单位文秘网 2020-08-28 16:33:35 点击: 次
2019-2020学年贵州省贵阳市博欣学校高二生物上学期期末试题
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是
A.样方的大小 B.随机取样 C.五点取样 D.等距取样
参考答案:
B
2. 下图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升至40℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是:
A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩
B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高
D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加?
参考答案:
答案:D
3. 谷物中含量丰富的多糖是
A、糖原和纤维素 B、淀粉和糖原 C、淀粉和纤维素 D、蔗糖和麦芽糖
参考答案:
D
4. 动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是
A.动物细胞不需要严格的无菌条件,植物需要
B. 动物细胞能够大量培养,植物细胞只能培养成胚状体
C. 培养基组成不同,但都含有糖类物质?
D. 动物细胞不能传代培养,植物组织培养可以
参考答案:
C
34.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰中的荚果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(? )
A.1:2:1 ? B.4:4:1? ? C.9: 3:1 D.3: 2:1
参考答案:
D
6. 下列与遗传信息有关的叙述,正确的是(
)
A.DNA分子中的全部片段都含有遗传信息
B.转入了海蛰的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠在正常光线下没有发出绿色荧光,说明基因一经转移,就会散失遗传信息
C.RNA病毒没有DNA分子,所以没有遗传信息
D.DNA分子中的遗传信息来自于4种碱基的特定排列顺序
参考答案:
D
【考点】7A:脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系.
【分析】1、基因是有遗传效应的核酸片段.遗传信息是指基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序.
2、以DNA为遗传物质的生物,其遗传信息储存在DNA分子中,而以RNA为遗传物质的生物,其遗传信息储存在RNA分子中.
【解答】解:A、基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息,而基因是由遗传效应的DNA片段,在DNA分子还存在一些无效片段,A错误;
B、绿色荧光需要在黑暗条件下才能显现出来,在正常光线下不显现,B错误;
C、RNA病毒的遗传信息存在于RNA分子中,C错误;
D、DNA分子中4种碱基的特定排列顺序代表遗传信息,D正确.
故选:D.
7. 图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合图示关系的是(
)
A.Ⅰ体液;Ⅱ细胞外液;Ⅲ细胞内液;Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触;Ⅱ突触前膜;Ⅲ突触后膜;Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ可遗传变异;Ⅱ突变;Ⅲ基因重组;Ⅳ染色体变异
D.Ⅰ免疫;Ⅱ特异性免疫;Ⅲ非特异性免疫;Ⅳ细胞免疫
参考答案:
B
【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用;91:基因重组及其意义;D8:突触的结构;E8:内环境的组成.
【分析】根据题意和图示分析可知:Ⅰ代表整个大圆,分为Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ中又包含Ⅳ.
体液包含细胞内液和细胞外液,细胞外液由血浆、组织液和淋巴组成;
突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙;
免疫分为特异性免疫、非特异性免疫,特异性免疫又包括细胞免疫和体液免疫.
【解答】解:A、体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴,A正确;
B、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触小泡不属于突触结构,B错误;
C、可遗传变异包括突变和基因重组,其中突变包括基因突变和染色体变异,C正确;
D、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,其中特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,D正确.
故选:B.
【点评】本题考查体液的组成、突触结构、内分泌腺和免疫的种类,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
8. 下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是
A.①可以用于表示细胞分裂的前期
B.①时染色体螺旋化程度高
C.间期用②表示最恰当
D.③可表示细胞分裂完成
参考答案:
C
9. 下表是根据实验目的,所需用的试剂与预期的实验结果正确的是(? )
实验目的试剂
预期的实验结果
A
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
醋酸洋红
染色体被染成紫红色
B
检测植物组织中的脂肪
双缩脲试剂
脂肪颗粒被染成红色
C
检测植物组织中的葡萄糖
甲基绿
葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀
D
观察DNA和RNA在细胞中的分布
斐林试剂
吡罗红
斐林试剂将DNA染成绿色,
吡罗红将RNA染成红色
参考答案:
A
10. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构,下列关于生态系统的结构描述中正确的是( )
A. 生产者是生态系统中的基石,植物都是生产者
B. 分解者是生态系统中必不可少的成分,细菌都是分解者
C. 食物链或食物网中只有生产者和消费者
D. 消费者能加快生态系统的物质循环,动物都是消费者
参考答案:
C
试题分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(腐生细菌、真菌)组成.生产者是自养生物.
生态系统的成分:
a非生物的物质和能量
①物质:水分、无机盐、空气.
②能量:热能、光能.
b生产者
①范围:主要是绿色植物,属于自养型生物.自养型的菌类,比如硝化细菌也是生产者.
②地位:生态系统的主要成分.
③作用:通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物.
c消费者
①范围:主要是动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生生物等、病毒也是.
②作用:消费者能够加快生态系统的物质循环.此外消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用.
d分解者
①范围:主要是细菌和真菌.
②作用:将动植物遗传残骸中的有机物分解成无机物.
解:A、生产者是生态系统中的基石,能进行光合作用的绿色植物都是生产者,A错误;
B、分解者是生态系统中必不可少的成分,营腐生生活的细菌都是分解者,B错误;
C、食物链或食物网中只有生产者和消费者,没有分解者,C正确;
D、消费者能加快生态系统的物质循环,大多数动物是消费者,但有少数营腐生生活的动物是分解者,D错误.
故选:C.
考点:生态系统的概念.
11. 甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中,提取并分别保存该大鼠的血清和每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验最可能出现的现象是
A.每一种培养液只能使一种沙门氏菌失去活动能力
B.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应
C.不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应
D.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象
参考答案:
D
12. 大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107千焦,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为 ( )
A、0kJ B、106kJ C、2×106kJ D、106~2×106kJ
参考答案:
A
13. 下列说法正确的是(
)
A.英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区
B.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的C.体温调节中人体散热主要通过激素调节实现
D.糖尿是糖尿病检测的最重要指标
参考答案:
A
14. 能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
A.单倍体育种? B.杂交育种? C.基因工程育种 D.多倍体育种
参考答案:
C
15. 人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法,目的是破坏该害虫种群的(
)
A.密度 B.性别比例 C.年龄组成 D.个体数量
参考答案:
B
【考点】F1:种群的特征.
【分析】本题主要考查种群的特征.
种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
【解答】解:ABCD、利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法,目的是破坏该害虫种群的性别比例,降低出生率,从而减少害虫数量,B正确;ACD错误.
故选:B.
16. 关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”有关说法错误的是(
)
A.不同季节,土壤中小动物类群丰富度一般不同
B.应设计表格,统计不同采集样点的土壤小动物种类
C.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
D.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调査土壤小动物类群丰富度
参考答案:
D
【考点】F9:土壤中动物类群丰富度的研究.
【分析】(1)许多土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小,不适宜用样方法或标志重捕法进行调查调查土壤中小动物常用取样器取样法.
(2)统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法,记名计算法指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,一般用于个体较大,种群数量有限的群落.目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少
(3)采集的小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中,也可放入试管中.
(4)观察时最好用实体镜观察.
【解答】解:A、不同季节,土壤中小动物类群丰富度一般不同,A正确;
B、应设计表格,统计不同采集样点的土壤小动物种类,B正确;
C、对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征,C正确;
D、由于土壤小动物身体微小,活动能力强,不能用样方法和标志重捕法调查丰富度,可采用取样器取样的方法进行调查,D错误.
故选:D.
17. 森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关
A.光照强度 B.食物种类? C.湿度 D.温度
参考答案:
B
18. 当人所处的环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为
A.减少、减少、增加、不变? B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低
参考答案:
B
19. 对人工种子正确的解释是?
A.通过科学手段人工合成的种子 B.种皮能够自我生成
C.利用植物组织培养技术获得的种子 D.人工种子发芽率低,单株产量高
参考答案:
C
20. 有关PCR技术的说法,不正确的是( )
? A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术
? B.PCR技术的原理是DNA双链复制
? C.利用PCR技术扩增目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
? D.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA
参考答案:
D
略
21. 蛋白质工程直接需要进行操作的对象是 ( )
A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构 C.肽链结构 D.基因结构
参考答案:
D
22. 赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物.下列被标记的部位组合正确的是(
)
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
参考答案:
A
【考点】噬菌体侵染细菌实验.
【分析】根据题意和图示分析可知:氨基酸的R基上含有非C、H、O、N元素,核苷酸中P元素位于磷酸基上,①是R基,②是磷酸基,③是脱氧核糖,④是含N的碱基.
【解答】解:35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,图中分别是蛋白质和DNA的基本单位,图中①指的是氨基酸的R基,②、③、④分别指的是脱氧核苷酸的磷酸基团、脱氧核糖、含N碱基.所以S元素只会出现在氨基酸的R基①上,脱氧核苷酸上只有磷酸基团②含有P元素.
故选:A.
【点评】本题主要考查化合物及遗传的物质基础等相关知识,意在考查考生识图析图的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,以及获取信息的能力.
23. 20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程,实施该工程的最终目的是(
)
A.定向提取生物的DNA分子
B.定向地对DNA分子进行人工剪切
C.在生物体外对DNA分子进行改造
D.定向地改造生物的遗传性状
参考答案:
D
【考点】基因工程的原理及技术.
【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.据此答题.
【解答】解:A、提取生物的DNA分子属于基因工程的操作步骤,A错误;
B、定向地对DNA分子进行人工剪切属于基因工程的操作步骤,B错误;
C、在体外对DNA分子进行改造属于蛋白质工程,C错误;
D、基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状,D正确.
故选:D.
【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念,掌握基因工程的原理及操作步骤,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
24. 蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,
图中A、B在遗传学上依次表示? ( )
A.转录和翻译 B.翻译和转录 C.复制和转录? D.传递和表达
参考答案:
A
25. 在植物组织培养过程中,当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时,主要诱导植物组织
A.脱分化和愈伤组织的形成 B.脱分化和根原基的形成
C.再分化和根原基的形成 D.再分化和芽原基的形成
参考答案:
C
26. 洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变,如图所示。图中①、②两处滴加的溶液分别是
A. 淸水、淸水
B. 淸水、30%蔗糖溶液
C. 30%蔗糖溶液、淸水
D. 30%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液
参考答案:
C
分析曲线,在①处滴加液体后,液泡体积变小,说明细胞失水,出现质壁分离现象,推知滴加液体应是30%的蔗糖溶液;在②处滴加液体后,液泡体积逐渐变大,说明细胞吸水,出现质壁分离复原,推知滴加液体是清水。综上分析,选C。
27. 下列生理活动中,哪项与下丘脑的活动无关
A.体温调节 B.血糖调节
C.躯体运动 D.甲状腺激素的分泌
参考答案:
C
28. 某人群中男女各200人,其中色盲女性7人,携带者26人,男性色盲20人,则色盲基因的基因频率为
A.15% B. 10%? C. 7.5% D. 20%
参考答案:
B
29. 如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为
A.可在DNA中找到15N和32P
B.可在外壳中找到15N和35S
C.可在DNA中找到15N和32P、35S
D.可在外壳中找到15N
参考答案:
A
30. 一个基因型为YyRr的精原细胞和一个有同样基因型的卵原细胞,按照基因的自由组合定律遗传,分别产生几种类型的精子和卵细胞
A.4和4 B.4和1 C.4和2? D. 2和1
参考答案:
D
31. 研究种群数量的变化规律,对于野生资源的利用和保护有重要意义,图12是某海域野生鱼类在实施了休渔(休渔:为保证海洋中的鱼类有充足的繁殖和生长时间,每年在规定的时间内,禁止任何人在规定的海域内捉鱼)保护后的种群增长曲线,下列说法错误的是(? )
A.为了获得最大捕捞量,捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上
B.该种群增长速率最快点是b点,环境阻力最大是在8年以后
C.休渔能够很好的促进该种群数量的恢复,并使该种群数量能保持持续增长的趋势
D.适当的捕捞有利于该鱼类更新,有利于该种群的生存
参考答案:
C
32. 科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:
1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 ,培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂,这种现象称为
(2)图中2—细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 ,也可从灰鼠体内取出卵子,通过 后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用 方法保存。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的 分离培养获得,iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。
参考答案:
33. ch1L基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的相关基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。技术路线如下图所示,对此描述正确的有几项( )
(1)ch1L基因的基本组成单位是脱氧核苷酸
(2)①②过程中使用的限制性核酸内切酶的作用是将DNA分子的磷酸二酯键打开
(3)①②过程都要使用限制酶和DNA连接酶
(4)可用含红霉素的培养基筛选出该变异株
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
参考答案:
D
试题分析:基因是DNA的片片段,基本组成单位是脱氧核苷酸,(1)正确;限制性核酸内切酶的作用是识别DNA分子的特定片段,并从特定位点切开,破坏的是磷酸二酯键,(2)正确;①②过程都要使用限制酶和DNA连接酶,(3)正确;因为含有抗红霉素基因,若操作成功,可用含红霉素的培养基筛选出该变异株,(4)正确。综上所述,选D。
考点:本题考查基因工程的相关知识。意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
34. 右图表示细胞膜的亚显微结构, a和b为物质运输方式,下列叙述正确的是
A.I侧为膜内,所以b过程表示该物质进入细胞
B.①代表糖脂
C.②与③的化学本质相同
D.a过程体现膜的选择透过性
参考答案:
D
35. 蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是
A.氨基酸结构?
? B. 基因结构? C.蛋白质空间结构 ? ?D. 肽链结构
参考答案:
B
36. 在观察细胞质流动的实验中,需要通过观察黑藻细胞中的某种结构来达到实验目的。观察的结构是
A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞溶胶
参考答案:
B
37. 下列有关减数分裂的叙述中,正确的是 ( )
A.减数分裂是动物个体形成时的一种必要的细胞分裂
B.玉米体细胞中染色体数目是10对20条,经减数分裂形成的生殖细胞中,减半为5对10条
C.精子和卵细胞中都不存在同源染色体
D.进行减数分裂的细胞有同源染色体的联会现象,进行有丝分裂的细胞,没有同源染色体所以不发生联会现象
参考答案:
C
38. 下列叙述中错误的是(
)
A.改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出
B.在沸水浴中,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色
C.用电泳法可分离带电性质、分子大小和形状不同的蛋白质
D.用透析法可去除蛋白质样品中的小分子物质
参考答案:
A
在不同浓度的氯化钠溶液中DNA的溶解度不同。在物质的量浓度为0.14mol/L的氯化钠溶液中DNA溶解度最小。
39. 在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1克体重,至少要消耗植物
A.1000克? B.500克? C.250克? D.125克
参考答案:
D
40. 图表示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是
A. ②试管的培养基中含有植物生长调节剂,不含有有机物
B. ③试管中的细胞能进行减数分裂
C. 调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官
D. ⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的高
参考答案:
C
②试管的培养基中含有植物生长调节剂,也含有有机物(此时细胞无光合作用能力),A项错误;图中③是脱分化,脱分化过程进行有丝分裂,B项错误;调节再分化过程(④)中培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官(根和芽),C项正确;⑤植株根尖细胞的全能性与①植株根尖细胞的相当,D项错误。
【点睛】
本题考查植物组织培养的相关知识,植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。植物组织培养过程是有丝分裂和细胞分化的过程。图中①是获取外植体,②是植物细胞分散培养,③是脱分化,④是再分化,⑤是子代植株个体。
二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)
41. 在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2.
图1 实验材料(切段)截取示意图
图2 用不同浓度的A溶液处理切段的结果(n=7)
请分析并回答:
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物.本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显.
(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的____________以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更________________.
(3)生长素类似物A应溶解于________________中,以得到5种浓度的A溶液.切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________对实验结果的影响.
(4)图2中,对照组切段的平均长度是________mm.浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是___________________________________________________.
(5)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应________(选填下列选项前的字母).
A.舍弃
B.修改
C.如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应________.
参考答案:
(1)调节 1 (2)①氧气 ②均匀
(3)含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素
(4)7.0 有 促进伸长的作用减弱 (5)C 重复实验
生长素及其类似物对植物的生长发育具有两重性,一般情况下,低浓度促进生长,高浓度抑制生长.在实验过程中要注意对无关变量的控制,提前用蒸镏水浸泡出实验材料中的内源激素,以防止对实验结果产生影响.另外要注意对实验数据的处理,要如实记录.为保证实验数据的可靠性,可以重复实验进行检验.
42. 果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B 、b 仅位于X 染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。
(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。
①亲代雌果绳的基因型为
,F1代雌果蝇能产生
种基因型的配子。
② 将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为
,在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为
。
(2)果蝇体内另有一对基因T、t,与基因A、a 不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3:5 ,无粉红眼出现。
① T、t基因位于常染色体上,亲代雄果蝇的基因型为
。
② F2代雄果蝇中共有 种基因型,其中不含丫染色体的个体所占比例为 。
③ 用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到? 个荧光点,则该雄果蝇不育
参考答案:
⑴①aaXBXB? 4? ②2:1 5/6
⑵①? ttAAXbY ?②8 1/5? ③? 4
43. 某人近来感觉时常口渴多尿,疲乏无力,且体重下降,医生怀疑他得了糖尿病。现有该病人的尿液样品,请你利用所学知识确定该人是否患糖尿病。
(1)材料用具∶试管,烧杯,酒精灯,铁架台,石棉网,蒸馏水,被鉴定人的尿液,以及新配制的______________________。
(2)实验步骤∶
①取2支洁净试管并编号A、B,向两试管中各注入被鉴定人的尿液2mL。
②_______________________________________________________;
③_______________________________________________________。
(3)实验结果预测及结果分析∶
_______________________________________________________。
参考答案:
(1). 斐林试剂(或班氏试剂) (2). 取新配制的斐林试剂1mL注入A试管内,向B试管内注入1mL蒸馏水 (3). 水浴加热试管,观察颜色变化 (4). ①A试管内出现砖红色沉淀,B试管内没有出现砖红色沉淀,说明尿液中有还原性糖(葡萄糖)存在,则推测此人患有糖尿病;②A、B试管内都不出现砖红色沉淀,说明尿液中无还原性糖(葡萄糖)存在,则推测此人不患糖尿病。
【分析】
根据题意,要确定该人是否患糖尿病,可选用斐林试剂检测该病人尿液。斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,现配现用且需水浴加热。
【详解】(1)鉴定还原性糖需要用新配置的斐林试剂。
(2)②取新配制的斐林试剂1mL注入A试管内,向B试管内注入1mL蒸馏水;
③将A、B两试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中水浴加热2min,观察颜色变化。
(3)实验结果预测及结果分析∶
①若A试管内出现砖红色沉淀,B试管内没有出现砖红色沉淀,说明尿液中有还原性糖(葡萄糖)存在,则推测此人患有糖尿病;②若A、B试管内都不出现砖红色沉淀,说明尿液中无还原性糖(葡萄糖)存在,则推测此人不患糖尿病。
【点睛】本题以糖尿病为素材,考查鉴定还原糖的方法及实验设计,要求学生识记鉴定还原糖实验的原理,明确实验的目的,掌握探究实验的原则,并能据此完善实验步骤和预测实验结果。
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