单位文秘网 2020-08-29 16:31:25 点击: 次
202__XXX推进人才队伍建设经验交流材料
人才是企业的核心竞争力。XXXX坚持党管人才原则,聚社会英才而用之,大力实施“人才强企”战略,实行积极、开放、有效的人才政策,坚持培养与引进相结合建设人才队伍,为打造XXXXX奋斗目标,提供有力的人才支撑。
一、适应新常态,坚持标准引进人才
XXX充分认识到实施人才强企战略和新时期加强人才工作的重要性和紧迫性,制定了《人才队伍建设规划》,建立人才管理责任制,采取培养人才和引进人才两条腿走路的办法,面向社会引进紧缺人才。一是依托招聘引进人才。充分运用公司员工推荐、校园招聘、网络招聘、人才交流会、上级部门的大力支持与帮助等多种形式,引进企业紧缺人才。仅2017年,XX引进各类人才XXX人,其中新招收高校毕业生XXX人,本科XXX人,大专XXX人。二是依托企业引进人才。XXXX充分发挥在人才引进、使用中的主体作用,加大了人才投入力度,结合单位发展需求,大力引进发展急需的高、精、尖紧缺实用人才。三是依托项目引进人才。重点围绕XXXX,把引进人才与引进项目结合起来,通过项目引才和聚才,做到在洽谈项目中洽谈人才,在考察项目中关注人才,并围绕项目建设需求引进人才、集聚人才,实现项目引进和人才引进的“双丰收”。XXX目前,XXX有中专以上学历和初级以上专业技术职称的各类人员XXX人,其中研究生学历XXX人,本科XXXX人。
二、营造新氛围,创造环境留住人才
根据XXX目标任务和“专业化经营、资本化运作、多元化发展”的经营战略所确定的重点工作,着力在提升人才队伍素质能力上下功夫,营造干事创业的环境氛围。一是建立实训基地。XXX等单位与疆内外院校进行合作,为相关专业的毕业生提供实习机会,以及实行订单式培养,以更好地满足集团对人才的需求。二是开展“导师带徒”活动。XXX针对新招入的大学毕业生,通过“导师带徒”传帮带,及时传授技能和经验,帮助新入职的大学毕业生尽快适应公司的岗位需求。近年来通过开展“导师带徒”活动,每年考取各类执业资格的人数以超过20%的速度递增。三是创新育才方式。通过邀请省内外知名专家学者来XXX授课、作报告,鼓励和引导企业与省内外高校开展项目咨询、技术开发等活动,争取上级部门智力支持,以产业对接带动人才引进等措施,确保人才引得进、留得住、有作为,为各类人才的成长和发展创造了足够的空间,也为XXX经济发展提供人才支持。四是关爱凝聚力量。XXX坚持“逢喜必贺、逢病必探、逢年必访、逢难必帮、逢恼必解”;坚持节日期间慰问优秀员工和困难员工;坚持每年为员工办几件实事。XXX各单位建立领导直接联系和定期走访人才的长效制度,通过走访、座谈等方式了解实际情况,倾听意见和建议。通过点点滴滴、实实在在的感情投资,创造了留才好环境。
三、建立新机制,完善制度管好人才
XXX各单位不断调整完善用人、留人政策,建立科学的人才评价、流动、激励机制,努力营造干事创业的环境氛围,充分激发各类人才的创造活力和热情。一是搭建成长平台。XX制定了《中层干部选拔聘用办法》《XXX突出贡献人才评选办法》,XXX等单位制定了《争先创优评选表彰办法》等激励机制,给想干事、能干事、干成事的员工搭建了施展才华的舞台。培养和引进了一批具有市场开拓能力,懂经营、会管理,具备高级职称等资格的高端人才队伍。XXXX人,拥有一支知识密集型、管理型、创新型人才队伍。二是优化奖惩措施。制定了《人才流失处罚规定》《XXX员工内部流动(调配)管理办法》等一系列规章制度,为企业留住人才起到了积极作用。同时,坚持和完善人才动态管理机制,依据科学的考核评价体系,通过提拔、调整、低职高聘等手段,激活人才队伍。
四、展现新作为,着眼长远用好人才
XXX坚持量才而用、任人唯贤的原则,重点在用好人才、用活人才上下功夫,注重各类人才的特长和特点,把最合适的人才放到最适宜的岗位上,让人才充分展示自己的才华、充分实现自身的价值。一是用其所专提拔重用人才。对业务素质全面、群众基础较好、又有管理能力的人才,有意让他在多岗位经受锻炼,适时提拔使用。同时,采取举办青年干部论坛或专题研讨班等方式,组织优秀人才围绕企业改革、发展和稳定中的重要问题进行调查研究或理论研讨,帮助优秀人才提高理论联系实际和解决实际问题的能力。二是强化实践锻炼重用人才。通过下派到基层、上挂到上级机关、选派到先进发达地区挂职锻炼,通过安排一定数量的优秀人才参与XXX重点项目、重点工程的督办跟办以及到“访惠聚”工作队锻炼等方法,有计划有步骤地实施优秀人才的实践锻炼。加大优秀人才轮岗交流的力度,使他们在多岗位锻炼中丰富阅历,增长才干。对参加实践锻炼的优秀人才,有明确工作目标和任务,实行跟踪考核调度和期满考察制度;对在锻炼期间表现突出、能力水平提高较快或招商引资工作中成绩显著的,及时推荐提拔使用。近三年来,XXXX。
润物无声,弹奏出和谐音符,营造出了和谐发展的氛围,使员工有了归属感。员工热爱企业,爱岗敬业,积极为企业多做贡献,全集团的管理水平得到了大幅度的提升,创造出一个又一个辉煌的业绩。
《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出引号的用法有四种:
01
表示行文中直接引用的话。
02
表示需要着重论述的对象。
03
表示具有特殊含义的词语。
04
引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
使用须知关于引号的小用法
NO.1
表示行文中直接引用的话
即在行文中直接引用他人的话。引号直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词,但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。
例如:
“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。(《卢沟桥烽火》)
科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。(《克隆之谜》)
NO.2
表示需要着重论述的对象
在行文时,有时为了强调、突出论述的对象,也需要加上引号。
例如:
我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”。
海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。
在这些句子中,“合作”“早”“泥土”“种子”都是这些句子所着重论述的对象。有的人认为第3句中的“泥土”“种子”加上引号是表示引用,引用海伦学会的单词。实际上前文已经说过,引用是直接引用他人的话,或者是格言、诗词、歌词等,不会引用单个的词语。
这里也有一种特殊情况,表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号,表示地名加引号,专用名词加引号。
例如:
“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。
人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
现在看来这些都应该归结到“表示需要着重论述的对象”这种用法中来。因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。
因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用。
NO.3
表示具有特殊含义的词语
在行文时,有的词语加上引号就不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义。
例如:
海伦学会了用手指“说话”。说明:在这里,并不是说手指真的会说话了,而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。
消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。
此外,有几个例子特别容易引起混淆、争议,因此单独列出来作一个详细的说明。
例如:
詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
说明:这里的“人”字加引号实际上表示的是摩形格的比喻手法,即形象化地将铁路的形状比喻成为像个“人”字。
因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。
说明:这里的“金”字加引号实际上也是表示的是摩形格的比喻手法,形象化地将金字塔的轮廓比喻成像个“金”字。
NO.4
?引号里面还要用引号时
外面一层用双引号,里面一层用单引号。
例如:
孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”
爸爸意味深长地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’哪!”
这两个例子都是属于“引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号”的情况,外面的双引号都是表示行文中直接引用的话。“海内存知己,天涯若比邻。”是直接引用中的引用,为了表明层次,所以要用单引号。“无字词典”加引号是表示特殊的含义,指生活中的学问。
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