单位文秘网 2020-08-19 09:49:02 点击: 次
学校春游活动总结
1 个我们都很期待的 1 天来临了,都快 5 月了终究春游来到了,学生们多么期待它的到来,乃至有的学生在班级里开始了倒计时的活动。这天,我们的心情不知有多么的兴奋和激动,我们早早的知道了春游的目的地。
我们去了浦东那 1 地方的野生动物园,我们参观了食肉动物和食草动物,其中最使我们感到激动的动物就是熊了,人人都说大笨熊,大笨熊,可是熊其实不笨。当大巴士来到熊区时,我们看见迎面走来1 只肥胖的大黑熊,它不快不慢地来到车前,坐在了司机附近的地上,仿佛在对我们说:“既然来了,就应当留下买路食,由于这儿是我的地盘。”这只熊的行动让我们大为 1 惊,都在 1 旁大笑起来。接下来我们就轮番托司机扔食品给熊,这熊的接食品的技术可不比杂技团的差,没有 1 个落下的。后面的车辆也是这样用食品买了路票开了过去。正当我们这辆车要离开熊区时,熊飞速地跑到了我们的车前拦了下来,这样的举动更是让我们大吃 1 惊,这让我们更加肯定动物是有人性的。
野生动物园里不光有动物固然也有 1 些好玩的项目啦!里面有海盗船,摩天轮,卡丁车等等。其中我最怀恋,最记忆深入的就是海盗船了。我忘不了那种心像是要掉了下来的感觉,那即是刺激,又是惧怕。刚起步时,那海盗船就像是个摇篮 1 样,渐渐地,渐渐地,就是里面有 1 个不懂事的婴儿 1 般,轻轻地,轻轻地,深怕把他弄哭了。可是正当你想着那种感觉时,它变快了,就像海盗们在深蓝的大海里碰到了巨浪般,那穿随着汹涌的巨浪起伏不定,人们开始了大叫,但这叫声没有恐惧,只有我们的兴奋,激动,那种感觉是没法用语言来表达的,当海盗船的 1 头升到了半空时,你会为那 1 览众山小的瞬间
而激动,可在下去的 1 瞬间你会变得 1 无所措,只有任他左右,做的只有牢牢捉住把手,希望不会掉下去。这类感觉是没法用语言来精巧的把她它描绘下来的,只有亲身去体验。
这次的春游活动 10 分的成心义,我会记住这美好的时刻的。
20xx 年 xx 月 xx 日凌晨 7 点 30 分,风和日丽,阳光明媚。7 年级 398 名学生在老师的带领下开赴云阳山上进行春游活动,当天 12点 30 分从山上顺利返校,过后各班认真进行活动总结。云阳山上春意盎然,杨柳吐出新绿,山上杜鹃开放,同学们在这无边的春色中纵情享受着春游的快乐。现将活动总结以下:
1、计划到位,组织有序 ?
1、提早成立活动领导小组,制定春游方案。明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由年级组和班主任层层调和指挥,每班分成 6 个小组。每一个小组 8 到 9 个学生。每一个小组有个小组长,负责召集、盘点、汇报本组人数,每班由班主任管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到未雨绸缪。并组织班主任和教师提早学习,对活动的主旨、流程和在参观进程中将要遇到的安全、线路等 1 系列问题均要做出较详细的通报。
3、本次活动共有学生 398 人参加,随行老师 23 人。在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生 1 起参观,时刻关注学生,能正确引导学生。全部活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。在穿过红绿灯时,周世威老师亲身指挥学生过马路。保证学生安全通过。
2、安全和文明礼仪到位 ?
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求学生不疯打,不
追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的学生。当进入云阳山时,听从老师及跟班教师安排、指挥,安静、有序地进行春游。
2、在安全教育的同时,也建立了良好的世纪星学生形象,所有学生穿着整齐的校服,排着整齐的队伍;使用文明用语;在全部活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明忍让,遵照社会公德,遭到老师的广泛赞美。
3、引导到位,增进预期目标 ?
学校提倡“1 项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也斟酌到除春游,1 定要留下可见的成果。通过这次参观,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,增进了我们的目标达成。
本次活动能够比较美满的成功,离不开每位班主任和老师的奉献和努力!固然,这次活动也有 1 些不足,总结了 1 下,以便提高:
1、部份同学看到垃圾不会主动去捡,让我们没法与我们是文明学生的形象画上等号。乃至还有乱丢垃圾的现象。所以让我在这里再1 次倡议,集体活动注意我们举止文明。
2、个别班主任在回校途中,离开学生队伍,提早来到学校。
3、吃苦刻苦的精神有待加强,有的同学走了 1 小段路就说走不动了,就不想走了,所以学生的吃苦刻苦的精神需要提高。同学之间也不会相互帮助,所以让学生知道团结友爱、相互帮助,晓得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。
学校春游活动总结 1 在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气 3 班春游活动与 xx 年 4 月 16 日下午顺利结束。从整体来说,此次活动效果明显且良好,给同学们创造了 1 个相互了解的机会,对提
高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了 1 定的作用。现将春游的各项情况总结以下:
活动准备:
1、活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、和各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通困难。
2、召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并肯定落实 1 些细节问题,杜绝 1 切危险行动,保证活动顺利完成。
3、征得同学、班主任、团总支的同意。
活动进行:
1,4 月 14 日上午 10 时 210 分,班委组织同学乘车动身,大约410 分钟到达目的地; ?
2,到达目的地后,组织同学熟习周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具; ?
3,从到达目的地 1 直到 13 点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照纪念。
4,13 点,同学们开始午饭,也就是烧烤,同学们亲身串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛 10 分和谐,将活动推向高潮。
5,15 点左右,由团支书、文艺委员组织全部同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。
6,17 点 10 分,同学们依依不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,1 直到到校下车。
不足的地方:
1、来回乘车时,部份同学拖拉、不及时,耽误大量时间。
2、干饭和水不是很充足,虽然剩下部份肉和蔬菜。
3、部份同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训,相信我们往后组织的活动会更加精彩。
学校春游活动总结 2 我校 1 年 1 度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实行来看还是很成功的。下面,我就此次春游活动做 1 个总结:
首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。
其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也建立了慈湖 2 小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在全部活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明忍让,遵照社会公德。
最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,增进预期目标。学校提倡“1 项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也斟酌到除游玩,1 定要留下可见的成果。因此在活动条件出了举行班级实践角的布置交换活动。对这次活动的成果进行进 1 步的总结提升。从上周的搜集情况来讲,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:1 年级 2 年级的赵老师刘老师,为低年级的同学们精心设计了合适他们总结的表格。还有 3 年级陈老师、61 班的虞老师他们不但对学生的作业精心指点而且上交作业非常积极。正由于有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰富收获。(让我们用热烈的掌声向
老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,增进了我们的目标达成。本次活动能够比较美满的成功,离不开春游活动每位老师的奉献和努力! ?
固然,这次活动也有 1 些不足,总结了 1 下,以便提高:
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有产生,特别是当我们离开吟诵现场的时候,那现场 1 片狼籍的场面,让我们没法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再 1 次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每一个人为文明形象迈出 1 小步,我校的文明形象将向前前进 1 大步。
2、个别班级文明忍让表现不足。在同乘 1 辆车时大同学忍让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
3、作业上交再及时些。
这次作品展现,同学们积极参与都能精心制作,学校从上交的50 余幅作品中评出了 18 幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让我们用热烈的掌声向他们表示庆祝!) ?
通过春游这 1 次成心义的活动,不但让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、相互帮助,晓得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不单单体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再 1 次感谢老师们的辛苦劳动,感谢同学们的认真努力。
春季是万物复苏的季节,为了能让孩子们更好地领略大自然美丽的风光,开辟他们的视野,丰富课余生活,同时让孩子们积极参与社会实践活动,在班主任老师的支持下,在全部家委会的共同努力下,在同学们的积极参与下,我们 2 年级 7 班于 20xx 年 xx 月 xx 日组织
学生、家长们共同参加了 1 场春游活动。
活动的策划阶段,我们班家委会经过讨论,结合学生实际情况,终究把地点定在杭州。这次春游活动得到了家委会及许多热情家长的支持,他们分工合作,预算了门票、车票及用餐费用,联系旅行社,设计具体活动方案。
2、全班积极响应参加春游活动 ?
(1)喝彩雀跃,整装动身。
4 月 6 日早 7 点 10 分,兴奋的同学们准时在校门口集合,随后同学及家长们分 2 大组登上了大巴车。伴着窗外 4 月的春风、听着车内孩子们的笑声,大约经过 4 个小时的车程,我们来到位于杭州市西湖风景区开始了 2 天的春游活动。
(2)嘟嘟城内,各种体验。
同学们先来到嘟嘟城,展现在我们眼前的是亚州最大的儿童体验类教育场馆,在这里,孩子们可以纵情选择自己理想中的各种职业:消防员、宇航员、考古学家、医生、记者、机长。。。。提早在嘟嘟城实现他们未来的梦想。
(3)太子湾畔,花海世界。
相传此地,曾是南宋庄文、景献两位太子的攒园,故有太子湾之称。整座公园就是花的世界,郁金香、樱花齐开放,美不胜收,同学们边逛边看,不知觉中认识了各色各异的花儿,连我们大人也不敢小觑。真应了读万卷书,行万里路。
(4)极地海洋,人鲨共舞。
经过休整,大家又来到了极地海洋公园。这里有精彩的鲸豚表演,憨态可拘的海象和会微笑的海狮明星,在雨林奇观里穿越,来到黄金海岸,这里有年岁最大的’海龟等着同学们,坐在海底剧院里,
观赏人鲨共舞。再来到极地科考站。同学们大声宣读长城、中山、黄河站,自豪感不由而生。
(5)集合号响,踏上归途。
下午 2 点整,随着集合号令的吹响,我们两天的春游活动就要结束了。1 起照 1 张全家福吧!把这精彩的时光记录下来,让我们去回味。相信我们每个人都收获了很多,很多。
3、活动收获 ?
通过春游这 1 次成心义的活动,不但让我们玩得开心还得到了很多锻炼;让孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心,同时让学生们挑战了自我,锻炼了意志品质。同学们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、相互帮助,晓得忍让,这些不单单体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。可以这样说:春季有多绚丽多彩,学生就有多幸福快乐!真正做到把欢声笑语留在春季大地上,把文明的举止、美好的心灵留在社会和人们的心里。
最后,让我们再 1 次感谢老师们的辛苦劳动,感谢热情家长们的真诚付出,感谢同学们的认真努力。
20xx 年 4 月 12 日,在学校统 1 安排下,xx 小学低年级几位老师组织展开了盼望已久的春游活动,阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。我们的活动组织、实行均很成功。
1、计划到位,组织有序 ?
1、提早成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。3 位老师调和指挥,具体负责组织,学生积极参与。时时负责召集、盘点、汇报人数,3 位老师管理学生安全工作做得实在。
2、活动前制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、
时间、地点、职责分工,做到未雨绸缪。做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、在活动中,老师均以学生为中心,带领学生,和学生 1 起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。全部活动井然有序,体现了安全出行。
2、安全和文明礼仪到位 ?
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明学生、 ?
2、在安全教育的同时,也建立了良好的小学生形象,排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上慷慨高昂的歌声传向 4 方,非常催人奋进。在全部活动中,同学团结合作,互帮互助,文明忍让,遵照社会公德,遭到老师的广泛赞美。
3、引导到位,增进预期目标 ?
通过这次春游,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交了作文和感受,增进了我们的目标达成。本次活动美满成功。
这次活动也有 1 些不足,总结了 1 下,以便提高:
1、部份同学看到垃圾不会主动去捡,所以让我在这里再 1 次倡议。
2、个别学生忍让表现不足。
3、吃苦刻苦的精神有待加强,有的同学走了 1 小段路就说走不动了,就不想走了,所以学生的吃苦刻苦的精神需要提高。同学之间也不会相互帮助,所以让学生知道团结友爱、相互帮助,晓得坚持、不怕困难、努力奋进是非常重要的。
xx 年 xx 月 xx 日,春季的桃花涧生机盎然,烂缦迷人,桃花盛开的日子更是美不胜收。趁着晴好的春日,初 35 班学员和班主任魏雪松老师 1 起去了桃花涧看春景,赏桃花。
早上 8 点在学校集合点名以后,1 起乘坐 5 路车前往桃花涧。过了好长时间,终究到了桃花涧。1 进门,我就想起了我们学过的 1 首歌:在那桃花盛开的地方,有我迷人的故乡……进入桃花涧大门,眼前便是 1 片片桃花林。仔细欣赏,桃花千姿百态、灿若云霞。有的桃花含苞未放,好似 1 个害臊的小姑娘;有的完全露出笑脸,好像在和太阳比美。这些多姿多彩的桃花散发出阵阵芳香,芳香扑鼻而来,让人情不自禁想摘 1 株桃花闻个够。
这里之所以起名为桃花涧,是由于唐朝有位殷氏女医,用 1 株桃花来治病者,救了许多人。后来人们为记念这位殷女,就在这里种了许多桃花,并取名为桃花涧。本来热烈的桃花涧景区由于我们 1 行人的到来变得更加热烈非凡了,歌声,赞叹声,惊讶声,打闹声融会在 1 起,虽然乱,但动听动听。班主任走在最前面,带领大家唱着歌曲,大家个个精神抖擞。桃花涧不愧是桃花的世界,放眼望去,处处都能显现出春的气味,真是“胜日寻芳泗水滨,湖边光影 1 时新。轻易识得东风面,姹紫嫣红总是春。”山涧深不见底,像 1 层白雾笼罩,更增加了几分神秘感。
山涧里有 1 条清澈的小溪,对岸就是休息的地方,那里有 1 座“桃花女”雕像。桃花女美丽浑厚,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。桃花涧内还有 1 座建在高山上的尖塔。在上山的路上,可以看到 1 座座佛像,雕刻精致、栩栩如生。到达尖塔,向远处眺望,风景优美,使人赏心悦目。空气清新,让人有 1 种说不出的高兴。
通过这次活动,大家的团队意识和班级凝聚力显著提高!给大家的大学生生活又添加了绚丽的 1 笔!大家晓得了如何去关心他人,
如何去帮助他人。在以后的学习和工作中,大家会相处的更加和谐。通过这次活动,也锻炼了大家吃苦刻苦的精神,这也是 1 笔宝贵的财富!同时我们大学生第 1 次大型的远足活动,也有很多不足,但我相信这 1 次给大家带来的欢笑和回想 1 定是美好的,所以这也是 1 次成功的远足。
我们于早上 8 点在学校南门集合,集合终了后发车前往河南地质博物馆,约 40 分钟左右到达,而后全班有序地进入博物馆,在地质博物馆我们我们进行了系统而又有趣的参观,相信所有同学学到了很多东西。时间过得很快,很快到了午饭的时间,大家有序离开博物馆,在外就餐。
休息了 1 会儿,我们集体乘车前往河南博物院,在河南省博物馆我们同学分散参观,并约定在下午 5 点的时候在门口集合乘车返校。
在活动中班级成员没有随便脱离组织中的其他成员单独行动,保证了同学们自己的人身和财产安全。活动中所有人员都听从组织人员的安排,保证了活动的顺利进行,同时全部活动人员在活动中展现出了自己的精神风采,体现出了当代大学生的修养。相信对我们大学生的形象有 1 定的加分。活动整体而言是成功的,不但给大家留下了难忘的大学回想,而且加强男女同学们的交换、丰富课余生活。经过这 1 次活动,相信 1 定促进班级感情、增强班级团结、同时凝聚班级气力。希望以后还能有这样的活动。不过遗憾是活动延续时间太长,同学们都很累,特别是对身体素质有点不好的同学而言,延续时间太久,希望以后的活动能注意这方面的问题。
春游,在 1 年级 3 班所有孩子们的热切盼望中,终究来临了!
此次集体出游活动,是在班级家委会的精心策划安排的。老师
依照学校要求,结合班级特点,耐心亲切地教育学生要遵照公共秩序,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事前向班主任老师请假,要以小组为单位弄活动等等。
17 日上午,天公做美,春光明媚。我们在学校门口集合,统 1坐上家委会预定的校车,班主任徐老师向参加活动的学生提出春游中的各种注意事项,并重点强调活动中的安全与文明方面,要求学生在春游期间 1 切行动听老师指挥,在校外做个文明小公民。
8:30 全部师生准时动身。小朋友在老师的带领下,愉快地 1 路行进,队伍排得整整齐齐。孩子们 1 路上欢声笑语,歌声起伏,10分开心。花仙子景区面积很大,个别同学走累了,孩子们也会相互鼓励,相互帮助,彼此喊着“加油”“我推你 1 把”“我拉你”等等稚声稚气语言,真是令老师们欣慰。登山进程中,孩子观赏着红的花绿的草,对 1 些不知道的事物,也会礼貌地请问老师和同学。
闻着扑鼻而来的醉人花香,听着婉转动听的响亮鸟鸣,望着孩子们天真烂缦的笑脸,老师们终究舒心肠笑了。老师们情不自禁地回想起自己的童年,原来童年真的使人难忘啊!
这次春游活动让孩子们既亲身体验着大自然的美好,又潜移默化地遭到了爱故乡、爱祖国、做文明公民的教育,真是 1 举多得!欣赏完善景,我们在草坪上做起来丢手绢和猜字谜的游戏,家委会为获奖的孩子准备了 1 份份精美的小礼物。午饭时,孩子们相互分享美食,玩安全游戏,相互讨论着在春游中的所见所闻,纵情感受没有压力感的童年与春季的乐趣。
春游的结束时间到了,孩子们在家长的带领下,依依不舍地与老师、同学挥手告别。在孩子们 1 声声甜甜的“老师再见”声中,终究常常了松了 1 口气,这才感到无穷的疲惫。
春风桃李花开日,实小 13 喜出游。这次春游至此画上了 1 个美满的句号。
我校 1 年 1 度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实行来看还是很成功的。下面,我就此次春游活动做 1 个总结:
首先,活动计划到位,组织有序,我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。
其次,安全和文明礼仪到位,在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也建立了慈湖 2 小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在全部活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明忍让,遵照社会公德。
最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,增进预期目标。学校提倡“1 项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也斟酌到除游玩,1 定要留下可见的成果。
因此在活动条件出了举行班级实践角的布置交换活动,对这次活动的成果进行进 1 步的总结提升;从上周的搜集情况来讲,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:1 年级 2 年级的赵老师刘老师,为低年级的同学们精心设计了合适他们总结的表格。还有 3年级陈老师、61 班的虞老师他们不但对学生的作业精心指点而且上交作业非常积极。正由于有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰富收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,增进了我们的目标达成。本次活动能够比较美满的成功,离不
开春游活动每位老师的奉献和努力! ?
固然,这次活动也有 1 些不足,总结了 1 下,以便提高:
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有产生,特别是当我们离开吟诵现场的时候,那现场 1 片狼籍的场面,让我们没法和我们是文明学生的形象画上等号;所以让我在这里再 1 次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每一个人为文明形象迈出 1 小步,我校的文明形象将向前前进 1 大步。
2、个别班级文明忍让表现不足。在同乘 1 辆车时大同学忍让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
3、作业上交再及时些。
这次作品展现,同学们积极参和都能精心制作,学校从上交的50 余幅作品中评出了 18 幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让我们用热烈的掌声向他们表示庆祝!) ?
通过春游这 1 次成心义的活动,不但让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、相互帮助,晓得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不单单体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再 1 次感谢老师们的辛苦劳动,感谢同学们的认真努力。
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