单位文秘网 2020-07-08 18:00:27 点击: 次
幼儿园新课程标准教材
教
学
设
计
( 2019 —
0 2020 学年度第二学期
) )
学
校:
年
级:
任
课
教
师:
幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 中班教案 编订:X XX 文讯教育机构
幼儿园教案
文讯教育教学设计
第 2 页 共 4 页 幼儿园活动教案
活动目的
1、培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮助需要帮助的人。
2、培养幼儿的语言表达能力,以及与人交往协调的能力。
3、通过本次活动,让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表情,让幼儿懂得微笑的重要性。
活动准备
1、4 个图形娃娃的头饰
2、课件:《各行各业图片》 各种图片若干
3、录音机、磁带:《歌声与微笑》
活动过程
1、请戴头饰的小朋友出来,吸引幼儿的注意力
(1) 教师:小朋友们,老师今天请了表情娃娃来做客,我们请它们做自我介绍。并和你教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
幼儿园教案
文讯教育教学设计
第 3 页 共 4 页 最喜欢的表情娃娃玩。
(2) 幼儿自由选择表情娃娃玩。
(3) 教师提问:哪个表情娃娃最受欢迎啊?
(4) 请另外的几个娃娃变魔术,也变成微笑娃娃,这些表情娃娃都变成了微笑娃娃,你们现在的心情怎样啊?让我们一起来学学微笑娃娃吧!
2、讲述你平时所看到过的微笑,并说出微笑的重要性。
(1) 教师:你们刚才都已经说了自己喜欢微笑的表情,那么你们还在什么地方见过谁的微笑呢?说说当时的情况。
(2) 幼儿自由阐述生活中所见过的微笑。教师根据幼儿讲述的内容,出示相应的课件。
a、师生互问好时的微笑
b、服务行业的微笑
c、医院里的医生、护士的微笑
d、餐饮业服务员的微笑………
(3) 师:“是啊,生活中到处都可以看到人们在微笑的生活着小朋友看看这些图片,图片上的人为什么会微笑呢?教师出示相关的图片,让幼儿说一说他们微笑的原因。
(4) 请小朋友和客人老师说说自己现在的心情。
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文讯教育教学设计
第 4 页 共 4 页
(5) 师生互动,音乐《幸福拍手歌》。
小朋友相应跟着老师做动作。
(6) 教师小结。
讲述微笑的重要性:它是我们人与人之间的一种尊重,体现了我们相互友善的态度。
(5) 拓展幼儿思维空间,讲述我们怎么帮助他们?
教师出示图片(贫困山区孩子、地震的图片、战争带来的灾难的图片等),让幼儿发现这些人的脸上没有微笑,那我们可以怎么帮助他们?
3、师生共舞,音乐《歌声与微笑》,结束本次活动。
XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution
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