单位文秘网 2020-08-28 16:31:55 点击: 次
小学法制安全教育主题班会活动方案【精选篇】
小学生如何用法律的武器来保护自己 ?如何提高法律意
识?下面是收集整理好的小学法制安全教育主题班会活动方 案,希望能帮助到您!
【小学法制安全教育主题班会活动方案一】 教
学目的:
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生 养成学法、懂法、依法办事的好习惯, .效地树立和维护学
校良好的学风以及社会的稳定发展。
教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生 的法制观念。教学过程:
一、 导入
保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然 而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能 收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不 可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只 .自己长本事,
才能.效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来 自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中 学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的 教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、 主要内容
(一)你对法律知多少:
、说出你所知道的.关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯 罪法》
、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意 毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年 人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽 的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等 等。
为保护未成年人健康成长, 《未成年人保护法》和《预 防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不 应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚 赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未 成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、 录象,不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增 强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的, .些未成年
学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶 不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶 撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和 自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那 就很容易在生活的道路上出现偏差。
观看一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因 为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他 成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法
的?(讨论)
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自 我保护
最.效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的 合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。
案例:小周家住湖北农村,是六年级学生。 1996年月
11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地 致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到 镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调 解未成,于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派 出所要求放人,派出所答复,必须交纳 1000元才放人。周
家因家穷被迫四处筹钱, 但仍不够钱,被迫写下欠条,之后, 派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学 校学的法律知识,决定讨一个说法。于是小周向当地法院递 交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必 须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。
(四) 学会断案:案例.父母不让孩子上学违法吗 ? 村民赵某家.一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某 .
重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家 里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读 书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某 的做法是否违法?答案:违法
(五) 社会实践
结合相关内容,到当地派出所、法院少年法庭或少年犯
管教所作一次社会调查。
调查内容:近年当地未成年人违法犯罪的情况 ;未成年
人违法的主要原因是什么,我们应吸取什么教训。并在班上 进行交流.
【小学法制安全教育主题班会活动方案二】 活
动目的:
通过活动和听故事,讨论让学生认识法律法规的意义,
了解我们身边的法律法规常识,从小树立法律意识,做守法
小公民。
活动过程:
主持人上台:
合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好 !
甲:全体起立,各组长报数。中队长向老师报告:本班
应到28人,实到28人,报告完毕,请指示!
辅导员:接受你的报告,按原计划进行 !
乙:出旗员出列,全体学生行队礼。出旗员归队。
甲:下面.请中队长讲话
中队长讲话:为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法 的能力,为此我们准备了这次以《遵纪守法,从我做起》的 主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法 律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满 成功!大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会 现在开始!
甲:红绿灯在眼前,依法守法保安全。
乙:违法事即阻止,维护安定最重要。
甲:人民警察为人民,小小少年深知法。
乙:违法乱纪不可取, 法律面前无人情。
合:遵纪守法,从我做起。
甲:今天,我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。
乙:首先,我们要了解的就是:我们的法律是从什么时 候开始的,为什么会.法律的产生?哪位同学了解这方面的知 识可以给同学们谈一谈。
甲:对,在很久很久以前的原始社会,是没 .法律的<
那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取
“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。
如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的所.人都会为被杀的那个人报仇。这样,整个社会非常混乱, 大家的人身安全每天都受到威胁。只 .在夏朝建立后,才通
过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。
乙:下面我们再来看这个问题:我们国家的法制宣传日 是几月几日?哪位同学知道。
甲:对,是每年的12月4日。
乙:这样的日子,我们应该熟记心中。
甲:亲爱的同学们,你们是否知道,我们每天来学校学 习都是受法律保护的。知道是为什么吗 ?(找学生谈一谈)
乙:我们当然知道了,中华人民共和国义务教育法第五 条规定,凡是年满 6周岁的儿童,不分年龄,性别,民族, 种族,应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人 都不能阻止小学生上学,这是每个青少年依法享 .的权利。
甲:噢,原来是这么回事,可是,我认识的一个小学生, 就不能上学了,是怎么回事呢 ?大家听我给你讲一讲吧。(大 屏幕上)
乙:啊?还.这样的事吗?那我们同学们来说一说小花爸 爸的做法对吗?如果小花是我们的同学,我们应该怎么办 ?同
学们可以先在小组内讨论一下。 (给学生1、2分钟的时间,
然后指名回答,叫3个学生即可。)
甲:同学们都积极讨论,发言,而且发言非常精彩,可 见同学们在平时还是积累了不少的法律知识。那么我们现在
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