单位文秘网 2020-09-30 09:47:01 点击: 次
仅供个人参考
For personal use only in study and research;
not for commercial use
“学模范、做模范”活动方案
一、活动背景:
时代进步,社会发展,需要榜样人物的力量来推动。崇尚道德模范,弘扬良好道德风尚,是一个社会健康向上的标志,也是一个社会文明进步的动力。
寻找、宣传我们身边看得见、 摸得着、 学得到的 “平民榜样” ,能引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起,促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。
活动以“寻找榜样、宣传榜样、学习榜样、试做榜样”为主题,以亲身体验为途径,发掘榜样人物感人事情,歌颂人间真情、抒发美好情感。
二、活动目标
通过 “学模范、做模范” 活动,引导学生从我做起、从现在做起、从身边小事做起,促进全社会文明程度和道德水平的
进一步提高;
通过寻找我身边的榜样人物活动,培养学生发现、赞赏、学习别人的优点和美德的能力;
通过 “学模范、做模范”调查体验活动,引导学生走进校园师生生活,走进社区,促进学生了解社区,提高人际交往能力;
在活动中,培养和提高学生小组学习、分工、协作的能力。
不得用于商业用途
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锻炼和培养学生使用信息技术创造性地表达自己思想和观点的能力;
通过“学模范、做模范”宣传活动,宣传榜样人物的事迹,同时扩大社会影响度。
三、活动时间: 2015 年 10 月— 2015 年 11 月
四、组织机构:
组 长:司炳江
副组长:陈桂芳
活动指导教师:史丽、各班主任
五、活动要求:
、认真宣传准备,领会《加区六中“学模范、做模范”活动方案》精神。
各班自己制定寻找“我身边的榜样人物”方案和标准。搜集找到的模范人物的材料。
、让学生用自己喜欢的方式学习自己喜欢的模范人物,并记
录。
、11 月 20 日开主题班会进行学习和总结。
、各班将这项活动总结写成书面材料, 并推荐一名优秀学生,
10 月 24 日交到团委。
2015 年 9 月
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仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
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