单位文秘网 2020-09-11 10:20:32 点击: 次
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。
2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。学习难点能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习评价通过课堂提问检测歌曲掌握情况课前准备1、《中华人民共和国国歌》欣赏带 2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏导学过程一、学唱《国旗国旗真美丽》 1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。
2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说) 3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动) 4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。
8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 1、 国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字? 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图) 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图) 4、 正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说) 5、 全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图) 三、初识唱名 1、 我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真美丽》) 2、 老师唱歌曲曲谱。
3、 找找认认1-7七个唱名。
4、 听音:歌曲每乐句的最后一个音。四、小结
2019-10-06
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。
2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。学习难点能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习评价通过课堂提问检测歌曲掌握情况课前准备1、《中华人民共和国国歌》欣赏带 2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏导学过程一、学唱《国旗国旗真美丽》 1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。
2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说) 3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动) 4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。
8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 1、 国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字? 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图) 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图) 4、 正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说) 5、 全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图) 三、初识唱名 1、 我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真美丽》) 2、 老师唱歌曲曲谱。
3、 找找认认1-7七个唱名。
4、 听音:歌曲每乐句的最后一个音。四、小结
2019-10-06
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。
2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。学习难点能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习评价通过课堂提问检测歌曲掌握情况课前准备1、《中华人民共和国国歌》欣赏带 2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏导学过程一、学唱《国旗国旗真美丽》 1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。
2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说) 3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动) 4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。
8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 1、 国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字? 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图) 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图) 4、 正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说) 5、 全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图) 三、初识唱名 1、 我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真美丽》) 2、 老师唱歌曲曲谱。
3、 找找认认1-7七个唱名。
4、 听音:歌曲每乐句的最后一个音。四、小结
2019-10-06
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。
2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。学习难点能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习评价通过课堂提问检测歌曲掌握情况课前准备1、《中华人民共和国国歌》欣赏带 2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏导学过程一、学唱《国旗国旗真美丽》 1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。
2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说) 3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动) 4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。
8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 1、 国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字? 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图) 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图) 4、 正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说) 5、 全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图) 三、初识唱名 1、 我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真美丽》) 2、 老师唱歌曲曲谱。
3、 找找认认1-7七个唱名。
4、 听音:歌曲每乐句的最后一个音。四、小结
2019-10-06
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。
2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。学习难点能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习评价通过课堂提问检测歌曲掌握情况课前准备1、《中华人民共和国国歌》欣赏带 2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏导学过程一、学唱《国旗国旗真美丽》 1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。
2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说) 3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动) 4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。
8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 1、 国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字? 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图) 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图) 4、 正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说) 5、 全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图) 三、初识唱名 1、 我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真美丽》) 2、 老师唱歌曲曲谱。
3、 找找认认1-7七个唱名。
4、 听音:歌曲每乐句的最后一个音。四、小结
2019-10-06
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。
2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。学习难点能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习评价通过课堂提问检测歌曲掌握情况课前准备1、《中华人民共和国国歌》欣赏带 2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏导学过程一、学唱《国旗国旗真美丽》 1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。
2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说) 3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动) 4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。
8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 1、 国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字? 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图) 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图) 4、 正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说) 5、 全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图) 三、初识唱名 1、 我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真美丽》) 2、 老师唱歌曲曲谱。
3、 找找认认1-7七个唱名。
4、 听音:歌曲每乐句的最后一个音。四、小结
2019-10-06
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。
2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。学习难点能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习评价通过课堂提问检测歌曲掌握情况课前准备1、《中华人民共和国国歌》欣赏带 2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏导学过程一、学唱《国旗国旗真美丽》 1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。
2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说) 3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动) 4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。
8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 1、 国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字? 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图) 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图) 4、 正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说) 5、 全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图) 三、初识唱名 1、 我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真美丽》) 2、 老师唱歌曲曲谱。
3、 找找认认1-7七个唱名。
4、 听音:歌曲每乐句的最后一个音。四、小结
2019-10-06
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。
2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。学习难点能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习评价通过课堂提问检测歌曲掌握情况课前准备1、《中华人民共和国国歌》欣赏带 2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏导学过程一、学唱《国旗国旗真美丽》 1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。
2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说) 3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动) 4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。
8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 1、 国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字? 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图) 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图) 4、 正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说) 5、 全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图) 三、初识唱名 1、 我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真美丽》) 2、 老师唱歌曲曲谱。
3、 找找认认1-7七个唱名。
4、 听音:歌曲每乐句的最后一个音。四、小结
2019-10-06
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。
2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。学习难点能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习评价通过课堂提问检测歌曲掌握情况课前准备1、《中华人民共和国国歌》欣赏带 2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏导学过程一、学唱《国旗国旗真美丽》 1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。
2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说) 3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动) 4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。
8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 1、 国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字? 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图) 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图) 4、 正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说) 5、 全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图) 三、初识唱名 1、 我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真美丽》) 2、 老师唱歌曲曲谱。
3、 找找认认1-7七个唱名。
4、 听音:歌曲每乐句的最后一个音。四、小结
2019-10-06
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。
2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。学习难点能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习评价通过课堂提问检测歌曲掌握情况课前准备1、《中华人民共和国国歌》欣赏带 2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏导学过程一、学唱《国旗国旗真美丽》 1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。
2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说) 3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动) 4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。
8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 1、 国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字? 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图) 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图) 4、 正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说) 5、 全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图) 三、初识唱名 1、 我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真美丽》) 2、 老师唱歌曲曲谱。
3、 找找认认1-7七个唱名。
4、 听音:歌曲每乐句的最后一个音。四、小结
(责任编辑:单位文秘网) )
地址:https://www.kgf8887.com/show-154-25794-1.html
版权声明:
本站由单位文秘网原创策划制作,欢迎订阅或转载,但请注明出处。违者必究。单位文秘网独家运营 版权所有 未经许可不得转载使用