单位文秘网 2021-07-05 08:10:36 点击: 次
改革考核手段和方法,加强实践性教学环节的考核、过程考核和结果考核相结合。
2.结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训及考试情况,综合评定学生的学习成效。
3.应注重学生动手和分析问题、解决实际问题能力的考核,对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励,综合评价学生能力。
(四)教学设备与学习场景基本要求
本课程需配备液压与气压传动基本回路控制实训台及综合实训平台。
参考文献:
[1]秦春霞,杨景顺,贾倩.“理实一体化”教学模式的研究与实践:以液压与气动技术课程为例[J].石油教育,2013(5):17-19.
[2]耿秀明.基于项目法的《液压与气动技术》教学研究[J].教育教学论坛,2014(50):180-181.
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