单位文秘网 2020-08-28 16:30:53 点击: 次
基层公务员讲认真、把三关、重落实心得体会
认真学习中央、省、市委关于教育实践活动相关讲话和实施方方案,就为什么强调要把“讲认真、把三关、重落实”作为全市教育实践活动总抓手,谈谈个人体会。
一、为什么要“讲认真”
讲认真”就是要认真起来、严肃起来,不掩饰问题、不回避矛盾,敢于较真叫板,动真格、见真章,自始至终以认真的工作态度开展活动。
中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员的“两学一做” 学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育、从严治党从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。上周,司法厅召开了全区司法行政系统电视电话会议,专门就此项工作进行了安排部署,要求全系统各级党组织必须要把这项重要的政治任务抓紧抓好、抓出成效。下面,我就学院开展“两学一做”学习教育工作讲三点意见:
“讲认真”是我们党坚定的信念,庄严的承诺,严肃的誓言。党经过90多年的奋斗,接受了革命、建设、改革的重重考验,能够始终立于不败之地,一个重要法宝就是坚持了解放思想、实事求是、与时俱进,做到了“言必行、行必果”。我们必须始终与市委、市政府保持高度一致,始终做到言行一致,不能说假话、讲大话、放空炮。“讲认真”就是要求党员要坚持说出的话必须努力做到,做的事情必须要有结果,有了结果还要经常接受人民群众的监督,看结果坚持的怎么样。唯有如此,才能真正得到群众的认可和信任,才是真正走群众路线。
近期在公司党组的统一部署下,我认真学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。通过学习,对“群众路线”有了更深层次的认识,对“为民务实清廉”有了更清晰的理解。下面学习情况,谈一下自己的心得体会。
二、为什么要“把三关”
“把三关”就是要把好思想认识的总开关、严防简单过关或蒙混过关、抓好问题解决关,确保活动高标准启动、高质量完成。
个别党员干部之所以在作风上出问题,很重要的原因就是在理论武装缺课、在思想信念缺失,在原则问题上得过且过、在解决群众放映强烈的问题时一拖再拖。
一个人最根本的思想认识是什么,就是一个人世界观、人生观和价值观,这是打牢弘扬良好作风的思想基础。党的群众路线教育实践活动把学习教育摆在第一的突出位置,就是要求我们加强学习思考,强化理论武装,扎实开展好理想信念、党风党纪和道德品行教育,真正用马克主义的世界观武装头脑。开展好党的群众路线教育实践活动就切实学习教育,绝对不能应付了事,要让中国特色社会主义的思想观念和马克主义群众观点和党的群众路线的理念入脑入心,转变工作作风,严“把三关”。
三、为什么要“重落实”
“三严三实”专题教育,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。按照中央关于“三严三实”专题教育的要求和部署,教育活动开展以来,南湖区各级党组织认真开展了“三严三实”专题教育学习,区委围绕“落实党风廉政建设责任制”、 “律己用权,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人”等议题,分别进行了专题学习研讨。
“重落实”,就是着力解决四风和不落实等突出问题,解决关系群众切身利益问题,解决关系群众切身利益的问题。解决联系服务群众“最后一公里问题”,使教育实践活动取得实际成效。
优良作风具有无声的力量,让干部和群众心贴心。不良风气像一座无形的墙,使党和人民产生隔阂。“冰冻三尺非一日之寒”,“重落实”问题的解决务必下大气力,甚至要有壮士断腕的勇气。解决““重落实””问题,诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动,更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题,反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象,反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。只有从实际出发,抓住主要矛盾,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,才能扶正祛邪,取信于民,才能彻底解决“把三关”问题。
党的作风建设始终是一项重大紧迫的任务,密切联系群众始终是必须实践的一个时代课题。全党同志认真学习贯彻习近平同志重要讲话精神,按照“讲认真、把三关、重落实”作为全市教育实践活动总抓,在思想上警醒起来,在行动上自觉起来。
“三严三实”专题教育,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。按照中央关于“三严三实”专题教育的要求和部署,教育活动开展以来,南湖区各级党组织认真开展了“三严三实”专题教育学习,区委围绕“落实党风廉政建设责任制”、 “律己用权,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人”等议题,分别进行了专题学习研讨。
要真正践行群众路线要克服官僚主义,坚持以人为本。毛泽东形象地把官僚主义者比喻为泥塑的神像,说它是一声不响,二目无光,三餐不食,四肢无力,五官不正,六亲无靠,七窍不通,八面威风,久坐不动,十分无用。在生活中,确实有一些领导不深入基层,不搞调查研究,却用自己手中的权力发号施令。细细想来,官僚主义的存在一方面是因为中国的历史,中国长期以来的封建主义文化让百姓对官员有着深深的敬畏,另一方面也是领导干部自身原因,所谓“上有所好,下必甚焉”,一些官员有了权势后产生了“有权不用过期作废”的思想,利用权力来打压别人,为自己争取利益,还美其名曰“树形象、立权威”。
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党、加强党的建设的重大决策,是顺应群众期盼、加强“学习型、服务型、创新型”马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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