单位文秘网 2020-07-09 14:19:56 点击: 次
幼儿园大班早期阅读《啊哈,幼儿园》
早期阅读 《啊哈!幼儿园》 活动目标:
1、
理解故事内容,尝试有感情的朗读。
2、
大胆、夸张地进行主题想象,并能用语言清楚表达自己的想法。
3、
通过分工、合作,一起快乐地制作自己的图画书. 活动准备:
1、
幼儿用图画书人手一本,教师用大书一本。
2、
幼儿自己制作的图画。
3、
打印的字条。
活动过程:
一、幼儿分角色朗读,进一步理解故事内容。
将幼儿分成两组,分别朗读想象和现实两个部分。
1、
感情地朗读。
2、
注意听别人的声音,能衔接好。
二、图文匹配,完成自己制作的图画。
1、
请幼儿在盘子中选择字条,把它贴在相应的图片下面。
2、
先完成的人可以找其他小朋友说一说自己的图画,你想象的是怎样?其实又是怎样? 三、幼儿用语言大胆地表述自己的想法。
1、
两两讲述。
2、
请 3—4 人向大家讲述自己的图画内容。
四、制作完成大书,体验创作的快乐。
1、 p; 每小组合作制作一本大书。
2、
给书取名并书写,有困难可以找老师帮助。
3、
每位作者在封面上签名。
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