单位文秘网 2020-07-08 17:59:29 点击: 次
幼儿园安全新课程标准教材
安
全
教
育
( 2019 —
0 2020 学年度第二学期
) )
学
校:
年
级:
任
课
教
师:
幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班安全教案 编订:X XX 文讯教育机构
幼儿园安全教案
文讯教育教学设计
第 2 页 共 4 页 中班安全:交通工具
活动背景
一年四季,在电视或图画书上都会看见许多交通工具。并且款式多样,由此激发了小朋友的探究兴趣,今天我们就上一堂有趣的交通工具课程。
活动目标
1 幼儿在集体或分组进行谈话活动,了解交通工具的名称,特点以及用途。
2 让幼儿学会耐心地倾听同伴的谈话内容,训练幼儿使用简单易懂的语句
3 学会围绕一定的话题谈话,不跑题。
活动准备
1 让小朋友说出自己见过的交通工具。
2 用图片或者视频教小朋友们认识交通工具,如单车,公巴,汽车等。
活动过程
1 问候:小朋友们,早上好!今天是星期几?几月几号? 教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容,让学生可以了解安全知识、防范安全问题,引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
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第 3 页 共 4 页
2 热身:小朋友们请伸出你那双漂亮的小手一起做手指操吧。一根手指头变变变,变成毛毛虫,爬啊爬,两根手指头变变变,变成小白兔,跳跳跳,三根手指头变变变,变成小花猫,喵喵喵、、、、、、
3 创设情景引出话题
今天小朋友们怎样来的?是走路还是搭公巴呢?由此引出小朋友讨论。
4·围绕主题展开活动
1 教师引导:你们猜猜老师今天是怎样来的?你们来学校的过程中看到了什么交通工具吗?引导幼儿发散思维猜想,促进幼儿的智慧生长
2 幼儿自由交谈;今天是怎样来学校、你们知道这些车子有什么特点?这些交通工具有什么用途呢?
3 个别发言:让小朋友们学会用轮流的方式谈话,学会礼貌用语,不随便插嘴,安静的倾听同伴谈话。
围绕话题、拓展谈话内容
教师提问:你们还知道那些交通工具呢?这些交通工具又有什么用途及特点?老师逐渐拓展话题,引出各种交通如,飞机,摩托车,船等。
配对游戏:老师和幼儿做些和交通工具相符的动作以及配合音乐做成小游戏。更能让小
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第 4 页 共 4 页 朋友对交通工具深有印象。
结束:教师总结
延伸活动
让小朋友回家后了解一些简单的交通规则以及为什么要遵守交通规则?
XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution
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