情况设计的,有较高的针对性,评价体系结构完整,内容全面,可以作为近期评价高校全民健身资源社会共享程度的依据,也可以作为今后进一步完善全民健身资源社会共享的风向标。
参考文献
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