单位文秘网 2020-08-30 16:31:43 点击: 次
大班 12 月份工作总结
大班 12 月份工作总结篇一
是 20xx 年的最后一个月,这个月是最忙碌而充实的一个月。
既
是小朋友难忘的一个月,又是小朋友收获的一个月。
十二月,小朋友学习了“动物,我们的朋友”和“开心一刻”
等主题,在“动物,我们的朋友”主题中,幼儿了解了动物生灵千姿
百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活 ; 感悟到了动物生灵和人类生活息
息相关的朋友关系 ; 激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开
心一刻”这个主题活动中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得
最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来,做成了“吹牛画”展示,这
也成了我们饭后的“开心果”呢 !
我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进
步了。在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。
在日常生活方面, 孩子们常规方面在这个月经过老师合理地
安排和组织一日生活, 幼儿的日常常规有很大的进步。
如用餐、就寝、
入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道, 但孩子也做得很认真,
使我班的班级工作开展的井然有序。
看到孩子们这么有礼貌,这么懂
事听话,老师感到无比的欣慰。
在 12 月底,我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼
儿和家长感受节日的氛围, 我班组织户外活动、 集体教学活动和游戏
三个部分。在户外活动中, 家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳? ? 充
满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中,家长
们看着孩子认真学习的样子, 感到无比的开心, 也了解到孩子在园的学习情况。
游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。
孩子则是在
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨。看着孩子包
出的馄饨, 大人们的脸上露出了骄傲的笑容, 有的还用相机将孩子包
的馄饨拍下来呢 ! 在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们
献上了各自的节目, 孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、 笑声连
连。在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话: “谢谢奶奶您照
顾我”; “妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习” ; “爷爷您辛
苦了,我会听您的话”? ? 听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,
吃着孩子亲手喂的馄饨, 家长们都感动极了, 有的家长甚至流下了感
动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手
能力、表演技能等方面得到了发展, 同时也在活动中增强了孩子与家
长之间的沟通和交流, 增进了亲情, 并促进了幼儿园教育和家庭教育
的和谐统一。
大班 12 月份工作总结篇二
不知不觉十二月又悄无声息地过去了,在这个月中,我们班的宝宝们就像七彩的世界,反射出七彩光,给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时,孩子们不禁会说,“好美呀!好
漂亮呀!”使他们知道色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从
天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜
色,颜色让我们画画更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有乐趣。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。为了迎接优质幼儿园的验
收,我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1. 在常规方面,给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩
子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。
我们班的幼儿有一个坏习惯, 玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具
的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子
们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性, 使常规教育由
传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。
2. 礼貌教育。有句话,“近朱着赤,近墨者黑”。首先老师与
老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待
人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。
3.卫生习惯: 教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌, (手心搓
搓? ?让幼儿知道洗手的正确方法, 做到吃饭之前先洗手。
在吃饭时
要求幼儿不挑食, 尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,
培养幼儿良好的行为习惯。
4. 学习习惯:上课能养成安静地静听习惯, 做到先举手后发言,
大胆地在集体面前表演,养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领,而且安全方面也不放松,这个月我
们进行了安全消防演习。
“唔!”警报声想起,孩子们捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔
操场。有的孩子天真地说: “老师怎么没有烟呢?”说明这次活动幼
儿非常投入。
通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法, 而且
提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
十二月,充满了快乐,我们带着这份快乐一起走向新的一页。
希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷,坚持天天到园,
迎接优质幼儿园的验收,宝宝们一起加油吧!
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