单位文秘网 2020-09-14 09:46:26 点击: 次
十年发展规划 , 计划规划
学校十年发展规划
在知识经济时代,人才的内涵发生了变化,创新精神和
实践能力正日益成为人才素质的核心,由此,从学校教育的内涵上讲,也正发生着巨大的变化。如今,培养适应和创造
21 世纪的创新型人才的任务, 历史地落在了教育系统的肩上,
特别是广大农村一般高中的肩上,为此,学校的发展成为教
育改革与发展的关键。为使我校能适应时代的发展,更好的承担巴东老区的基础教育任务,促进学校健康、持续快速的发展,经学
校党总支和校委会的认真研究和教代会的表决通过,特制定
学校发展十年规划:
一、办学思想及总体目标
1、指导思想
坚持教育的“三个面向”全面贯彻党的教育方针,培养
以具有创新精神和时间能力为核心的人才,主动适应
21 世
纪社会经济发展的需要。立足实际,扎实推进素质教育,不
断强化学校优势,突出特色,全面提高,持续发展,继续深
化以提高办学质量为中心的各项改革,通过 10 年左右的努
力,把三中建成一所内部管理完善、办学实力雄厚、教育水
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平挤进全省一般高中的前列、现代化水平高、具有鲜明办学
特色的现代化学校。
2、总体目标
局部突破——全面推进——创州级示范高中——创省级示范高中——走特色发展之路。
实现学校总体目标,我们设想分三步走:
第一步:根据示范高中的办学标准、优化结构、夯实基础、加大教育改革力度, 资金投入和教师队伍的建设的力度,加快学校硬件和软件建设的步伐,进一步规范学校管理,努力促进学校向民主科学的管理方向发展,大面积提高教育质量,创造良好的社会声誉。
第二步:扩大招生规模,进一步改善办学条件和装备水平,进一步增强综合实力,跨入全省示范高中的行列,争取
2010 年学校达到 60 个教学班。深化学校内部管理体制和分配制度的改革,造就一批教学骨干和学科带头人,全面启
动“名师工程”和“青年教师培养”工程,力争在
2005 年
以前通过州级示范高中的验收。
第三步:大力加强教育科学研究,并通过多种渠道引进
中青年教师, 努力培养名师, 使 80%以上的教师掌握先进的教育理论和教学手段,不断向专家型教师的方向发展,创造
出高的教育质量和社会声望,充分展示学校的风采,将我校
建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教学质量
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一流的、有鲜明特色的省级示范学校。
二、具体目标规划:
(一)、完善德育网络
1、目标
1)、加强党建工作,充发挥党组织的先锋模范作用,以党建促进学校各项工作的开展,使党、政、工、团的工作
跃上新台阶。在 2003 年以前创州级明单位, 2007 年以前创
省级明单位。
( 2)、加强师德建设,以高尚德品德引导人,在 2005
年以前使学校 30%的教师争创各级各类先进。
3)、加强学生思想品德修养,使学生操行评定优秀率达到 96%以上,且步发生任何重大违纪现象。
2、实施要求
1)、坚持“德育为首”的办学原则
2)、发挥学科教学的德育主渠道作用
3)、加强校园化建设,提高校园化品味
4)、贴近时代,贴近社会,贴近学生实际突出培养学生的创新思想和实践能力。
5)、形成具有校本特色的德育工作体系,开创德育工作新格局。
(二)、学校管理
1、管理目标
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( 1)、树立正确的管理思想, 施行以人为本的管理思想,把全心全意依靠教职工,调动教职工的积极性,创造性作为学校管理的落脚点和出发点不断增强学校的凝聚力。管理要
管人,管人要管心, 管心要知心, 知心要关心, 关心要真心。要理解教职工的情感,关心教职工的疾苦,尊重教职工的劳动,支持教职工的工作,维护教职工的合法权益。
2)、建立严密的管理机制:逐步实行校长负责制,全员聘用制,岗位责任制,标管理制和结构工资制。总的原则是要强化竞争机制,以聘任制为突破口,优胜劣汰。逐步施行高职低聘,低职高聘,工资待遇随业绩浮动的制度。
2、具体措施
1)、领导班子建设: 一步完善中层干部竞争上岗制度,进一步完善后备干部库的建设,所选拔的干部要具备五项基本素质:爱教育,重事业;懂业务,会管理;办实事,创业绩;勤实践,善创造;诚待人,不谋私。
2)、制度建设:加强民主意识,实施民主管理制度,推行校务公开制度, 增强对职称评聘, 年度考核,评优表模,策和重大资金投入工作的透明度。加强管理,学校财务财产
的管理要以服务教育教学为中心,进行规范管理,避免资产流失,增收节支,开节流,严守财经制度。加强档案建设,逐步施行档案管理的计算机化。建立公正公平科学的竞争机制,形成学校就竞争的良性循环,促进校风建设。
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(三)、师资队伍
1、工作目标:努力建设一支师德高尚、业务精湛、结
构优化、爱岗敬业、一专多能、善于合作、乐于学习、勇于
创新、充满活力的师资队伍,适应学校的发展需要。
2、具体措施:
(1)、以师德教育为重点,大力加强教师队伍建设。使教师具有坚定的理想信念,真确的价值观质量观和人才
观,树立依法治教、明施教、精心执教和廉洁从教的良好师表形象,在政治思想道德品质学识学风上以身作则率先垂范为人师表。
2)、提高教师的业务素质,实施名师工程、培青工程和安心工程。加大信息技术培养的力度。
名师工程:建立高层次教师业务进修制度,加大校本培训的力度,建立教师外出交流学习制度,组织教师参观一流的学校,拜访一流的名师,学习一流的经验,达到“采百花之蕊,酿自家之蜜”的目的。通过制度建设和适当的政策倾斜,努力培养和造就一批骨干教师和学科带头人。
培青工程:对青年教师提出“三年争当合格教师,六年
争做优秀教师, 九年成为骨干教师, 十五年成为学科带头人,十八年成为名师”的培养计划,搞好高中级职称和学历教师
对青年教师的传帮带的活动,加速青年教师的成长。
安心工程:推行以德治校,改善教师德工作生活环境,
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建立和谐校园为教师投身学校教育免去一切后顾之忧。
3)、大力提高教师的学历水平和任职水平,教师学历合格率要达到 95%以上, 同时创造条件, 吸纳高学历教师我
校任教。努力做到中级职称教师占60 以上,高级职称教师
20 以上。要将部分教师培养成特级教师。
(四)、教研教改
1、工作目标:向科研要效益,向科研要质量。走“科
研兴教,科研强校”之路,让科研真正为教学服务。
2、具体措施:
1)、吸取先进的教育理论,更新教育观念,探索教育规律,提高教育质量。加强课题的申报立项和研究工作,到
2010 年至少完成三个国家级课题并结题。
2)、制定一套符合学校实际,便于实施的以“培养创新精神和实践能力”为核心的考核评价制度,使考核评价能激励教师开展创造性教学活动。
3)、严格按教育部颁发的课程方案,开足开齐课程,使师资教材设备充分适应选修课,劳技课和研究性学习和活动课程的要求。
4)、加强教科室和教研组的建设,教研组要切实承担培养教师,培养精品学科和提高教学水平的重任。
(五)、校园规划
1、工作目标:把校园环境当作学校的一块隐形的课程
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看待,努力建设具有丰富化内涵的花园式学校环境,让校园
环境每时每克都对师生进行无声的教育。
2、具体措施:
1)、兴建学生宿舍,女生公寓,教工宿舍和学校综合性食堂。在校园改造中统一设计规划,进一步绿化亮化美化学校,营造向上而又和谐的化氛围,创建花园式学校。
2)、抓住时机,扩大办学规模。扩大校园面积,积极与政府和有关部门协商,兼并溪丘初中,筹建学校图书馆综合楼和体育科技馆。
3)、进一步配套和完善学校体育和化设施建设。
(六)、教学装备-现代教育技术发展规划
1、工作目标:充分利用现代信息教育技术,加快信息
化建设的步伐,让信息教育普遍进入教学的各个领域,探讨
现代化教育的更为有效的教学模式,按照“设备先进、软件
配套、运用普遍和优化教学”的思路,形成信息化教学的办
学特色。
2、具体措施:
1)、启动校园网建设
2)、采用教师自筹和学校补助的办法,为教师配备电脑,引进远程教育。
3)、建立多个计算机室,语音室和多媒体教室,
4)、配置校园节目编辑系统,筹建校园电视台。
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(七)、教学质量发展规划
1、工作目标:按照“突出小学科-带动大学科-推动
整体质量提高-综合评价进入全州三强,教学质量赶上并超
过部分重点高中”的发展思路,全面推进素质教育,切实提
高教育质量,为学校赢得良好的社会声誉,铺设良好的发展
道路。
2、具体措施:
1)、加强学校小学科建设,加强对体育艺术学生的培养,用小学科的成功营造学校发展声势。
2)、抓好生建设,吸纳优质生,建立激励机制促进教学质量的上升,踢开名校大门,并扩大一类的上线数。
、提高学生素质, 发展素质教育, 强化研究性学习,进一步扩大上线人数,达到战胜部分重点高中的目的。同时
注意学生的全面培养,为社会培养真正有用的人才。
在新的世纪里,我们基础教育改革所面临的困难将更复杂,基础教育的任务将更加艰巨,正确认识我们农村一般高中在整个基础教育系统中的作用与地位,发挥我们的主观能动性和创造性,努力培养能够适应未社会发展需要,具有创新精神与创新能力的一代人才,是时代赋予教育工作者的伟大任务。我们只有坚定信念,牢记我们的目标,积极投身与学校的发展建设之中,请相信,我们三中一定会成为一颗教育新星,闪耀在并照亮着 ** 的天空!!!!
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第三高级中学
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