单位文秘网 2020-08-29 16:31:30 点击: 次
教师党员学习体会
【篇一:党员教师学习新《党章》心得体会】
学习《中国共产党章程》有感
最近一段时间我认真学习了《中国共产党章程》,使我深刻认识到
新党章是一部更加完善和符合时代要求的党章。对我们每一名党员
来说,新党章的修改,也给我们提出了更高的要求,学习新党章、
践行新党章是每个党员义不容辞的责任和义务。作为一名人民教师
的我,一定要从多方面提升自我,继续保持先进性,发挥带头和表
率作用,为科技和社会事业的发展作出更大的贡献。
我们党的《党章》是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,
集中体现了党员先进性的基本要求。十八大对党章修改主要集中在
六方面 :一是对科学发展观作出新的定位和阐述。二是充实完善中
国特色社会主义重要成就的内容。三是充实了坚持改革开放的内容。
四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。五是充实完善关于
党的建设总体要求的内容。六是对部分条文作了适当修改。《党章》
虽然篇幅不长,但每段内容、每个观点甚至每句话,都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的,经过了高度概括和提炼,内涵丰
富,寓意深刻。学习、理解和认同党章,严格按照党章的规定办事,
是共产党员和想要成为共产党员的人保持先进性的前提条件和根本
保证。
通过对党章的学习,我清醒地认识到作为一个普通共产党员,
作为一名工作在教育最前线的人民教师,必须发挥先锋模范作用,
要扎扎实实做好本职工作。在今后的工作和生活中应该努力做到以
下三点:
一是牢记两个身份,爱岗敬业做表率。在基层教师的岗位上,就应
时刻牢记两个身份:一个是共产党员,一个是为国家培养人才的人。
教师的工作就是为学生服务,只有牢记自己是一个共产党员的身份,
牢记共产党员的性质、宗旨和义务,才能更好地体现出党员的先进
性和发挥党员先锋模范作用,才能做到一切以学生为本,完成好自
己的职责,做到爱岗敬业、扎实工作、在自己的本职工作上做出一
流的成绩,实现自己的人生价值,为社会做出更大的贡献。
二是强化职业道德,修炼思想做先锋。党章明确规定,中国共产党
员是中国工人阶级的有共产主觉悟的先锋战士。要做一个先锋战士,
首要的是要有共产主义觉悟,而共产主义觉悟从哪里来呢?那必须
是认真学习党的理论,履行党员义务,要认真学习马克思列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想和科学发展观,学
习党的基本知识和各种科学文化知识;要在执行党的路线、方针、
政策中起好带头作用;要带头遵纪守法,把党和人民的利益放在第
一位;要切实开展批评与自我批评,维护党和人民的团结和统一;
要紧密联系群众,走群众路线,发扬社会主义新风尚,提倡共产义
道德。一个共产党员,只有明确了党员的义务,树立强烈的责任感
和事业心,树立积极向上的工作态度和艰苦创业的奋斗精神,才能
做到干一行、爱一行、专一行,努力成为本行业的行家里手,始终
具有高昂的工作热情和干劲。在日常工作中,不断探索创新,深刻
领会执政为民的内涵,亮出共产党员的身份,锻造自己的思想觉悟
和职业道德素养,做好本职,服务国家、社会和人民,去充分体现
共产党员的先进性。
三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条
要求全体党员还应履行以下义务:坚持党和人民的利益高于一切,
个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,
多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗
旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。作为公司党群科科员,
要紧密结合新的实际,把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现在
党的全部工作中去,坚持与时俱进,积极开拓党建工作新思路,全
面提高工作水平,这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务
的根本宗旨。
在今后的工作中,我会一如既往地按照党员标准严格要求自己,始
终保持思想上、行动上的先进性,用自己的一言一行、一举一动去
自觉实践党的宗旨,不断提高自己的政治思想觉悟,为永葆我党的生机与活力做出自己应有的贡献。
【篇二:教师和党员十八届五中心得体会 20 篇】
教师学习十八届五中全会心得体会 (一)
历经 36 年改革开放,中国又到了抉择的时刻。深水区的改革,注定
是一场深刻的革命、艰难的博弈。越是这个时候,越需要攻坚克难
的决心、统筹兼顾的智慧,越需要心往一处想的共识、劲往一处想
的行动。
改革开放永无止境,只有进行时没有完成时。连日来,习近平总书
记表示 “中国坚持改革开放不动摇 ”、李克强总理用 “壮士断腕 ”形容
改革的决心、媒体热议的 “383”改革方案,诸多举措,汇集成一个清
晰的信号:十八届五中全会,将开启全面深化改革的时代。当前,
无论是国内外学者政要,还是普通黎民百姓,对十八届五中全会寄
予厚望,表现在对中国即将挺进的深度改革讨论热情空前。十八届
五中全会将对全面深化改革的总体部署,会后的中国将以怎样的智
慧和勇气去 “啃硬骨头 ”“涉险滩 ”,让经济社会发展的活力持续喷涌,
“深化改革 ”的“红利 ”将长期保持中国经济平稳健康科学发展,世界
和国人充满同样的期待。
改革,就是利益的调整。如果说改革开放之初普惠式的改革让所有
人受益,如今的改革则需要打破固有利益格局。十八大以来,不论
是中央领导同志的公开表态,还是陆续推出的改革措施,都让人们
看到了中央坚定不移推进改革、打破固有利益格局的决心。
“老虎和
苍蝇一起打 ”的雷霆出击、 “八项规定 ”“六项禁令 ”的铿锵有力、群众
路线教育实践活动的求真务实,正是最大范围凝聚改革力量之举。
35 年前的十一届三中全会,拉开了改革开放的序幕,一路走来成就
“富裕中国 ”,成为了世界第二大经济体, 35 年后的十八届五中全会,
承担着改革攻坚的重要使命,一路前行建设 “富强中国 ”,共圆伟大
复兴之梦。上世纪 90 年代初,当苏联、东欧发生巨变之后,邓小平
不是让改革停下脚步,相反却加快推进改革, “南巡讲话 ”把改革开
放推向新的高潮,中国经济出现了持续的快速增长。如今,改革已
进入了深水区,进入
了攻坚阶段,改革模式本身也需要加以变革。十八届五中全会,激
发中国变革新活力,再启中国增长强动力,升级中国经济硬实力,
同心共筑中国梦,我们充满期待。
实践证明,没有改革开放就没有中国的今天,没有改革开放,也就
没有中国的未来。十八届五中全会的号角已经吹起,让我们以更大
的勇气去继续探索深化改革的道路与模式,以更坚定的信心去践行
改革开放的理念,用新的姿态迎接全面深化改革的时代。
教师学习十八届五中全会心得体会 (二)
获悉党的十八届五中全会即将召开的消息,我校即给予了高度重视,
思考和期盼着 ;并开始思考如何用全会精神指导、引领、规划学校的教学和学校的发展,如何认识和解读全会精神,开展学习贯彻十八
届五中全会公报的精神。
11 月 24 日下午 5 时,xx 中心学校借周工
作会议时间对在全校深入学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神作
出了安排部署。并组织全体教职工学习了《中共中央关于全面深化
改革若干重大问题的决定》的推进社会事业改革创新部分。会议由
校工会主席 zz 主持。
会上,校长、党支部书记谭 xx 传达了 xx 乡党委政府在 11 月 19 日
关于学习十八届五中全会精神的会议要求。由于时间关系,他组织
大家学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的推进社会事业改革创新部分。谭书记并就学习方法对全体教职工提
出了具体要求。即:一是在每周例会时间,由工会牵头,组织分片
段学习;二是在校园 qq 群中共享中发学习资料,供教职工自学,要
做到工作、学习两不误 ;三是在年底结束时组织专班检查每位教师的政治学习笔记和学习心得,计入教师绩效考核和个人成长档案。会
上,所有教师畅所欲言,多角度阐述对十八届五中全会精神的理解
与感悟。大家一致认为,党的十八届五中全会是在我国改革开放新
的重要关头召开的一次重要会议。全会科学回答了全面深化改革的一系列重大理论和实践问题,明确了改革的方向,开启了新的改革
窗口,对于实现 “两个一百年 ”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有里程碑意义,是在中国大地上进行的一场新的伟大革命
( )。
“五位一体 “的改革设计,是众多亮点中最大的亮点。这与党的十八大报告所提出的社会主义现代化建设总体布局
形成了相互支撑的关系,释放了强烈的改革信号。
通过学习,看到了党和国家对教育事业的重视,把教育工作提到了
更高一个高度,让我把教育工作做好的信心百倍增加。为了贯彻学
习好十八届五中全会的精神,我作以下表态:
1、作为一名党员教师在实际工作中要认真贯彻落实十八届五中全会
精神,进一步增强政治意识和责任意识,要切实把思想和行动统一
到十八届五中全会精神上来,要以十八届五中全会精神为指导,结
合学校实际,增强进取意识、机遇意识、责任意识,以饱满的热情
将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育活
动中来,提高教育教学质量,服务于地方百姓。
2、本学期后期的政治学习内容重点是把党的十八届五中全会精神的学习好,落实好。加强自己的业务学习与职业道德观,关心爱护每
一位学生的成长,以实际行动提高教学质量。
3、进一步以 “比教学 ”工作和创建高效课堂为抓手,要提高学校整体
质量和效益,用课题研究、校本研修促进学校文化建设,向精细化
管理迈进,提高工作效益,促进学校发展。
全会使我进一步明确了党在新时期的总目标和总任务,明确了党的政策方针和具体措施,使我们更加坚定了改革开放和中国特色社会
主义道路的信念,使我们更加强化了跟着党实现中国梦的信心和决
心,使我们更加明确了自己的工作方向和工作任务。我将紧密团结
在以习近平同志为总书记的党中央周围,锐意进取,攻坚克难,为
实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 !
教师学习十八届五中全会心得体会 (三)
通过学习十八届五中全会精神,作为一名教师,我深深感觉到依法
治国和教育之间的关联如此重要。
学习贯彻五中全会精神,从依法治国到依法治教,必须加强法治教
育。加强法制教育,全社会有责,教育具有最直接、最集中,最系
统、最有效的作用,在加强法治教育中扮演着无可比拟的重要角色。
一方面是对教育工作者和学习者的法治教育,培养现代法治人才。
教育工作者必须率先垂范,以身作则,做依法治国、依法治教的表
率,这样才能肩负起培养合格法治人才的重任。坚持立德树人、德
育为先导向,创新法治人才培养机制和模式,培养造就熟悉和坚持
中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。另一方面是对
全体人民的法治教育,提高全体人民的法治素质。在这一方面,教
育同样肩负重要职责。全体人民法治素质的提高,既能为建设法治
国家奠定基础,更能为建设法治教育创造环境条件。
进行法治教育,要从培养法治意识开始。法治意识是对法律法规和
法治制度等的理性认识和把握,是自觉守法、遇事找法、解决问题
靠法的行为动力。培养法治意识,一方面靠学习,一方面靠行动锻
炼,做到知行结合。为此,学校教育要与社会法治机构协同合作,
共同做好法治教育与宣传。进行法治教育,要把培养法治思维作为
重点。法治思维是一种运用法治深化改革、推动发展、化解矛盾、
维护稳定的思维方式和能力。如果说法治意识使人有观念、有动机,
自觉想到用法治来解决和处理问题的话,那么法治思维使人有方法、
有能力做到用法治解决和处理问题。
让法治成为人民的信仰、国家的信仰,是法治教育的核心。要实现
从法治意识到法治思维、再到法治信仰的法治教育目标,全面提高
全体人民的法治素质,必须把法治教育纳入国民教育体系,从青少
年抓起,在中小学设立法治知识课程,在职业教育、高等教育、继
续教育中纳入法治教育的内容,构建完善的中国特色社会主义法学
理论体系、学科体系、课程体系,形成以学校教育为主体,社会教
育、家庭教育和社会法治机构共同参与的全面的法治教育体系。
作为一名党员教师在实际工作中我要认真贯彻落实十八届五中全会
精神,进一步增强政治意识和责任意识,要切实把思想和行动统一
到十八届五中全会精神上来,要以十八届五中全会精神为指导,结
合学校实际,增强进取意识、机遇意识、责任意识,以饱满的热情
将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育活
动中来,提高教育教学质量。
教师学习十八届五中全会心得体会 (四)
会上,校长、党支部书记谭 xx 传达了 xx 乡党委政府在 11 月 19 日
关于学习十八届五中全会精神的会议要求。由于时间关系,他组织
大家学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的推进社会事业改革创新部分。谭书记并就学习方法对全体教职工提
出了具体要求。即:一是在每周例会时间,由工会牵头,组织分片
段学习;二是在校园 qq 群中共享中发学习资料,供教职工自学,要
做到工作、学习两不误 ;三是在年底结束时组织专班检查每位教师的政治学习笔记和学习心得,计入教师绩效考核和个人成长档案。会
上,所有教师畅所欲言,多角度阐述对十八届五中全会精神的理解
与感悟。大家一致认为,党的十八届五中全会是在我国改革开放新
的重要关头召开的一次重要会议。全会科学回答了全面深化改革的一系列重大理论和实践问题,明确了改革的方向,开启了新的改革
窗口,对于实现 “两个一百年 ”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有里程碑意义,是在中国大地上进行的一场新的伟大革命。
“五位一体 “的改革设计,是众多亮点中最大的亮点。这与党的十八
大报告所提出的社会主义现代化建设总体布局形成了相互支撑的关
系,释放了强烈的改革信号。
通过学习,看到了党和国家对教育事业的重视,把教育工作提到了
更高一个高度,让我把教育工作做好的信心百倍增加。为了贯彻学
习好十八届五中全会的精神,我作以下表态:
1、作为一名党员教师在实际工作中要认真贯彻落实十八届五中全会
精神,进一步增强政治意识和责任意识,要切实把思想和行动统一
到十八届五中全会精神上来,要以十八届五中全会精神为指导,结
合学校实际,增强进取意识、机遇意识、责任意识,以饱满的热情
将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育活
动中来,提高教育教学质量,服务于地方百姓。
2、本学期后期的政治学习内容重点是把党的十八届五中全会精神的学习好,落实好。加强自己的业务学习与职业道德观,关心爱护每
一位学生的成长,以实际行动提高教学质量。
3、进一步以 “比教学 ”工作和创建高效课堂为抓手,要提高学校整体
质量和效益,用课题研究、校本研修促进学校文化建设,向精细化
管理迈进,提高工作效益,促进学校发展。
全会使我进一步明确了党在新时期的总目标和总任务,明确了党的政策方针和具体措施,使我们更加坚定了改革开放和中国特色社会
主义道路的信念,使我们更加强化了跟着党实现中国梦的信心和决
心,使我们更加明确了自己的工作方向和工作任务。我将紧密团结
在以习近平同志为总书记的党中央周围,锐意进取,攻坚克难,为
实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 !
教师学习十八届五中全会心得体会 (五)
有一句话说的非常好, “道路决定命运,道路引领未来。
”学习了十
八届五中全会,开始领会依法治国的精神。
“从中国的实际出发,不
照抄照搬别国的模式 ”是本次决定的基本思路。中国特色社会主义法
制道路,核心要义包括三个方面,一是坚持党的领导,二是坚持中
国特色社会主义制度,三是贯彻中国特色社会主义法治理论。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证;中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制
度基础,是全面推进依法治国的根本制度保障 ;中国特色社会主义法
治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导和学理支撑,是全
面推进依法治国的行动指南。只有牢牢把握住这三个方面,才能确
保中国特色社会主义法治体系的制度属性和前进方向,才能立足中
国实际建设好社会主义法治国家。
学习贯彻五中全会决定,领会依法治国的基本精神。依法治国的基
本精神在高中课本中已经有所学习,依照法律的规定来治理国家,
是有照可宣的。明确党的领导和依法治国的关系,①认识党的主张,
人民意愿和国家意志的高度统一性 ;②要坚持党领导立法,保证
【篇三:学习党纪党规教师心得体会】
学习党章党规党纪的心得体会 自群众路线教育实践活动开展以来,
学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、
深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了习近平
总书记关于 “三严三实 ”的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,
是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要
做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是
要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,
脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教
学岗位上作出突出的成绩。
作为一名老师,我认为 “严以修身 ”尤为重要。在学校,我们的一言
一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处
事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理
工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。重点是做好以
下几个方面:
(一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,
言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这
片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思
想所迷惑。
(二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,
对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊
重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一
丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说
到做到,表里如一,始终如一。
(三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反
思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。
(四)敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,
作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决
定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任
工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确
的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。
此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生
需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,
谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生
这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担
教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。
通过学习,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树
立了共产主义信念,同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足
之外,距一个优秀的共产党员还有一定的差距,但我相信通过自己
的不断努力,提高自身党性修养,能给自己树立起真正的党员形象。
结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期
保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈
几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧
思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,
当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生
的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不
能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的 21 世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识
就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种
渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要
学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要
是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。
3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,
也是 “教育生产力 ”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须
是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参
与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力,作为党员教师应
该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己
赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在
教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师
的示范课,学习他们的方法拓展自己的知识。
4、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活
中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定
的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教
胜于言教的教育作用。
5、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使
者。师德的核心就是爱 —— 对事业的爱,对学生的爱。教师爱自己
的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发
自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生
沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感
的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。
当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德
的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学
生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分
优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使
其“亲其师,信
其道 ”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使
教师成为 “太阳底下最光辉的职业 ”。
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