单位文秘网 2020-08-27 16:28:48 点击: 次
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志愿者服务队事迹材料
爱心献社会 服务暖人心
西林一中志愿者服务队事迹材料
西林一中志愿者服务队成立于 2018年,教师志愿者 72 名,学生志愿
者 362 名。他们倡导”奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以”
传递爱心,服务社会,构建和谐”为宗旨;以”最平凡的事,最简单
的爱,最真诚的心”为信念,开展关爱老弱,环境保护,助学成长,
文艺服务等多种公益性社会活动, 旨在为爱心人士和弱势群体搭建起
互助平台。
几年来,得到上级部门和学校领导的关心和支持, 并校党支部和团委
的带领下, 开展了一系列丰富多彩的社会实践活动。
继承和弘扬雷锋
精神,培养青年学生助人为乐、奉献爱心、崇尚先进、学习先进、争
当先进的高尚品德。
一、以学雷锋活动为契机,开展系列活动
每学期召开”学雷锋”动员大会, 全校师生积极响应号召, 活动在全
校范围内开展。
在班内开设学习园地与宣传栏, 对好人好事进行宣传
与表扬。近年来, 学校坚持开展”学雷锋”为主题的班会、升国旗仪
式、国旗下的讲话,黑板报及手抄报评比。通过这些活动进行雷锋故
事宣传,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,使广大师生耳濡目染,营造
了良好的学习氛围,也使广大师生对雷锋精神内涵有了更深入的了
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解。立足岗位,做雷锋式教师,以优良作风和一流业绩提升雷锋精
神。”干一行、爱一行、专一行” , 在平凡工作岗位上做一颗永不生
锈的螺丝钉的敬业精神。
我校教职员工把雷锋精神活学活用, 把雷锋
的奉献、服务精神贯穿于教育教学的方方面面。
几年来,曾先后获得市、区”教育系统先进集体” , 伊春市学雷锋示
范单位、伊春市优秀志愿服务站、 市共青团市教委”青少年维权岗”,
伊春市最佳志愿者服务队, 伊春市巾帼文明岗, 伊春市培育和践行社
会主义核心价值观示范点。
二、走进社区,开展环保宣传和卫生清理活动。
志愿者服务队加大了进社区开展志愿服务活动的力度, 为社区进行义
务劳动,力所能及地帮助弱势人群,帮助社区专题宣传布置外,以进
行义务修理为特色的社区志愿服务扩大我校志愿者服务的影响, 提高
了我校的声誉。
青年志愿者们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、 法规,如
交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧
电池、发放宣传单等。
志愿者们还经常来到西林社区服务中心进行义
务劳动,将社区中心的健身室、文艺室、乒乓球室、台球室、读书室
等活动室的窗户、器具,地面收拾的干干净净。在每次劳动中,学生
志愿者们都发扬不怕苦不怕累的精神, 受到社区中心工作人员的热烈
欢迎和一致好评。
在重阳节志愿者们都自发的来到敬老院为老人们表
演节目等。
学校先后组织志愿者、 公园和广场等地进行环保宣传以及环境卫生清
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理活动,对提高学生和居民的环保意识和卫生习惯起到了很好的促进
作用,为美化环境和创建卫生城市尽到了一份责任。
三、积极参与帮扶共建、履行社会责任,开展慰问和帮扶活动
几年来,我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区, 利用寒暑
假到社区定点服务, 并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。
松
胜社区新松委低保户残疾 xxx 老人腿脚不方便, 没有生活来源, 西林
一中志愿服务队为他送去了大米和豆油等生活用品并帮助老人做一
些力所能及的劳动。
带领部分师生志愿者上门为西林松胜社区空巢老
人 xxx 送温暖,为患有重病的邵连华一家三口, 送去米、油等慰问品。
虽然对他们的帮助是微薄的, 但是他们的举动让人们感受到了生活中
无处不在的雷锋精神,更加体会到了党的温暖。在帮扶共建活动中,
精心组织,安排得当,使师生在活动中受到了深刻的社会责任教育,
进一步激发了广大师生的爱心,进一步增强了学校的凝聚力。
此外,部分志愿者还不定期到敬老院看望孤寡老人,陪老人家谈心,
帮助收拾房间,清理环境卫生,使老人家们倍受感动。
四、扶贫济困,开展献爱心活动
在学生中开展”一日一善”教育活动;为贫困学生捐款 10 次;我校
xxx 同学患有白血病, xxx 同学患有严重的肾病综合症,全校师生为
他们捐款共计 19650.00 元,其中教师捐款 11470.00 元,学生捐款
8180.00 元,并为他们送去了温暖送去了关怀。在每学期开展的”爱
心接力”捐款活动中, 全体师生也都全部积极参加, 近三年来共捐助
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善款 104000余元。
几年来,西林一中志愿服务赢得了社会的一致认可和好评。
在今后的日子里,西林一中会将继续拓展服务领域,拓宽服务渠道,将志愿者
精神发扬光大,把志愿行动扩展到家庭、延伸到社会!以实际行动服
务校园、服务社区。学校将继续把志愿服务与学校文化相结合,与素
质教育相结合, 与师德教育相结合, 切切实实把志愿服务落实到教育
教学和管理的每一个细节当中。
全校师生通过青年志愿者活动弘扬”
奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,在奉献中体现作为,在付
出中提升境界,在实践中传播文明。社会需要青年志愿者,青年需要
开展志愿者活动。她充满了朝气,散发着勃勃生机,相信她会因更多
的志愿者的加入而焕发出新的光彩, 谱写出一曲曲更加动人的奉献之
歌!因为我们将永远行动着!
执着追求 爱岗敬业
——苟雪同志”爱岗敬业好青年”事迹材料
苟雪,女,1984 年 12 月生,硕士研究生学历, 中国共产党党员, 2018
年 7 月参加工作,现担任滨州职业学院工商管理学院经管教研室主
任,物流管理专业带头人。自工作以来,她忠诚于党的教育事业,热
爱本职工作, 时时以一个优秀教师的标准严格要求自己, 在平凡的岗
位上勤恳的做着她此生最引以为荣的工作。
一、爱岗敬业,教学科研双管齐下
在教学上,她勇挑重担,担任经管教研室主任,从事《统计学基础》 、
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《仓储与库存管理实务》 、《配送管理实务》 等多门经济管理类专业课
程的教学, 认真钻研教材, 并充分结合物流专业就业特点实施项目化
教学,对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。
在工商企业管理课
程群中担任 《市场营销》 课程担任主讲, 连续两年评为院级精品课程,
并在 20XX年被评为省级精品课程。
2018 年,作为物流管理专业带头
人,积极响应信息化教学快速发展的需求, 进行物流管理专业的信息
化资源共享精品课程, 同年,先后获得获得院级精品课程和省级精品
课程。
在科研上,她努力探索,共发表了 10 篇学术论文,其中包括 5 篇国
际期刊,同时,主持并参与了 3 项国家级实用新型专利,出版教材 2
部,市级课题 3 项,获得滨州市”青年学术技术带头人”荣誉称号、
滨州市自然科学优秀学术成果二等奖。
二、勤奋努力,在竞技中成长
“选择了教师这个职业, 就意味着我们必须少一点庸懒, 多一份追求,
少一点索取,多一份奉献。”自工作以来,她积极组织我校学生参加
全省高职院校物流技能大赛,从报名、辅导、安排初赛考试、带队去
潍坊、东营等地培训,时间短,工作量大,经常加班加点,从住宿、
饮食、赛前强化、 赛前动员、 事无巨细, 费尽心思。
付出总会有收获,
2018 年到 2018 年,获得技能大赛省市级优秀指导教师 7 次,院级技
能大赛优秀指导教师 3 次。
比赛能促进人的成长, 她积极参加各级各类教师技能比赛, 获山东省
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高校联盟杯说课大赛一等奖;山东省高校青年教师教学竞赛二等奖;
滨州职业学院说课比赛一等奖、 讲课比赛一等奖, 青年教师演讲比赛
一等奖,青年教师基本功大赛二等奖,用比赛来不断的磨练自己、提
升自己,在压力中给自己进步的动力。
三、关爱学生,争做良师益友
俄国著名教育家乌申斯基说: ”教师的人格,就是教育工作的一切”.
从教以来,努力提升自己的人格魅力,以身立教,为人师表。既做学
生学业上的”良师” , 又做他们人生道路上的”益友” . 她在每学期
上课前做的第一件事, 就是记住所教班级学生的名字, 而且通常会根
据他们的特点,从学生的特长、爱好、兴趣等方面着手,与学生亲切
交谈,打开学生的心扉。
在平时的教学中更加注重对基础薄弱的学生
进行辅导,她始终坚信,这些还有很大的进步空间,希望能通过对其
辅导来挖掘他们的潜力,使整个班的学生共同进步。
常言道: ”亲其师, 而信其道” . 她用自己的努力赢得了学生的喜爱,
获得 2018 年工商管理学院”最美教师”荣誉称号,同年获得滨州职
业学院”最美青年”荣誉称号。
四、综合发展、发挥最大价值
自工作以来,她坚持综合发展,尝试担任学院校园解说员一职,负责
校园以及展览馆的解说工作,多次为省、市各级领导服务。同时,利
用暑假期间, 考取了山东省普通话测评员资格证书, 负责大学生的普
通话培训及测评工作, 同时在多场文艺晚会中担任主持人, 用自己的热情来诠释着对滨职的热爱。
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在工作上的兢兢业业,热情真情,让她也收获了很多,被评为滨州市
优秀共产党员、滨职十大年度人物、滨职三八红旗手、优秀教师等多
项荣誉称号。成绩和荣誉只能代表过去,更重要的是怎样把握明天。
在今后的工作中,本着塑魅力教师,为教育发展奠基;建魅力课堂,
为质量提高搭台;育魅力学生,为学生成长铺路的目标;她将不断努
力,把人民教师的理想信念、人生追求和价值观,体现在日常教育教
学工作之中,在滨州职业学院这块沃土上,用爱耕耘,用爱去播种,
耕耘不止,战斗不已!
今年 5 月 12 日是我国第十个防灾减灾日,今年主
要以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题,开展为期一周 (5
月 8 日至 14 日) 防灾减灾宣传周活动。为进一步落实教育部、省委、
省政府和省教育厅关于防灾减灾的工作要求, 切实做好学院的防灾减
灾工作,提高广大师生防灾避灾和应急自救互救能力, 现就做好“防
灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”工作通知如下:
一、充分认识开展“防灾减灾日”和“宣传周”活动的重要意义
认真开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动, 对进一步增强
师生的灾害风险防范意识,提高自救、互救和逃生技能,有效预防灾
害事故发生具有十分重要的作用。
各单位要把做好“防灾减灾日”和
“防灾减灾宣传周”各项工作作为维护师生利益、 保障师生生命安全
的重要举措,切实加强领导,精心组织,广泛动员,扎实有效地开展
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好各项宣传教育活动。
二、突出“行动起来,减轻身边的灾害风险”主题,深入开展防灾减
灾活动
各单位要牢固树立综合减灾和安全发展理念, 认真梳理和深入分析本
单位面临的灾害风险,在本单位的日常管理中统筹考虑防灾减灾问
题,结合我们学院正在进行的各类安全培训和教育, 着力做好本单位
基础设施、 重要建筑物等场所等的安全防范工作, 增强抵御和应对自
然灾害的能力,确保校园安全。
三、不断丰富宣传教育内容,大力普及防灾减灾知识和技能
全院要坚持以防为主、 防抗救相结合的方针, 坚持常态减灾和非常态
救灾相统一, 建立防灾减灾宣传教育活动的长效机制, 把宣传教育作
为防灾减灾工作的重要抓手,不断丰富内容,创新活动形式。一是发
挥好网络、 广播和校园微信平台的宣传教育和灾害图片警示作用, 动
员全体师生通过现场观摩学习、 专题知识、 科普讲座和现场咨询等方
式,做好防灾减灾宣传活动, 营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围;
二是“防灾减灾日”和“宣传周”宣传期间, 要突出今年“防灾减灾
日”主题,组织做好气象灾害、地震灾害、地质灾害、火灾等各类自
然灾害知识和防范应对措施的宣传普及; 三是充分发挥学院的教育优
势,推动防灾减灾知识和政策法规宣传进教室、进课堂。真正起到教
育一个学生带动一个家庭, 辐射整个社会的作用; 四是教育学生面对
自然灾害首先做好自救避险, 有效保护个人生命财产; 五是要进一步
增强教职员工应急避险常识, 提升自救互就能力; 要求各分院要针对
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学生加大宣传教育力度, 出一期防灾减灾板报, 召开一次主题班会进
行广泛宣传。
四、深入推进灾害风险隐患排查,加大集中整治力度
学院要以“防灾减灾日”和“宣传周”活动为契机,结合 14、28 安
全检查,对全院建筑等重点部位进行一次安全隐患大排查, 要编制校
园灾害风险清单,摸清灾害风险底数。对排查出的灾害风险隐患,要
提出有针对性的整治措施,分期分批开展治理行动,及时消除隐患。
对教各单位自身无力解决的安全隐患要及时报告学院, 要求相关部门
从快治理,尽最大可能减轻灾害造成的人员伤亡和财产损失。
五、完善应急预案,广泛开展防灾减灾应急避险演练
学院要按照上级统一要求,进一步修订完善各类防灾减灾应急预案。
重点针对地震、洪涝、山体滑坡、泥石流、大风等灾害以及火灾、交
通等事故,学院分批组织安全教育培训的基础上拟定于 5 月 11 日组
织师生开展应急疏散演练, 通过演练让广大师生熟悉各类灾害预警信
号和应急疏散路径, 要确保师生按照规范应急处置程序进行, 各类防
范措施要到位,以提高预案的针对性和可操作性。
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