单位文秘网 2020-08-26 16:33:46 点击: 次
幼儿园两学一做汇报材料
【篇一:两学一做学习情况汇报】
两学一做学习情况汇报
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展 “学党章党规、
学系列讲话,做合格党员 ”学习教育方案》,并发出通知,要求各地
区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展 “学党章党规、学系列讲话,
做合格党员 ”学习教育 (以下简称 “两学一做 ”学习教育 ),是面向全体
党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从 “关键少数 ”向广
大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展 “两学一做 ”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、
面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设
的重要部署。
“两学一做 ”目的是通过 “学 ”来增强党员的政治意识、
大局意识、核心意识、看齐意识,努力争做铁一般信仰、铁一般信
念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。全体党员只有自觉带着问题
去“学”,针对问题去 “做 ”,才能确保 “两学一做 ”见成效。
“两学一做 ”基础在 “学”。“学”的目的是把党的思想建设放在首位,
贵在 “自觉 ”。首先要自觉逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,
牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,自觉尊崇党
章、遵守党章、维护党章。其次要自觉学习党规,学习党的历史,
学习革命先辈和先进典型,发挥好正面典型的激励作用,牢记党规
党纪,自觉树立崇高道德追求,养成纪律自觉,自觉守住为人、做
事的基准和底线。最后要自觉学习习近平总书记的党中央治国理政
新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要
义,自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
“两学一做 ”关键在 “做”。“做”的目的是推动党的作风不断好转,重
在“落实 ”。面对新形势、新要求、新任务, .员是否合格关系到党的执政地位的巩固、执政能力的提高和党的历史使命的实现。作为一
名.员,应该自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,
更要有随时检查自己是否合格的自觉和勇气,确保思想上政治上行
动上与党中央保持高度一致。做 “讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,
讲道德、有品行,讲奉献、有作为 ”的合格党员要以尊崇党章、遵守
党规为基本要求,以深入学习习近平总书记系列重要讲话精神为根
本任务,引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养,时刻保持干
事创业、开拓进取的精气神,为全面建成小康社会决胜阶段开好局、
起好步。
两学一做学习情况汇报
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展 “学党章党规、
学系列讲话,做合格党员 ”学习教育方案》,并发出通知,要求各地
区各部门认真贯彻执行。
党中央决定, 2016 年,在全体党员中开展 “两学一做 ”。这是巩固拓
展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实 ”专题教育成果,是党内
教育从集中性教育向经常性教育的延伸,是从 “关键少数 ”向 8700 多
万党员的拓展,是进一步提升党员的自觉意识和主动意识,是贯彻
党要管党、从严治党方针的具体体现和有力举措。
通过对 “党章党规 ”的深入学习,让党员铭记标准、守住底线。部分 .
员入党动机不纯,为什么入党 ?找工作、职务提升党员能获得优先,
面子好看、名声好听,这是部分入党积极分子的真实想法。入党的目的既不是为了更好的服务于群众,也不是为了社会主义现代化建
设洒热血献青春,更不是为了实现共产主义远大目标,而是出于一
己私利,为了更好的个人前途。还有部分 .员在经济社会发展的冲击
下迷失了方向。入党后,特别是成为领导干部后,精神严重 “缺钙 ”,
耐不住寂寞、经不起诱惑、贪图享乐、奢靡浪费,漠视群众疾苦,
逐步走向人民群众的对立面,成为 “苍蝇 ”“老虎 ”。通过逐条逐句通
读党章,牢记入党誓词,铭记党的宗旨,使党员干部补足精神之钙,
坚定正确的政治方向,做政治上的明白人。
通过对 “系列讲话 ”的深入学习,让党员坚定信念、增强自信。部分
党员受到国外资产阶级腐朽思想作风、生活方式的腐蚀而产生崇洋
媚外的现象,总认为西方的月亮比东方亮,对西方文化盲目崇拜,
其世界观、人生观、价值观发生扭曲 ;部分党员干部封建迷信思想严
重,工程建设不狠抓质量、地方发展不问计于民,热衷占卜算命、
求神拜佛,为官从政不问苍生问鬼神 ;还有部分党员干部搞小圈子,
以关系替代信念,以山头替代组织,以圈子替代班子,以商业原则
替代组织原则,工作生活中拉帮结派 “自立山头 ”、党同伐异 “搞小组
织”、以邻为壑 “恶语中伤 ”、结盟换帖 “哥们抱团 ”等。通过深入学习
系列讲话,既是对中国的道路、理论、制度的深入理解,增强自信,
又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题,更
是树立清风正气,纯化干部队伍。
两学一做学习情况汇报
按照中央 “两学一做 ”学习教育的部署, xx 县坚持从严从实要求,采
取“四个突出 ”工作举措,扎实抓好 “两学一做 ”,推进党内学习教育
从“关键少数 ”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持
“一岗双责 ”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深
化推行 “落实党建主体责任时序管理法 ”,将 “两学一做 ”的主体责任
细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照 “年
初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述
职评议问责 ”,形成 “两学一做 ”责任落实的压力传导机制,促使各级
党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细
胞是党员,抓好抓实 “两学一做 ”,要聚焦基层党员学习教育。针对
整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党
建微信公众号、 qq 公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行 “智能
式 ”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、
新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内
迅速普及 ;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是
农村、老年和贫困地区党员采取 “引领式 ”的党内教育,由各级党组
织在开展 “三会一课 ”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群
体自觉参与到 “两学一做 ”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式
进行 “送学式 ”教育,使每名基层党员都能及时的开展 “两学一做 ”,
真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。
三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以
组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,
把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将 “两学一做 ”制度化,
融入全面从严治党的战略部署, ;领导干部紧紧围绕党的中心工作和
全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员
身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引
领示范作用 ;广大党员要主动参与到 “两学一做 ”学习教育,立足工作
岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修
德,奉献社会。四是突出问题导向,狠抓整改落实。
“两学一做 ”,
基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,
在解决问题中深化学习,检验实效。严格 “挂号督办制 ”,持之以恒
纠正 “四风 ”,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理
想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,
补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断
好转,在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
【篇二:两学一做学习教育开展情况汇报】
两学一做学习教育开展情况汇报
两学一做学习教育开展情况汇报
根据会议安排,现将沂沭泗局两学一做学习教育开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,做到三个到位
一是动员部署及时到位。中央两学一做方案下发后 , 我局第一时间
组织党组成员进行了学习,把两学一做作为重大政治任务,作为党
建工作的重点列入局年度工作目标任务。早着手、早行动,印发了
关于做好当前两学一做学习教育活动的通知、局党组中心组 2016 年
理论学习要点和学习计划,明确了全年学习重点和每月学习的具体
内容。
二是工作责任落实到位。细化责任分工,按照党组、党委、基层党
支部三级,分层制定责任清单,层层压紧压实责任。编印两学一做
学习教育图解,直观反映学习教育内容、步骤、要求,充分发挥党
委这一级领导作用,督促各党支部进一步完善三会一课制度,组织
党员提前开展个人自学、集中讨论,专题学、研讨学。全局学习教
育上下联动、有序展开。
三是督促检查指导到位。学习教育中,局党组成员以普通党员身份
参加党支部学习,有效推动学习教育的开展。截至目前,全局 35 个
党支部全部完成 3 月集中学习目标。下一步我们将进一步加强督促
指导,派员参加点评部分基层党支部集中学习讨论,重点检查各党
支部学习考勤、自学笔记、集中讨论记录、学习报道等情况,进一
步严格考勤、请假、笔记等环节的要求。
二、切实学深悟透,做好三种学习
一是坚持研读原文学习。向党员发放《党章》《准则》和《条例》、
系列讲话、部委重要会议和重要文件等学习资料,要求逐篇逐句学
习党章党规,学习习总书记系列重要讲话精神,学习深化水利改革
发展相关知识,把握精神实质,领会精髓要义。
二是利用主题讲座学习。安排部署两学一做专题讲座,利用领导干
部学法活动专题讲座、青年学堂、专题党课、最美治淮人宣讲、
《准则》和《条例》讲座、七一党史讲座等专题学习。
三是提倡创新方式学习。开设两学一做专栏,充分利用网站、 qq
群、微信公众号等网络平台,加强宣传教育,营造人人了解、人人
关注两学一做学习教育的浓厚氛围,引导党员、干部真正做到入脑
入心入行。鼓励各单位开展竞赛、问答、演讲等活动,增强学习效
果。
三、突出学用结合,做实三项成效
一是深化党员队伍建设成效。我局将利用两学一做学习教育的契机,
积极开展优秀共产党员评选,最美水利人推选,最美治淮人宣讲,
引导广大党员常怀感恩之心、进取之心、乐观之心,学做合格党员。
目前,我们正积极探索新方式,在丰富党课内容、创新党课形式,
自觉践行四讲四有和增强学习教育实效上想办法,在加大监督执纪
问责力度,让纪律严起来、规矩立起来,切实解决个别党员存在的纪律观念淡薄等问题,充分发挥党员干部先锋模范作用上下功夫。
二是深化党支部建设成效。去年我们在 **年基层党建工作调研的基
础上,开展了加强和改进基层党建工作调研,着力探索基层党建工
作服务中心工作的有效途径。根据调研成果,进一步细化了基层党
支部和支部成员的工作职责,明确基层党支部书记由行政主要负责
人担任,在基层党组织设立纪检委员,切实担起党风廉政建设两个
责任。今年,我们着眼立足建设学习型党支部、立足岗位作贡献、
立足践行核心价值观等三个立足,持续加强班子建设,加强党支部
书记的培训,切实履行好党建第一责任人的职责,充分发挥党支部
战斗堡垒作用。
三是深化下阶段学、做成效。下一步,我们将认真按照委党组部署
和本次座谈会精神,紧密联系沂沭泗局水利管理中心工作,进一步
细化两学一做学习教育方案,结合纪念建党 95 周年活动,集中进行
党课教育,开展一次评比表彰活动,开好专题组织生活会,开展好
民主评议党员工作,扎实抓好学习教育各环节工作。把学习教育成
果转化为谋划工作的思路,转化为促进工作的举措,转化为领导工
作的本领。通过两学一做学习教育,进一步锤炼队伍,进一步提升
能力水平,进一步点燃广大党员干事创业激情,不断凝聚沂沭泗水
利管理事业发展的强大动力。
【篇三: “两学一做 ”学习教育开展情况报告】
“两学一做 ”学习教育开展情况报告
“两学一做 ”学习教育开展情况报告
按照中央 “两学一做 ”学习教育的部署, xx 县坚持从严从实要求,采
取“四个突出 ”工作举措,扎实抓好 “两学一做 ”,推进党内学习教育
从“关键少数 ”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持
“一岗双责 ”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深
化推行 “落实党建主体责任时序管理法 ”,将 “两学一做 ”的主体责任
细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照 “年
初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述
职评议问责 ”,形成 “两学一做 ”责任落实的压力传导机制,促使各级
党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细
胞是党员,抓好抓实 “两学一做 ”,要聚焦基层党员学习教育。针对
整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党
建微信公众号、 qq 公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行 “智能
式 ”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、
新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内
迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其
是农村、老年和贫困地区党员采取 “引领式 ”的党内教育,由各级党
组织在开展 “三会一课 ”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员
群体自觉参与到 “两学一做 ”中来;针对那些居住分散、党员行动不
便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等
方式进行 “送学式 ”教育,使每名基层党员都能及时的开展 “两学一
做 ”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。
三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以
组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,
把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将 “两学一做 ”制度化,
融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作
和全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党
员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥
引领示范作用;广大党员要主动参与到 “两学一做 ”学习教育,立足
工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬
业修德,奉献社会。
四是突出问题导向,狠抓整改落实。
“两学一做 ”,基础在学,关键
在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中
深化学习,检验实效。严格 “挂号督办制 ”,持之以恒纠正 “四风 ”,
抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动
摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之
钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,在决
战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
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