单位文秘网 2023-02-26 19:20:09 点击: 次
一、指导思想
认真践行党的群众路线,把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务,把创新作为发展的源动力,把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年,依据《工作要点》,认真贯彻落实学校工作计划,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教育教学质量。
二、重点工作
1、建立长效机制,扎实推进工程建设,努力创建管理规范示范校。
2、加强队伍建设,一是干部队伍建设;二是中青年骨干教师队伍建设;三是班主任队伍建设。
3、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点,扎实推进教师校本培训,创新校本培训模式,切实提高教师的专业技能和专业水平。
4、完善集体备课制度,推进高效课堂教学教研,创新教学模式,提高课堂教育教学质量和效益。
5、强化毕业班教学质量的调研与监控,力争完成20__年各项教学教学质量指标。
6、继续实施科研兴教、科研兴校战略,进一步营造教育科研氛围,规范课题研究,带动和推动教科研的良性发展。
三、主要工作及措施
(一)加强教师队伍建设,促进教师素质提升。
1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加“国培计划”和市、县教育局组织的各项培训学习活动,促进骨干教师、名 师队伍建设。
2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点,精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨,召开各种主题的专题讲座,组织教师观看名 师风彩课堂实录,探讨教法和学法。
3、针对学校教师特点,继续抓好“青蓝”工程,促使新教师、新班主任尽快成熟。创造条件,以“走出去、请进来”的模式,将教师培训活动创出特色,让教师增加新营养,补充新理念,借鉴新方法,再添新后劲;鼓励教师多读教育专著,不断加强学习,不断提高专业水平。
4、完善骨干教师推荐机制,做好“五个一”和“名 师”推选工作。
5、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规,提升教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的精神,让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风,树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。
(二)抓好毕业班的教学,做好迎接中考的研究工作。
1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”:毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会一学期1次,其它会学期至少2次。跟踪好毕业班的教学情况,及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作,做到有计划、有目的,落到实处。
2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》,明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教师必做),弄清题型、题量和难度变化,把握命题特点和趋势;研究中考复习的策略及措施,提高复习的针对性和实效性。
3、抓好月考、模拟考试和体育、信息技术考试工作。
(三)完善四项考核方案,加强常规管理。
1、各位校行政按照校务分工安排,拟订好分管工作计划,创造性地抓实各自的分管工作。细化管理环节,形成各负其责、各尽其职、各展其能的局面,努力做到事事有人做,事事有人管。
2、加强常规检查、督查力度,及时反馈、及时反思、及时总结。坚持常规管理,强化教学日常规范管理,突出精细化管理和实效性管理。
3、加强常规工作考核,结合上级和学校绩效考核办法,达到以考核促工作的目标。
4、积极按照市、县教育局等上级有关部门的要求,认真配合做好其它相关中心工作。
学校工作任重而道远,面对新的学年,希望与挑战并存,我校全体教职工将振奋精神,团结拼搏、开拓进取、与时俱进,为更加辉煌的关里而努力奋斗。
家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。社区家长学校,以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的,开展家庭教育。现计划如下:
一、指导思想
社区家长学校工作以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题,以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,努力提高家长科学教子的能力和水平,培养“四有”新人。
二、主要任务
帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。
三、教学目的
通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和-人。
四、教学内容
1、以社区家庭教育指导中心为阵地,深入开展社区家庭教育。
2、在成立家庭教育讲师团的基础上,对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。
3、授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。
4、每季度集中授课不少于一次。
上学期办公室在学校领导的正确领导下,经过全体成员的共同努力,圆满完成了各项工作。为充分发挥我校办公室的职能作用,全力推动各项工作目标的顺利完成,根据学校今年工作重点,结合学校发展的需要,本着求真务实工作态度,认真履行办公室的职责并创造性的开展工作。特制定本学期学校办公室工作计划如下:
一、指导思想
本学期,办公室将在以_校长为核心的学校领导下,认真贯彻教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,坚持“服务第一”的指导方针,以学校总体工作目标为中心,继续以“运转有序、协调有力、督促有效,服务到位”为目标,以为学校、为教师、为学生服务为己任,强化办公室人员服务意识,加强学习,努力提高自身素质,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。
二、目标措施
1、强化管理,提高服务质量
加强对办公室人员的教育和管理,牢固树立“办公室工作就是服务”的思想,努力造就一支观念新、能力强、业务精的工作队伍。做好办公室个人工作计划,加强政治业务学习,要求办公室人员模范遵守单位的各项规章制度,坚决克服自由散漫、纪律观念淡薄等不良倾向,在提高自身服务意识与服务水平上狠下功夫,进一步增强办公室工作人员的思想业务素质和整体合力。
2、优化手段,推进规范管理
建立健全各项规章制度,积极推进办公室管理的科学化与规范化,将现代化的管理手段更多地应用于办公室工作的方方面面。本学期要求办公室工作人员继续加强计算机技术的学习,要求学校人事、职称、上报的材料等必须在电脑上操作,每个人学会使用电子文档,在网上发送传播信息,最大限度的避免或减少人为的失误,以节省人力资源,提高办公室工作效率,促进各项管理工作的科学化、规范化,更好地为学校的发展服务。
3、认真学习,提高文字性工作能力
办公室要做好各处室各种计划、总结、报告、请示等的报送工作,这就要求办公室工作人员要认真学习,强化自身修养,不断提高文字处理能力,特别加强年轻教师的业务培训,给他们多磨练的机会,使办公室真正成为领导的得力助手。平时要注意加强同新闻媒体的联系,搞好我校的对外宣传报道工作,把单位在工作中摸索出的新经验、新做法、开展的特色活动介绍推广出去,提高我校在社会上的知名度。
4、协调关系,使办公室全面工作顺利开展
在做好对外接待、人事、档案管理、计划生育、离退休教师的安抚等一系列工作的同时,发挥好枢纽作用,积极协调配合各部门认真完成各种临时性工作。
三、重点工作
1、搞好配合及协调工作
(1)协助校长督促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计,做好记录,及时向校长反馈信息,为学校决策提供参谋。进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。
(2)认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避免出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。坚持重大问题报告制度,做各部门之间沟通的桥梁,顾大局、识大体,维护好学校班子的团结,提高工作效率。整理各位副校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,将每周工作及时发布,使每位教师明确学校与个人近期的"工作。为学校教育、教学、管理、建言、建策。
2、继续加强办公室建设,做好协调和服务
(1)努力把办公室创建成学习型处室,创设良好的学习氛围,加强政策学习和提高专项业务水平,认真学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及劳资、人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。
(2)从学校实际出发,进一步完善《教师年度绩效考核方案》等管理制度,以管理考核为手段,提高教师的素质,加强我校教师队伍建设,提高教师工作积极性。
(3)加强值周值日、教职工考勤和文明办公室建设工作。办公室值班人员要按时到岗到位,做到不脱岗、不空岗。临时有事要先向带班领导请假。在值班期间必须认真负责,按照要求和安排常巡视、勤观察。值班人员要经常保持签到室的清洁,对当天当班期间的情况要按照要求做好记录。
值班人员必须详细做好值班记录,整理好当日值班台帐。向值班领导及时报告值班期内的重要和重大事项。凡教职工因公、因事、因病和工作时间外出等需要请假者按程序办理请假手续,并对所有手续严格把关。每天早、午两次签到、会议签到、平时查岗,办公室记考勤人员必须坚持原则,以强烈的责任感严把考勤关,一视同仁,每周公布一次考勤结果。
(4)广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各处室的信息沟通,及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
3、高度重视学校安全工作
认真检查学校的各项安全规章制度的落实情况。积极配合总务等部门开展安全工作检查。加强安全教育宣传和安全工作的宣传力度。
四、常规工作
1、做好教职工的签到工作,并及时汇总公布;及时做好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知;安排好节、假日的行政值班工作。及时收发文件,并交校长、书记审阅,根据审阅意见,转达给相关处(室)办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度,根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书,组织、拟订全校性规章制度,实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议,做好会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作。
2、我校是全县的窗口学校之一,而且随着学校的发展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度和蔼,语言标准,举止优雅,接待得体。三是接待后要及时清理现场,为下次接待做好准备。促进档案管理规范化,根据档案工作要求,进一步建立和规范各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务;及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。
3、我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反应学校实力,展示亮点,营造氛围,提升知名度和美誉度。继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断寻找文明创建的新途径,不断丰富精神文明的内涵,把精神文明建设与教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校的持续发展。加强办公用品管理;管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。完成好校领导交办的其它临时性工作任务。
总之本学期办公室所面临的任务会更加艰巨,也对办公室工作人员提出了更高的、更新的要求及标准,办公室必须进一步明确职责和义务,紧紧围绕学校总体工作思路,振奋精神,真抓实干,发扬奉献、拼搏、创新、开拓的精神和雷利风行的工作作风,富有主动性和创造性的开展工作,为推动我校顺利实现_规划的顺利实现而不懈努力。
一、指导思想
以“塑造美好品德、开启智慧人生、促进师生健康成长”为目标,切实提高教师素质,强化学生养成教育,在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品味,培养教师和学生良好的行为习惯和高尚的道德情操。
二、工作措施
1、以学习为先导。组织教师认真学习教育理论和教育法规,全面贯彻教育方针,杜绝教师体罚和变相体罚学生,进一步提高教书育人水平,增强遵纪守法、依法执教的自觉性,提升师德。
2、加强队伍建设。努力打造一支品行好、素质高、能力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的教师队伍;鼓励教师运用高超的协调能力、精辟的分析能力大胆创新班级管理模式,在德育工作中,晓之以理、动之以情,提高德育工作的感召力。
3、树立良好师德。教师在日常教育中应发挥表率作用,注意行为举止,用自身的榜样力量和人格魅力,起“润物细无声”作用。大力倡导以生为本、以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。
4、搭建三位一体德育平台。建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制,充分发挥外部环境的正能量影响,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。
5、抓好教师队伍建设,完善教师的考核、评估、激励机制,完善教师例会制度以及常规工作检查公布制度,坚持公正、公开、公平原则,客观评价教师工作。
三、德育常规管理。
学校德育三年工作规划:初步形成一支严于律己、工作踏实、乐于奉献、不断进取的教师队伍。对于工作中的不和谐现象,及时了解、沟通、化解,进一步增强教师幸福感,创造休息、锻炼、娱乐的时间和空间。塑造学生美好品德、促进学生健康成长,规范学生行为习惯,初步达到合肥市区学校学生素质水准。
1、教师管理:
加强教师队伍团结合作意识,提升凝聚力,加强教师师德师风建设。安排教师朗诵会、教师联欢会,有针对性的结合学校实际,加强教师交流。每学期开展有针对性师德师风教师问卷调查,及时汇总分析,杜绝教师体罚和变相体罚学生情况,进一步改善教师班级管理水平。
2、学生管理
加强学生行为习惯养成教育,逐步形成一支积极向上、活泼开朗、懂文明、讲礼貌的学生队伍。每学期开展学唱《小学生行为规范歌》,观看《文明礼仪教育短片》,开展小学生行为规范歌比赛,文明礼仪问答等,在学生中树立文明礼仪意识。通过听、学、看、唱、赛、查等方式,督促学生养成良好的行为习惯。
3、少先队管理
加强全镇少先队辅导员工作职能,组织辅导员参加各级培训,加强辅导员队伍建设,统计全镇辅导员信息,上报少先队,及时上传活动图片,加强辅导员考核,逐步提高少先队辅导员待遇。着力召开少先队队会,每学期开展两次或两次以上的少先队队会活动,报送少先队主题队会记录表和活动方案。规范少先队升旗仪式。升旗仪式时,及时列队,不交头接耳,不嬉戏打闹。教师巡视或站于学生队伍前,不交谈,举止文雅。定期开展红领巾佩戴检查通报,通过发放致学生家长一封信,规范学生服装。合理安排班级展板及黑板报出刊时间。进一步安排路队护送,对于过合淮路学生进行集中路队训练。在学校卫生中,对于买零食、班级及卫生区情况,进一步落实谈话、追根制,追查到班主任、家长、学生,做到遇到一次,沟通一次,杜绝源头,净化美化学校卫生环境。
4、少年宫管理
在__镇中心学校乡村少年宫和__镇土山小学乡村少年宫社团中,进一步优化社团结构,突出特色。建立学校社团QQ群交流平台,合理安排活动时间,确保教师辅导时间和学生参与率,对于不按时参加社团学生,社团教师当天统计上报德育处,由德育处查清原因,通报班主任和学校。少年宫授课教师,需提前一周上报授课教案,由德育处归类、存档。进一步考核命名学校特色社团,加强社团教师建设,减轻辅导教师压力。制定有针对性的社团调查问卷,每学期进行两次的调查问卷,准确掌握社团工作开展情况,及时反馈学校,调整工作部署。以__镇文化站和艺术类培训机构为依托,进一步加强沟通协调,优化调整社团结构,提高培训质量。初步建立60-80人的学校啦啦队,确定辅导教师,男女生比例,挑选学生,进一步打造良好的活动氛围和学校对外形象。
5、留守儿童和心理咨询室管理
做好学校留守儿童登记,每月至少开展一次活动,做好登记、报道及材料归类。为教师和班级征订心理学习教材,建立学生心理健康档案,开展未成年人个别心理辅导和团体辅导,普及未成年人心理健康知识,利用网络、电话形式开展未成年人心理健康教育引导。
6、艺术作品管理
进一步做好每年艺术展演、六一少先队入队仪式工作,加强小主持人培训,做好学生征文,安排人员评分,编排整理电子档,归类入档。提前谋划研学游经验总结,制作展示汇报材料。
一、和班主任教师密切配合,认真做好班级工作。
本学期,我和班主任吴老师以及俞阿姨负责小班的班级工作和卫生保健工作。我们小班的孩子总的来说,年龄偏小,各方面的发展还不健全,这就需要我们教师去启蒙这群孩子,使其在各方面一步一步的成长起来,这就关系到班级教师之间的配合问题,通过和班级教师的沟通交流,大家一起达成共识,计划从以下几个方面进行配合,认真做好班级工作:
1、在日常生活中,教师之间保持良好的细心观察习惯,细心观察每一个幼儿成长的进步与不足。
2、在班级工作中,大家达到以眼神交流,有什么事一个动作,一个眼神就能达到默契的配合。
3、教师和保育员之间应互相帮助,互相沟通交流,达到保教结合。
二、认真听取园领导和同事们的建议,认真完成自己的本职工作。
在我们的幼教工作中,有很多很多的细节问题需要我们去改进,去发现。很多时候,一个人的思维是很难达到那种良好的效果的。所以,在教学工作中,认真听取园领导和同事们的建议显得特别的重要,在工作过程中,把园领导和同事们好的教学工作的经验,习惯和教学的态度综合起来,为己所用,认真完成自己的`本职工作,在教育教学方面达到更进一步的提高。
三、努力提升自我素质修养。
自身的素质无论在工作中,还是在日常生活中,都是代表着一个人的形象和一个人的修养。所以,自己的言行举止要从小的方面,小的细节去注意和改进;多看一些有关专业方面的知识,对自己的成长起一个飞跃的进步。
四、家长工作。
对于家长工作,是幼儿园中显得特别特殊的一个工作环节。在这一学期中,我计划对家长的交流主要要精,要简,让家长在自己的一言一行一举中达到效果,让家长们放心,满意地把自己的孩子交给幼儿园。
学校食堂关系到师生的身体健康、学校的正常教学秩序和社会的稳定。为了做好学校食堂管理工作,提高学校食堂管理水平,按照《食品卫生法》、《卫生部、教育部学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《卫生部关于推行食品卫生监督量化分级管理制度的通知》等要求,特制定此实施方案。
一、实施学校示范性管理的目的
通过实施学校示范性管理,进一步提高学校食堂监督管理的整体水平。有效预防学校集体食物中毒事故的发生,学生食堂要充分体现公益性和服务性,坚持为学生服务。
二、实施学校食堂示范性管理的内容
(一)健全管理机制,强化工作责任。
学校建立和完善食堂管理制度和领导责任制。学校的校长对学校食堂管理工作负总责,是学校食堂管理工作的第一责任人,要建立第一责任人为组长,分管总务主任和食堂管理人员组成的食堂管理工作领导小组,全面负责学校食堂的卫生安全与管理工作
(二)体现公益服务,确定运作模式。
食堂由学校经营和管理,采用包工不包料的运作模式,不承包或变相承包给个人进行盈利性经营。
1、学校派员全面管理,主要由分管食堂工作的总务主任、食堂采购员及保管员全权负责。
2、食堂采购员和保管员由学校派遣,全面代表学校履行采购和保管职责。
采购的原材料先由保管员验货后,再登记入库。出库材料要登记签字,学校每月定期盘库。
3、学校为确保生产质量,学校对生产队伍的组成有硬性规定:所有工作人员必须身体健康,持证上岗。
4、食堂人员必须明确自己的职责,严格按照食谱表组织生产,做到保时、保质、保量。将生产出的食品及时供给给学生,学生进餐完毕,及时收缴盛食器具,并对其进行清洗消毒。负责生产食堂全部清洁卫生工作。负责客餐的生产服务。
(三)规范设施事务,实行规范管理。
学校食堂应设置粗加工间、切配间、烹调间、备餐间、消毒间、更衣间、仓库、餐厅等功能室。基础设施要达到以下标准:
(1)粗加工间
食品粗加工应该有固定的场所,有基本的防尘防蝇设施,并配备货架或放置食物的货橱,与餐厅配菜间、熟菜间、烹调间等分开。加工场所的地面、墙裙应该采用不透水材料筑成,下水道通畅,便于冲洗排水。食品粗加工应有足够供水,所供水质应符合国家生活饮用水卫生标准。粗加工场所应有三个以上水池,做到荤素食品分池清洗。洗涤拖把等清洁用品与清洗食品的水池分开。
(2)切配间
切配间应有专间,地面要有一定坡度,便于冲洗清扫。下水道通畅,有食品冰箱和带盖的废弃物箱(桶),加工下来的废弃物及时倒入箱内,并当日清除。配菜结束,应及时做好冲洗,清洗等清洁工作,以保持室内清洁卫生。
(3)烹调间
加工场所的灶台要保持下水道通畅,灶台上应有排烟罩,灶面及灶台墙壁经常洗刷,做到无油污、无积灰、无食物残渣、排气罩不滴油,工作结束做好地面、灶台、操作台和工用具的清洗、洗刷,保持加工场所清洁。
(4)备餐间
有配餐台,成品货架。空气消毒设施完备,配备有用于留样的冷藏设施和需要冷藏熟制品的冷藏设施,有保湿设施,并运转正常。与外界相通的门、窗配备有完好的防蝇、防尘设施。
(5)消毒间
餐具清洗消毒场所应与切、配、烹调场所分开、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化学消毒两种。采用化学消毒的,分别用于为餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液残留冲洗,各类水池应以明显标识标明其用途。
(6)更衣间
设洗手池,配备衣帽架或大空间挂衣柜及鞋架,有毛巾挂钩及简易梳洗用具。
一、工作目标:
努力完成区教育工会提出的各项工作任务,全面提高教职工政治和业务素质,加强师德建设,切实加强学校民主管理,全面履行工会职能,维护教职工的合法权益。积极开展形式多样的工会活动,丰富广大教职工的业余生活,争创区“优秀教工之家”。
二、指导思想:
坚持以“科学发展观”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“十八大”精神,坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针,落实区教育工会部署,围绕教育教学中心工作,树立服务意识,全面履行工会职能,突出维护职能,团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力,不断发挥教职工的积极性和创造性,为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。
三、主要工作:
(一)组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。
1、配合学校党总支、行政,组织广大教职工学习党的十八大精神和重要思想,组织学习新的《工会规程》,学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。
2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。
(二)开展多项活动,促进教师业务素质的提高。
1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进素质教育的`实施。
2、继续开展教学基本功竞赛、教学五认真评比等活动,促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“师徒结对”活动的跟踪管理,帮助青年教师提高教学业务水平。
3、积极开展“争做双科型教师”活动,发挥教师群体在学校建设中的的作用,通过学习反思,向书本学习,向社会学习,向身边的人学习,集思广益,学以致用。
(三)切实加强学校民主管理,全面落实“依靠方针”。
1、全心全意依靠教职工办好学校,拓宽教代会内容,健全教代会的有关组织和制度,探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法,抓好教代会的提案工作,加强对提案落实工作的督查。
2、完善各项措施,不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,积极实行校务公开工作年度报告制度,充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开,落实重大事项经教代会通过制度,及时更换校务公开栏。
(四)进一步做好“维权”工作,切实履行维护职能。
1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能,是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能,工会要从根本意义上做好维权工作。
2、继续实施“送温暖”活动,并加大力度,关心退休老教师,关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。
3、切实关心教职工的业余文化生活,通过各种喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,增进健康,活跃身心,激发集体荣誉感和进取精神。
(五)加强工会自身建设,提高工会工作水平。
1、进一步加强工会自身建设,使工会工作再上一个新台阶。充分发挥工会委员一班人的作用,在工会委员分工职责范围内努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,协调配合。
2、培养和壮大工会积极分子队伍,充分调动他们的积极性,依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组建设。
3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作,充分调动女教职工的工作积极性和创造性,通过开展“巾帼示范岗”等活动,使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。
4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作,完善工会文档资料的管理,把争创“优秀教工之家”活动落在实处。
四、主要活动安排:
一月份:
1、庆元旦活动
2、慰问70周岁以上退休老教师。
3、妇女用品发放。
二月份:
1、慰问生病、家庭困难的教师。
2、重新整理会员资料。
3、协助学校做好新学期开学工作。
三月份:
1、庆祝“三八”妇女节,慰问女教工,开展女工活动。
2、征求教工代表的意见,拟出《教工之家》内部布置的方案并进行实施。
3、定期组织教师进行健身活动。
一、教学能力方面
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
3、教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。
4、教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的能力。
5、听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。
6、继续学习新课程理论,以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
7、深刻理解“以学为主,当堂达标”的课堂教学结构,改变传统的教学方式,提高学生学习的能力,从而达到提高教学效益的目的。
在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。在教学过程中,努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。
二、学生良好课堂纪律的培养方面
本学期任教一年级数学,7班共有学生52人,8班共有学生50。由于刚离开幼儿园,进入小学开始学习生活,孩子们短时间内还不是很适应,几乎每个人身上都或多或少的带着几年幼儿园生活所养成学习和生活习惯。如:上课随意走动;随意说话,不听老师指挥;读、写方面的要求等。这些都需要任课老师一起慢慢引导,让每个孩子都能尽快适应小学阶段的学习和生活。在一个月内学生能够适应正常的课堂秩序,两个月后学生能够自觉的遵守课堂纪律,个别学生经过提醒后能够改正。
1、面向全班,我计划采用不同的竞赛形式吸引他们,让他们互相提醒、监督。比如,登山游戏,看哪组最先到山顶。比如,七色花游戏,看哪组花瓣最多,还有分草莓队、菠萝队等打五角星,四只小鸟,每只代表一队,看哪只小鸟最快飞到枝头上。促成的纪律和群体促成纪律相结合的产物,老师的体贴和课堂结构的创设让学生有安全感,群体的促成让学生会宁愿牺牲自己的一点利益而遵守群体促成的纪律。
2、用节奏代替“喊”。以前,不光扯嗓子喊:“一、二、三,静下来!”,还可以用有节奏的拍手来代替。我要让他们停时就拍“哒哒”两下,学生听到后拍五下,一拍好就坐好。既集中了他们的注意力,也使课堂显得张弛有序。
3、面对个别,对他们严慈相济。比如,一个孩子,他老喜欢不举手在下面讲,在课堂上严肃批评,课后把他叫来,听听他的感受,让他明白老师是喜欢你的,为你好的,你的行为要影响整个班的。还有一个孩子,喜欢在课堂上故意搞出点事情来,课堂上我狠狠地批评了他,课后找他谈心,孩子是需要爱的,老师对他好他心理可记着昵!对这样的孩子,当他做错事时批评,对他的进步及时表扬,让他感受到你的爱,他就会努力控制自己。
三、培养学生良好的学习习惯方面。
及时提醒。在培养小学生学习习惯过程中,行之有效的提醒中是非常必要的。持久性和自控性差是一年级学生的年龄特点。为了取得更好的学习效果,不仅从学生实际出发开展丰富多彩的活动,还注重提醒。当发现哪个学生的表现不能令人满意时,及时送去一个眼神,一个手势,或者是一下轻轻地爱抚,唤起学生的注意。
树立榜样。在孩子们的眼里,教师是完美无缺的榜样,学生的许多习惯都能从老师身上找到影子。因此,我在课堂内外要特别注意言传身教。小学生具有向师性、模仿性特点,我必须发挥示范作用,凡是要求学生做到的,我首先做到。学生耳儒目染,对其良好的习惯的形成,其作用不可估量。小学生的另外一个心理特点就是模仿性强,还有争强好胜心理,在日常教学工作中注意观察哪些学生的表现好,习惯好,将他们作为其他孩子学习的榜样。
恰当评价。正确适当地评价是调动学生学习积极性的重要因素,也是培养学生良好学习习惯的重要手段。对学生取得的每一点微小的成绩都要给予充分的肯定,激励其不断取得新的成就。在课堂上,我努力做到课堂评价多样化,要有针对性,语言要丰富。采用一句表扬,或是一个小红花、五角星的方式激励学生。
1、积极贯彻落实党的教育方针和政策,坚决执行学院党委下达的各项思想政治工作任务,加强大学生政治思想工作,加强师德建设,把德育教育放在各项工作的首位,抓好教风、学风和校风建设。
2、认真组织学习湖南省示范性高职高专的评估标准,按评估标准和学院评估办的要求,将创示范院校工作作为今年工作的重点,积极组织和按时完成学院创示范评审的各项准备工作,进一步优化整改,确保各项教学指标达到示范性评审A级标准。
3、重视教育思想观念的先导作用,注重转变教学思想,积极组织和参与教育思想学习的研究和讨论活动,今年结合精品课程建设,重点以电视片的形式组织教学人员学习,积极探索高等职业教育的人才观、质量观、教学观和就业观,并落实到教学、管理和服务中去。
4、加强重点项目的建设工作,积极推进教学建设与改革。按省职业教育“十一五”省级重点建设项目的要求,对照我院已立项省级和院级项目建设规划的进度和建设目标,组织中期检查,保证各项目按时完成建设工作,推进教学基本建设和教学改革。同时,积极组织今年新的重点项目的申报工作,努力完成或超额完成学院工作计划提出的今年重点项目立项的.目标。积极做好规划、指导和组织申报的工作,力争今年在国家精品课程、省级教学名 师等项目上有所突破,保证省级重点项目不少于3项。配合组织人事处做好专业带头人和青年骨干教师培养对象的立项、培养工作。
5、积极探索人才培养模式的改革,注重特色办学。根据我院的办学历史和行业特点,抓住社会主义新农村建设,特别是农村现代流通服务网络建设的机遇,加快对涉农专业人才的培养,突出商务特色。要加强对农村商贸流通领域的调研工作,积极争取在农村开发一片“试验田”,建立一个稳定、能长期有效开展工学结合教学的校外综合实训基地,进行深层次的校企合作办学,选定试点专业,加大和创新对人才培养模式的改革,力争在“涉农”和“商务”特色方面有所突破。在专业设置和专业教学计划调整中,在相关专业中开设“涉农”课程或者在课程中加进“涉农”内容,以多种形式开展“涉农”的教育。同时积极配合成教部开展“涉农”培训,主动为“三农”服务。
6、加强专业建设,做好迎接省专业验收评估的工作。按照省教育厅对专业评估的安排,今年我院会计与电子商务专业为抽检专业。我们要认真研究和组织相关系部学习专业评估标准,协助专业做好迎检工作。同时,以评估促进专业建设,出台学院专业达标验收的相关文件,逐步推行院级专业建设达标验收制度。
7、采取有效措施,积极推动深入开展课程和教学手段和方法的改革。为促进教学改革的深入开展,提出课程改革的目标和达标基本要求,研究制订相关的课程改革文件及引导、奖励政策,推行院级课程教学改革的立项、和达标验收制度。
8、积极组织和开展教学研究和教学竞赛活动。举办或组织教育理论的学习,积极组织或鼓励系部开展各种专业研讨和讲座、开展各层次和各种形式的教学或技能竞赛;同时,今年计划安排在教师和学生中分别组织开展一次全院性的教学竞赛和技能竞赛活动。
9、积极配合学院推行院系两级管理,充分发挥教学系(部)在教学和管理中的作用。教务处要发挥宏观调控、协调和监督作用,落实和执行相应的管理方案,完善系部和教师考核工作,加强对过程考核告知和公示,及时反馈,保证教学工作稳定、有序运行。
10、加强对学生成绩考核工作的管理,不断提高教学质量。确定教学质量检测点,对计划过程、教学过程、教学辅助过程等的质量实施监控。强化教学质量评估监测措施,推行院、系两级教学质量管理负责制,使学生各项课程平均及格率达到90%以上,毕业合格率达95%以上。
11、做好参谋、管理和服务工作。以服务教学为宗旨,树立“平等、礼貌、准确、高效”的工作方针,为系部做好服务工作。同时,在院党委和行政的领导下行使对教学工作政策研究与宏观指导,为领导和系(部)当好参谋。在教学管理方面认真履行计划指导、统筹协调、监控评估和信息服务等基本职能,注重建立和维护稳定的教学秩序,保证教学工作和各项教学活动的正常进行。增强质量意识,强化服务观念,为教师、学生和教学第一线提供优质服务。
12、加强师资队伍的建设,按照高职高专对师资的要求,全面提高学校教师的思想和业务水平。特别要注重“双师型”教师和“专业带头人”的培养,努力提高中、青年教师的理论和专业实践教学水平。积极配合学院人事处和系部,作好人才引进和教师培训计划。同时,参与研究出台对相应职称专任教师在任期内参与科研与专业建设方面的基本要求,逐步推行职称的津贴或聘任与其挂钩。
办公室是学校的服务部门。它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂,时间又往往比较紧,这些特点决定了要做好办公室工作,必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。
一、工作要求
1、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担处理学校日常具体事务和重大活动;负责上传下达工作,日常事务通知,进行学校会议记录,教职工出勤统计等事物。
2、搞好综合协调,及时传达贯彻上级及学校决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。
3、加强个人修养,练好基本功。办公室工作繁琐而辛苦,需要有强烈的集体感和责任感,需要有较强的工作能力。我将自觉地学习,多看多问。坚持原则,顾全大局,提高服务质量,提高服务效率,力争在服务中显示能力,在与人交往中凝聚合力。
二、主要的具体工作
1、宣传工作
将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。通过“阜南教育信息网”、“城关教育”等各种途径,广泛宣传学校,提高知名度,树立学校良好形象。
2、做好通知、文件收发工作
负责通知、文件的接收和转发工作。做好学校文件的收发、登记、传阅、保管工作。负责学校班子成员会议及周一例会等会议记录,检查教师会议记录、整理等工作。
3、负责学校上传下达工作,日常事务通知。
充分利用“校讯通”和“二小北教师工作室”等网络平台及时将学校的各项决策传达给全校教职工。
4、做好教师出勤统计工作。
结合学校实际情况拟定切实可行的教职工坐班出勤制度,并及时做好教师本学期的出勤统计工作,力争做到“有原则,周公布”。
5、负责全校“班班通”及各办公室的办公设备的维护与故障排除工作。“班班通”设备是现代多媒体教学的有利教具,为确保课堂的高效性,及时为老师们排除软、硬件故障,使课堂教学正常有序开展;学校日常工作已进入计算机网络化办公时代,为保障各科室工作顺利开展,维护好他们的办公设备是关键所在。
6、做好图书室的管理工作。
结合学校事情拟定图书室管理制度,指导各班建“图书角”,督促各班做好图书借阅工作,促进学生多读书、读好书,并定期检查各班图书借阅相关记录。
7、做好来人来访接待工作。
8、负责学校资料档案建设工作。
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