单位文秘网 2021-08-24 09:09:00 点击: 次
思想传递给学生,培训学生关爱生命、尊重他人的良好职业素养。在操作中,要求学生能与患者进行良好沟通,同时严格要求学生做到保护患者隐私,尊重患者权益,给予患者人文关怀。
四、结语
近几年来,医学人文教育的重要性越来越被人们所认识,医学影像学在临床中的运用也更加广泛和重要。医学院校作为培养医生的摇篮,应将医学人文教育贯穿于大学教育始终,使医学生在医疗学习的初期阶段就树立救死扶伤的使命感与责任感。医学影像学教师在对医学生进行医学影像学教学时,不仅要精心传授医学影像知识,更要注重培养医学生面对生命的责任感和同情心,培养他们的人文关怀和人文技能。在教学中积极开发医学专业课程中的人文精神,使人文教育贯穿于医学生整个学习生涯和职业生涯中。
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【作者简介】
李晨霞(1980—),河南洛阳人,硕士研究生,西安交通大学第一附属医院主治医师,研究方向:医学人文教育、腹部影像诊断学.
张月浪,本文通讯作者.
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