单位文秘网 2020-10-24 09:47:45 点击: 次
模范老师事迹材料
一、敬业爱岗的奉献精神
从此,吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。选择了山区教师,就是选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮山区的孩子飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山区的孩子飞越大山正确导向;做一个平凡的孩子王,和山区的孩子一起在新课程中展翅飞翔!
人们常把教师比作蜡烛,但教师远比蜡烛永恒,照亮别人,升华自己,接下来是为大家精心搜集的农村优秀教师先进事迹材料,供大家参考借鉴。
他于19xx年10月出生在豫东平原黄河故道上一个贫穷的乡村里,那里土地贫瘠,经济落后。由于家庭困难,本来就营养不良瘦小的他,又加上那个特殊的年代(三年自然灾害),更显得比同龄人小得多。
10多岁了才开始上学,可能是因祸得福吧,他这个小不点的“大哥哥”在班里学习成绩一直名列前茅。有时,老师有事不在家,就有他这个“班主席”代老师上课。也就是从那个时候起,他萌生了将来一定要当一名教师的念头。所以,高考填报志愿时,他填的志愿是“清一色”的师范院校。从大学毕业执教的第一天起,他就深深地爱上了“教书”这一行。很多次改行跳槽的机会都被他主动放弃。
在和学生的交往接触中,他对学生产生了一种特殊的感情,学生离不开他,他更离不开学生。他把学生视为亲人,视为自己的孩子,从而建立了一种师生之间不是亲人,胜似亲人的感情。一来到47中,他就把47中当做了自己的家,就把学生当成了自己的孩子。
二、扎实精湛的专业知识
知识是连接教师与学生的桥梁和纽带,渊博的知识不仅是教师自我完善的要素,从事教育教学工作的保证,而且是教师业务水平的标志,影响力的源泉。尤其是语文教师,更要知识渊博,学问深厚,兴趣广泛。“为使学生获得一点知识的亮光,教师就应该吸进整个光的海洋。”我们通常所说的,要教给学生一杯水,教师就必须有一桶水,也正是这个道理。
xx认识到:社会的发展,需要高素质、高质量的教师培养出高素质、高质量的人才,不加强学习,不努力提高自身素质是不行的。尤其是我们广州处在改革开放的最前沿,接受新的事物、新的理念比较快,学生的素质高,能力强,更需要教师不断的“充电”。
从踏入学校的那一天起,她就爱上了自己的专业。毕业后,xx时时刻刻都在牵挂着病人,她的工作总是那么的繁忙,从没有时间去进修。然而,勤学好问、刻苦钻研的她把理论知识与临床实践有机地结合,加之平常大量地接触病人,热心地与病人沟通,日积月累,不断总结,她的专业技术水平得到了上级医院医师和患者的充分肯定。
三、灵活恰当的教学方法
经常看到这样一些语文教师:知识丰富,学问渊博;工作勤勤恳恳,认认真真。可就是教学质量、教学效果不理想,学生不满意。究其原因,最主要的就是教学方法不灵活,缺乏艺术性,吸引不住学生。
在语文教学中,秦老师主张学生“轻松愉快地学习,痛痛快快地活动”。课堂上,想方设法调动学生的学习积极性,注重学生听、说、读、写的训练,注重能力的培养和素质的提高,提倡“学而不死,活而不乱”。课外,便带领学生打篮球、踢足球、赛乒乓球,和他们下棋、打牌、做游戏等 。
四、求实创新的科研水平
随着教育教学改革的深入发展,“科研兴校”“科研兴教”已深入人心。过去的“教书匠”“好教师”已被现在的“学者型”“科研型”“专家型”教师所代替。尤其是语文教师更要利用自身的优势,开展教育科学研究,取得科研成果,提高科研水平。
多年以来,XX同志始终把热心社会公益事业作为奉献之本,在爱心活动中体现税务干部的质朴和文明,彰显税务干部的素质和风格。事情虽小,但就是在这平凡的小事中,却透视出一个普通税官的高尚情操,他勤勉朴实,宽厚善良的拳拳爱心有目共睹,有口皆碑。每年考核他都会获得高分,每次测评他都被人们称颂。在他的身上看到了一名优秀共产党员的优秀品质,看到一名当代优秀税官的风范。
教育科研是从教师走向专家的必由之路,要想取得更大的成绩,成为“学者型”“科研型”“专家型”教师,必须将他的教育教学教改实践经验上升到理论的高度,开展教育科学研究。于是,秦老师主动承担了国家级课题市级子课题“中学语文尝试教学法”的试验任务。经过三年实验研究,他摸索出了“小组竞赛式的语文尝试教学法”,受到邱学华等有关内行专家的好评和肯定。
位不在高,廉洁则名,权不在大,廉政则灵。以下是由为大家收集整理出来的道德模范事迹材料,希望能够帮到大家。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。老师虽然在语文教学教改上,在班主任工作上,取得了一定的成绩,但他认为他和魏书生、洪镇涛、胡明道、余映潮等教育名家相比,还差得远。他决心今后更加努力,争取早日成为“学者型”“科研型”“专家型”教师,真正成为师德的表率,育人的模范,教学的专家。为天河的教育事业做出新的更大的贡献。
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他这样要求学生,更要求自己以身作则。在刚刚结束的《数字地形测量实习》中,为了让学生们学更多东西,他安排了非常饱满的实习任务,但因为法定放假、运动会和下雨等客观原因,没有完成计划的实习任务,作为指导老师,他又主动增加了两周,在没有一个课时的情况下,任劳任怨地带着学生最终圆满完成任务,并再次为他的学生们举办了实习摄影展和实习成果展,最后还结合本次实习制作了实习专题片。他曾经说过,“实习中有时赶上节假日放假,耽误的实习任务我完全可以不补。但作为一名教师,我如果那样做,我对不起自己的良心,对不起教师的职业道德。”
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无论是哪一届哪一年她都会平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生,她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。神圣的事业,崇高的职业,最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕:
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