单位文秘网 2020-11-01 09:48:06 点击: 次
《党团知识培训》教学大纲
1. 课程介绍
为全面落实“广东新生代农民工圆梦计划”党团知识的培训工作,根据《广东
新生代农民工青年马克思主义者培养工程圆梦计划实施工作指南》 ,结合我省新生
代农民工的实际情况,帮助新生代农民工提升文化素质,丰富党团知识,增强社
会工作能力,为他们的成长发展打通通道和拓展空间,培养有理想、有追求、有
责任感、有影响力的优秀一线新生代农民工,为加快经济转型升级培养高技能人
才,为夯实党团青年工作基础储备可依靠力量,在新生代农民工中培养青年马克
思主义者,培养可依靠力量,特设置本课程。
本课程的教学方法是专题讲座、讨论与案例分析及作业相结合,通过教学,提
升新一代产业工人的文化水平和业务素质。
2. 课程教学内容、安排与要求
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序号 专题名称 主讲 学习内容 学习要求
一、中国共产党的历史发展:新民主主义革命、社会主义探索、中国特色的社会主义道路。二、 了解共产党的发展历史, 掌握其性质、 党 的 基 本 知
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戴焰军 中国共产党的性质、宗旨、阶级基础、理论、纲领、奋斗目标等。三、中国共产党的自身建设: 宗旨等基本知识,理解党加强自身建 识
思想、组织、作风、制度、反腐倡廉、民主、执政能力等方面。
设的几个方面
一、团的性质。
(一)先进性是共青团的政治属性。
(二)群众性是共青团的社会属性。
(三)
共青团先进性的时代特征。二、新时期共青团社会职能的演进三大作用:团结教育青年是党的
团 的 基 本 知 理解团的性质、 职能以及团员的要求, 2
刘卫兵 助手和后备军、带领青年参政议政的桥梁作用、维护青年合法权益的代表作用。三、新时期共识 了解团的标志 青团员的四个带头作用,团章对团干部的要求,党团关系。四、共青团的标志:团徽、团员证、
团旗、团歌。
一、科学认识中国共产党和共青团的形象: (一)看本质、看发展,不被现象迷惑; (二)要认
识党员是党的细胞,党是一个统一的整体; (三)共产党在执政后,要坚持立党为公、执政为
民,这是马克思主义执政党区别于资产阶级政党的根本标志二、科学地评估中国共产党和共青
团形象的作用和影响力: (一)在中国革命建设和改革开放的历史进程中,共产党的形象和共
了解共产党和共青团的形象及其作用 党 团 形 象 的 青团的形象都有至关重要的作用; (二)中国共产党的形象在国际的影响力日益增强,将在许
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陈登才
和影响,理解如何提高培育共产党和 培育 多方面产生深远的影响。三、努力提高培育共产党共青团优良形象的科学水平: (一)要针对
共青团的形象 新的实际加强科学理论的学习,提高全党、全团高举中国特色社会主义的伟大旗帜的自觉性和
坚定性;(二)坚持在新的实践中围绕新形势新任务提出的新要求,主动增强党性锻炼提高党
性修养水平。
(三)牢固树立以人为本、执政为民的理念,指导我们始终坚持全心全意为人民
服务,这应该成为共产党员共青团员的核心价值观。
4 党 团 员 提 升 吴庆 一、提升途径 : 学习、敬业、奉献、交流、做事、自省。二、如何增强魅力。
(一)魅力的定义。
掌握提升自己的六个有效途径,并能
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自 己 的 有 效 (二)魅力分层:浅层、中层、深层。
(三)魅力提升法:形象吸引法、兴趣融合法、时尚引 应用。
途径 领法、语言感染法、知识征服法、沟通协调法、能力推动法、热情融化法、责任感召法、真诚
取信法、远见引导法、尊重归心法
一、 志愿精神。(一) 志愿精神的界定、 主要特征。(二) 志愿精神的本质是利他主义文化。
(三)
不同背景下的志愿精神。
(四)有关志愿精神的几个问题。
(五)有关志愿精神的几个误区。二、
志愿精神与改善民生提高福祉的关系。
(一)改善民生提高福祉是科学发展的本质要求。
(二)
党 团 员 应 当 了解志愿精神,理解志愿精神与改善
志愿精神是改善民生提高福祉的重要力量。三、为什么党团员应当发扬志愿精神。
(一)党团 5
发 扬 志 愿 精 丁元竹
民生提高福祉的关系,掌握党团员应
性质使然,(二)志愿文化是重要的(文化)软实力,志愿文化是重要的道德规范。四、党团神 当发扬志愿精神的原因。
员如何发扬志愿精神(一)积极参与日常生活中的互助与自助活动, (二)积极为他人提供慈
善和服务,(三)积极参与社会管理, (四)积极倡导社会新风尚, (五)热情认同志愿者, (六)
积极学习志愿服务知识
一、加强党的群众工作的重要性。二、形势下党的群众工作面临严峻考验: (一)新形势下党
面临的考验。
(二)党的群众工作面临严峻考验——人民群众新变化。
(三)群众工作面临的新 了解新形势下加强党的群众工作的重 加 强 和 改 进
问题。三、新形势下如何加强和改进党的群众工作。
(一)转变观念、摆正位置。
(二)建立健 要性及其面临严峻考验,理解新形势 6
新 形 势 下 党 李民
全整合群众利益的有效机制。
(三)转变职能建立健全党的基层组织和群众组织的服务机制。
下如何加强和改进党的群众工作。
的群众工作
(四)建立健全群众对党组织及公共权力的评价和监督机制。
(五)探索科学化的群众工作方
法。(六)以改革和创新的精神全面推进党的自身建设
一、中国共产党的党性是中国工人阶级的阶级性最深刻、最本质的反映。
(一)党性是政党固
理解中国共产党的党性,了解当前一 讲党性、 重品 有的本质特性,也是一个政党的生命所系、力量所在。
(二)党性的基本特征:具有历史继承
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张荣臣
些党员领导干部党性方面存在的问 行、作表率 性、现实具体性。
(三)什么是党性观念和党性意识。
(四)共产党员如何加强党性修养。二、
题,以及如何加强党性修养。
当前一些党员领导干部党性不纯、品行不正、表率作用不明显的表现。
(一)新的时代条件下
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我党面对的考验。
(二)新的时代条件下我党面对的危险。
(三)一些领导干部党性不强、作风
不正。三、共产党人都要“讲党性、重品行、作表率” 。(一)讲党性; (二)重品行; (三)作
表率。
一、社会主义社会建设理论提出的背景: (一)世情, (二)国情, (三)党情。二、社会主义
深刻解读 “社 社会建设理论提出的主要内容。
(一)中国特色社会主义社会特征。
(二)主要内容。三、社会 了解社会主义社会建设理论提出的背 8
严书翰
会建设” 思想 主义社会建设理论提出和形式的重要意义:执政理念的提升,实现小康社会的目标,加强执政 景和主要内容及其重要意义。
基础的需要。
中共 90 年的发展分为三个时期:革命、建设、改革。
1921 前中国的历史现状。
学党史、 知党
一、革命( 1921-1949 )。
了解共产党的发展历史,坚定共产主 9
情、颂党恩、 曹普
二、建设( 1949-1978 )。
义信念。
跟党走
三、改革( 1978-2011 )。
争 做 党 旗 下 一、怎么认识在党旗下争做“四有新人” 。(一)四有新人提法由来与内涵(二)青年与党旗、
理解“四有新人”的内涵,并努力争 10
的 “ 四 有 新 张晓燕 祖国、民族的关系。二、如何争做党旗下 “四有新人” 。(一)要理想丰满。
(二)要完善道德。
做“四有新人” 。
人” (三)提高文化素养。
(四)遵纪守法。
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3. 课程学习方法
第一、认真听专题讲座的录像,这样可以帮助大家理解和学习专题内容。
第二、认真完成五个作业,每个作业尽量控制在 600字以内。
(1)请论述志愿精神与党的宗旨、团的性质之间的内在联系。
(2)党团员如何通过增强自身的魅力提升党团员的形象。
(3)在党的三个发展时期,党员的党性分别是如何体现的。
(4)请论述加强和改进新形势下党的群众工作与社会建设之间的关系 .
(5)对于争做“四有新人” ,你有什么打算。
第三、积极参与 BBS的讨论,有问题在 BBS上提出,责任老师会尽快在 BBS上帮
助大家解答。
4. 考核方式
本课程考核采用 “大作业”考查的方式, 考查内容主要来自专题讲座及时事政治,
考查成绩占期末总评成绩的 40%,每个讲座的作业分别占 10%(每个作业都必须完
成),平时的看课件、参与讨论占 10%。
“大作业”题目:结合自身的岗位职责,论述如何做到先进。
(字数控制在 1500
以内)
5. 建议选用教材及参考书目
(1)由于本课程的十个讲座涉及的内容众多,非一两本书籍能够涵括,故本课
程没有指定教材。
(2)参考书目: 1、《党的基本知识简明读本》 (2012 最新版),张荣臣主编,人
民出版社。
2、《最新共青团基本知识简明读本》 (2012 最新版),石国亮主编,东方出版社。
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