单位文秘网 2021-08-22 09:00:30 点击: 次
摘要:随着医疗体制改革的推进,“以人为本”的医疗服务观念已经深化到医院日常工作中。泌尿外科是医院的重要科室,提升泌尿外科护理水平对促进护泌尿外科的良性发展具有重要的作用。利用护理带教的形式,可以快速地提升护理人员的护理水平及护理工作质量,通过循证医学护理带教,提高护理带教的质量,从而促进泌尿外科护理水平的提升。本文叙述了什么是泌尿外科,还阐述了护理带教的方法以及护理带教的重要性。
关键词:泌尿外科;护理带教;方法
在新时代背景下,医疗事业的发展也呈现现代化趋势,随着医疗技术的进步,医疗服务水平的提高,人们对医疗服务的满意度越来越高,促进了医疗事业的可持续发展。近年来,人们疾病的发生率越来越高,泌尿外科的接诊率也日趋上升,增加了泌尿外科的治疗任务。护理是治疗的重要手段,具有提高治疗效果、加快患者康复、提升患者满意度等作用,在泌尿外科治疗中,对护理的要求较高,需要护理人员具备较高地专业技术、综合素质、操作能力等,从而可以有效地提高护理工作的质量。加强对护理人员的培养,在泌尿外科中采用循证医学护理带教的方式,培养护理人员综合素养,提升护理人员的操作能力和专业能力,从而实现护理带教的目的,提高护理人员的护理水平,促进泌尿外科的可持续发展。
1泌尿外科
泌尿外科是医院的重要科室,其治疗的范围较为广泛,例如:肾脏肿瘤、前列腺炎、泌尿系统损伤、复杂性肾结石、隐睾等,由于泌尿外科疾病成病原因复杂,其诱发因素具有多样性,因此增加了泌尿外科的研究难度。泌尿外科具有较长地发展历史,随着时代的进步,泌尿外科的发展迅速,近年来,循证医学在泌尿外科中的应用促进了泌尿外科医院的可持续发展。在泌尿外科中护理是提高治疗效果的重要手段,加强对护理带教的研究,可以有效地提高护理的水平,从而提升护理工作的质量。
2泌尿外科护理带教的方法
在泌尿外科护理中,由于部分护理人员刚进入泌尿外科,对泌尿外科的工作不够熟悉,并且不具备熟练的泌尿外科操作技术和综合素质,降低了护理工作的效果。加强泌尿外科护理带教,有效的提高护理人员的专业技术、操作能力、综合素质等,从而有效地提高护理人员的护理水平。利用循证医学护理带教的形式,加强对护理人员的培训,从而提升泌尿外科护理服务水平,循证医学护理带教的方法主要有以下几点。
2.1心里护理带教
在泌尿外科的治疗中,手术治疗是主要的治疗手段,在为患者进行手术治疗之前,护理人员应该重视为患者进行心理护理。带教护士在带教过程中,应该让护理人员积极的查询资料,首先让护理人员研究心理护理的方式,然后让护理人员为患者进行心里护理,在这过程中,带教护士应该加强对护理人员心理护理的观察,发现护理人员心理护理中的不足,并及时的指出,为护理人员进行正确指导,提高护理带教的质量,从而提升护理人員心理护理的水平。在心理护理中,叮嘱护理人员需要重视倾听患者的需求、了解患者的思想状态、注意为患者讲解手术的具体情况和注意事项、消除患者不安、焦虑的不良情绪、加强与患者的沟通并注意态度和蔼、叮嘱患者手术前注意合理饮食等方面,提高护理人员对心理护理的认识。
2.2术后康复护理带教
循证医学的应用重视对问题的探究、资料的查询,带教护士在进行循证护理带教的过程中,需要让护理人员明白查询资料、收集资料、研究问题的重要性,让护理人员用丰富的理论知识完成护理实践,从而提升自身的护理水平。在进行术后康复护理带教的过程中,带教护士应该充分地调动护理人员的工作积极性,提高护理人员对护理工作的热情,为患者进行良好的术后康复指导,从而提高患者的满意度。泌尿外科手术患者在手术后,需要进行长时间的卧床休息,在护理中,带教护士应该重视为护理人员讲解康复指导的知识要点以及操作要点,例如:护理人员需要叮嘱患者在手术后应该保持平卧的体位,有利于腹部引流,另外,为了减轻患者的疼痛感,患者应该减少移动,护理人员还需要加强对引流管的观察,保持引流管的通畅,在护理中要避免引流管出现扭曲、受压等情况,导致患者无法正常引流,不仅不利于患者的康复,还可能导致患者并发症的发生,降低治疗的效果;带教护士还应该为护理人员讲解患者下床活动的要点,护理人员可以根据患者的手术情况以及患者的恢复情况,为患者合理安排下床活动的时间,另外,还需要指导患者进行正确的咳嗽、指导患者正确按压伤口的方式,有利于患者早日康复。
3护理带教的重要性
在泌尿外科护理中,通过护理带教的形式可以有效的提高泌尿外科护理的质量,提升泌尿外科护理人员的护理水平。泌尿外科护理质量和水平的提升,一方面,可以让患者早日康复,提高了患者对医疗服务的满意度;另一方面,可以提高治疗的效果,促进泌尿外科良性发展。在了护理带教中加强对循证医学的应用,让护理人员掌握查询、收集、分析资料的能力,从而提升护理人员的个人能力,促进护理人员的个性化发展。
4结语
综上所述,随着“以人为本”医疗服务观念的深入,有效地提升了患者对医疗服务的满意度。通过有效地护理带教模式,加强对护理人员综合素质、专业能力、操作能力的培养,从而有效的提升护理的水平,促进泌尿外科治疗技术的进步。
参考文献:
[1]李忠会.泌尿外科护理临床带教难点及措施探究[J].养生保健指南.2017(7):71-71.
[2]付良英.多元化带教模式在泌尿外科临床带教中的应用体会[J].母婴世界.2017(1):112-113.
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