单位文秘网 2021-06-28 09:35:37 点击: 次
组织教学,以某一主题情境由浅入深,采用一例多变、一例多思、一例多用的策略,做到灵活运用、举一反三,有效串联知识,突破教学重难点。
参考文献:
[1] 黄伟.“法律为我们护航”教学设计及反思[J].中学政治教学参考,2018第4期.
[2] 何曾艳 杨忠明.初中道德与法治课关于法治意识培养的案例教学设计——以“预防犯罪”为例[J].学园,2018年第12期.
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